我们正式开始前做的铺垫是给孩子听英语歌谣，选的是《洪恩巴迪英文童谣》和《wee sing大家一起唱》，在家里和汽车上反复播放。那时候儿子上幼儿园中班，也学了一些英语儿歌，很快就能哼唱几首歌曲。
我家女儿和儿子的英语学习感觉比较轻松，因为我们从小就重视孩子的英文培养，尤其是在孩子喜欢的一些歌曲、动画片中有意识地让孩子接触双语版，感觉这样的教育方式还不错。
儿子和女儿对英语学习都有兴趣。上了小学的儿子英语成绩一直不错，女儿在幼儿园里也特别喜欢上英语课—因为她已经有了启蒙的基础，容易获得老师和同学的认可，这种认可反过来增强了女儿的信心。
英语是沟通工具，孩子将来是世界人。这两个观点是我们愿意花费些精力培养孩子学习英语兴趣的依据。这一切都要归功于孩子的妈妈，因为家里的英语启蒙教育归她负责。
别太正经，别太着急
孩子的妈妈很早就开始做相关知识的储备，搜集英语学习资源，定期跟我分享她的打算。我一看人家这么上心，就大大方方地将英语启蒙这个重要任务交给了她—实践证明，这是个很英明的决定。
为此她苦心钻研，找到营造家庭英语学习氛围、听出英语耳朵、大量英语输入三大幼儿英语家庭学习诀窍，并且总结出不设定英语学习目标、调整好家长心态两大法宝。
那个时候儿子四岁半，女儿不到两岁。
我们正式开始前做的铺垫是给孩子听英语歌谣，选的是《洪恩巴迪英文童谣》和《wee sing大家一起唱》，在家里和汽车上反复播放。那时候儿子上幼儿园中班，也学了一些英语儿歌，很快就能哼唱几首歌曲，而女儿正是到了自我意识和语言学习敏感期，也跟着哼哼哈哈地说唱着。
那年乘长途火车和自驾车旅游的路途中，我们也都反复地播放这些英语歌谣。提醒大家的是，不要太正儿八经地跟孩子说，我们这是要学习英语了。就是很自然地在播放中文歌、动听的音乐的同时播放英语歌谣。也不要强调听的时候要停止手中的事，进行所谓的专心听—目的是要孩子习惯于听英语。
要多给予孩子鼓励，不要急于获得某种结果，比如会说多少单词了，会说什么句子了，鼓励孩子多听即可。
兴趣入门，有用进阶
同时，我们也让孩子看精心选的英语动画片。根据我家两个孩子的特点，妈妈最先选择的是《爱探险的朵拉》，从中英文混杂的节目开始。我起初对此是有疑问的：这不是所谓的洋泾浜英语吗？妈妈的选择后来得到了证明：这种选择可以让孩子喜欢看英语视频节目。
其实，这个观点和方法同我的儿童阅读路线是一致的：有趣入门、有用进阶、有益提升。让孩子有兴趣，比让孩子学很多要有效和持久。
孩子们对朵拉的兴趣大增，看朵拉成为他们俩的享受。与之配套的是，我们开始提供和朵拉相关的书籍、文具，甚至衣服，当然后者主要是给妹妹。大概3个月后，我们就给他们看原版的朵拉了。
后来，女儿超级喜欢Go Diego Go，这也是朵拉的延续—Diego是朵拉的表哥，爱屋及乌的缘故吧。女儿那个时候总是选这个片子来看，并且会哼唱其中的歌曲。
从那个时候开始，我们每周会选放一部原版电影来看。他们特别喜欢重复着看，比如《了不起的狐狸爸爸》和《极地特快》都各看了3遍。
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