组织机构：学校现有书记兼校长一人，副书记一人，副校长一人，总务主任一人，教导副主任三人。　　

师资队伍：学校在“以人为本、着眼素质、立足发展”的办学理念指导下，确立了“教学设施现代化，学校管理法制化，队伍建设人文化，教学质量最优化，办学特色品牌化，把学校办成县、市特色鲜明，美誉度高的知名城镇小学”的发展目标。在此目标指导下制定了各项工作的具体目标和规划：构建“人文?科学的管理模式”；实施五大师建工程，构建“金字塔型”的师资队伍；实施“课题带动，学、研、教一体化”的教科研策略；建立“内外相融，活动为主的校本课程体系”发展学生特长；建设现代化的教学设施。　　

 

 

密云县第三小学现有28个教学班，学生1166人。在岗教职工84人，专任教师73人，其中本科学历58人，占专任教师的79%，其中专科学历15人，占专任教师的21%;专任教师中48人为小学高级教师，占专任教师的66%，小学一级教师16人占专任教师的22%;专任教师中女教师58人。35岁以下教师28人，36岁—45岁25人，46岁—55岁10人。专任教师队伍中36名党员、6名共青团员。市县级骨干教师13，校级骨干教师10人。　　

学生管理：现有28个教学班，1166名学生。自建校到九年义务教育，学生须学完规定的课程并经考试合格方能毕业，未有未毕业者。以后有教育局统一考试后进入初中。1981年秋，学籍管理制度，制定了学生学籍登记表、学号卡、毕业生留存表、学生成绩记载卡、学生奖励登记卡、休学证、转学证等。　　

1990年二月执行北京市中、小学学生学籍管理办法，学生的入学、考勤、转学、借读、休学、复学、退学、开除等事项，均按本办法执行。2001年对学生的学籍进行数据库管理。2004年11月开始实行cmis系统北京中小学生管理系统。　　

德育管理方面，学校建立了《密云三小校规》、《密云三小文明礼仪规范》、等一系列规章制度，引导学生“从小事着手”“从我做起”培养学生的良好行为习惯。让学生从小事做起，从我做起，在生活中感悟升华，形成品质，为他们的一生奠定良好的基础。另外，还制定了《三好生评比制度》、《优秀少先队员评比办法》《进步生评比制度》《先进班集体评比制度》等奖励机制，激励学生做合格的小学生。　　

学习管理方面，从学生的学习计划管理、课外复习管理、课堂学习管理、课内外作业管理、考试管理五个方面制定了相关制度和要求以及评价办法，促使每名学生完成好小学六年的学业。　　

德育建设：我校坚持德育为首，建立了由校长、主管德育主任、大队辅导员和班主任、法制校长、沿湖小区居委会主任、校外辅导员组成的德育领导小组，从组织上保证学校德育工作的实施。我们还确立了明确的育人目标，制定了各项德育制度，每学期依据县教委德育工作精神和学校实际，制定德育工作计划，确保学校德育工作的深入落实。　　

学校制定了《密云三小实施全员育人方案》、《师德考核方案》等一系列文件，落实德育工作目标及工作步骤，制定了班主任工作职责、考核细则，以及评选优秀班集体和优秀班主任制度，学期末对班主任专项工作予以量化，并与学期末效益奖和评职、评先（如：紫金杯班主任、雷锋班）挂钩。二是调动各科教师教书育人的积极性。提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育，并在课堂教学管理过程中培养学生的良好习惯。学校在德育管理中，重视了对各类人员的管理，运用激励性原则，调动了各方人士的积极性，达成了育人共识，形成了全员、全程、全方位实施德育的机制，使学校德育工作取得显著成效。另外，学校还长期携手所辖社区——沿湖小区成为文明共建单位，拓宽学校德育渠道，培养了学生的社会实践能力。　　

教学科研：学校以“着眼素质、着力基础、着手内化”为办学思路，追求“自主和谐、全面发展、基础扎实、特长突出”的办学特色，坚持实施“课题带动，学、研、教一体化”的教科研策略。 “十五”期间承担县级科研课题“小学数学自主探索课堂教学模式的研究”和“构建小学自主、开放的阅读教学模式的研究”，双获密云县科技成果二等奖。“十一五”期间承担了北京市规划课题“细化教学行为——培养小学生自主学习能力的研究”。通过开展扎实有效的课题研究活动，解决教学中存在的实际问题，深化课堂教学改革，促进了教学整体质量的提高，成效显著。　　

校园文化：学校不断美化校园，加大校园文化建设。现根据学生的年龄特征，学校东面的院墙墙壁设计成绿色教育墙。教学楼内三层西部设为科技教育区，楼道墙面张贴科学家介绍和学生的科技作品。东部设为读书廊，启迪学生从小爱读书，走进书的海洋。二层设为艺术教育区，利用楼道墙面向学生介绍世界和我国的著名画家、书法家和名画、名作以及我校教师学生的优秀作品，提高师生的艺术品位。一层为良好行为习惯教育区，通过弘扬中华民族的传统美德、摘录古代和当代的名言名句等激发学生文明、守纪、诚实、高雅的意识。　　

学校根据《中华人民共和国义务教育法》第五条规定，结合密云县教育委员会《小学入学工作实施方案》精神，坚持免试相对就近入学的原则。年满6周岁，具有本市正式常住户口的儿童，由教委小教科负责组织县城地区小学入学登记工作、安排就读学校。新生入学后，按男、女学生比例自然搭配分班接受教育。　　

特色校园软、硬件设施：校容校貌不断改变，1993年建起4600平米的三层教学楼，设有28个教学班，设立了科学实验教室、劳技教室、书法教室、美术教室、图书阅览教室、多媒体教室。2000年建起850平米的多功能大厅，设立音乐教室、计算机教室，各专用教室配齐配足了器材设备，建起了橡胶操场，校容校貌焕然一新。

地址：北京市密云县康复路3号

电话：010-69045357