你看中的幼儿园每天早上有晨检吗?工作是否做得仔细?教室和起居室的紫外线消毒是否常年坚持?保育老师是否定期体检?有无经常开窗通风的习惯?幼儿所使用的运动器械转角及落地处是否有保护设施……

 

不少父母选幼儿园时更关心的是幼儿园的教育质量和水平，而不太关心保育这一块。其实对幼儿园而言，尤其是小班和中班，提供优质的保育工作才是关键。要保证全体小朋友的安全和身心健康，严格控制各种传染病蔓延的可能性，这是考核幼儿园优劣的重要标准。

 

 

了解真实情况的方法很简单—多问问在这所幼儿园里上中班或大班的小朋友们的妈妈，她们最有发言权。

 

 

孩子小班上的是一类特等幼儿园，是市里牌子最响的，可我发现他所在班上的老师对孩子缺乏“公允”的爱心：一个班30几个孩子，她只关心最聪明、最漂亮的那十来个，其他的孩子就很失落;有一次，我还看到一个特别好哭的孩子要求老师抱一抱，老师却不耐烦地把她推开，说，满脸的鼻涕眼泪，先去洗脸。口气里充满了排斥和厌烦，结果那孩子哭得更厉害，被老师拖出去罚了站。

 

虽然被罚的不是我的孩子，但我想起这一幕就心寒：幼儿园老师和小学老师还不一样，尤其是小班的老师，差不多在白天扮演的就是“妈妈”的角色，对孩子性格情绪的稳定和安全感的获得非常关键。

 

所以后来升中班，我咬咬牙还是给儿子转了园。这次我彻底调整了自己的选择标准：不再关注幼儿园里有多少特级教师、高级教师，我只看老师有没有爱心，有没有能力与全体小朋友建立深厚的依赖感，尤其是——对孩子是否一视同仁。

 

 

孩子都喜欢幼儿园有体育锻炼的传统、全体小朋友是否从户外运动中得到了真正的快乐—很少有父母计较这一点，但我女儿在幼儿园里呆了三年，我觉得这一点，对孩子的性格养成、身体健康和相当部分非智力因素的优化，非常有益。女儿从小胆子特别小，对新鲜事物充满恐惧感、缺少尝试欲。在选择幼儿园时我特意为她挑选了“感觉统合训练”和韵律操创新试点的幼儿园。幼儿园每两个月教一套新韵律操，孩子们每天有足够的运动量;园里还有个大型的感统训练馆，有海浪球、羊角球、软绳网、软梯秋千等一系列锻炼身心的“玩具”。女儿在这里完全变了个人，养成了果断、勇敢、自信、锲而不舍的性格。这对她迎接未来的学习和挑战，打下了坚实的基础。

 

 

父母选择幼儿园时都会反复征询孩子在幼儿园的安全问题，所以幼儿园在这个问题上也越来越小心翼翼，为了保证“万无一失”，有的老师就会犯过度保护的毛病。而在这种环境中长大的孩子，容易胆小怕事、适应新环境的能力差、对老师过分依赖、很难耐受挫折……这都对孩子未来适应小学教育和适应社会埋下隐患。所以建议妈妈们在选择幼儿园时，一定要看一看老师是否具有现代的教育观念和方法。

 

老师是否乐意在多变的环境中引导孩子养成自己的独立性?幼儿园是否安排每个月的外出参观活动?外出游玩时，老师是倾向于把所有的小朋友都召集起来围绕自己活动呢，还是让他们自由选择游戏项目和游戏搭档?老师怎样看待孩子在运动中的合理冲撞?是教育大家注意安全后重新让孩子“接着来”，还是倾向于让调皮的孩子呆坐在教室里免得成为“危险因子”?

 

在选幼儿园之前，父母会有三天时间随堂听课、观察，要充分利用这个机会，与园内的孩子们充分沟通，来判断老师们的教育观念和方法。

 

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