（1）学校历史沿革　　冯家峪中心小学于1996年新建于冯家峪村，2002年10月合并番字牌中心小学，2007年9月迁址到原冯家峪镇中学至今。　　

（2）组织机构　　2002年-2004年时任校长邓小文，副校长李金三，番字牌完小主任肖云华；2004年-2007年时任校长赵玉龙，副书记李金三，副校长肖云华，番字牌完小主任沈卫华；2007年至今时任校长赵洪卿，副书记李金三，副校长肖云华，番字牌完小主任沈卫华。　　

（3）师资队伍　　现任在岗教师79人，其中支教大学生3人，密云城里支教教师11人，本校教师65人。中师学历24人，大专学历20人，本科学历25人，小学高级教师43人。　　

（4）学生管理（含少先队工作）　　组织师生认真学习胡锦涛总书记贺信精神，深刻领会党和人民的殷切期望和嘱托。即：　　争当热爱祖国、理想远大的好少年，　　争当勤奋学习、追求上进的好少年，　　争当品德优良、团结友爱的好少年，　　争当体魄强健、活泼开朗的好少年。　　新学期开学，在校园和中队显著位置布置“四好少年”具体内容，并以大队集会、主题中队会等形式，让每个队员都知道、并理解每一“好”的具体含义。发挥少先队组织宣传的作用，面向广大辅导员和家长，开展好贺信精神的宣传和培训。充分运用少年儿童喜闻乐见的方式，运用艺术、情感等元素，通过创作适合少年儿童传唱、传诵的歌曲、童谣，以及动漫、故事、游戏演绎等，广泛宣传争当“四好少年”的希望和要求。　

 

　

（5）德育建设　　以北京市第二次德育大会精神为指导，以密云教委的与文件为依据，以养成教育为重点，以培养学生良好习惯为目标，以爱国主义教育为主线，抓好“三种习惯”、“四项意识”落实；依托社会大课堂资源，促进学生全面健康发展。　　

（6）教学科研　　

指导思想　　根据上级科研工作计划，坚持以深入实施素质教育、提高教学质量为目标，坚持“科研兴校”、“科研兴教”战略，规范课题管理，深入开展课题研究，加强对教师教科研能力的培养，务求实效，不断提高学校教育科研水平。　　

工作目标　　1．提高课题研究的效率，确保课题研究的质量，做好中期课题的汇报工作，同时通过课题研究，提高教师的科研水平。　　2．完善学校教育科研机制，形成严格、健全的科研制度。　　3．及时总结和推广科研成果，为学校的持续发展提供一定的理论依据和可借鉴的实践经验。　　

（7）校园文化（校徽、校训、校歌）