选择小学的时候，我们通常建议家长要根据孩子的兴趣来选择，将孩子的兴趣及学校的特色相结合。现在，学校的教师资源配备都比较齐全，教学都较严谨，家长完全可以放心地把孩子送进“家门口”的学校。作为一名教育工作者，身为一位母亲，我完全可以理解家长们的担忧，但是家长们千万不要忽略一点：孩子是否身心愉快，孩子在学习方面是不是充满兴趣？至于有的家长选择把孩子送去寄宿制学校，我觉得这需要慎重考虑。由于学生的生活、学习都在校园里，寄宿制学校的老师都非常认真负责，但是，对于孩子来说，老师再多的关心也无法代替家人的爱以及亲人的陪伴。在家的时候，家长可以培养孩子如何专心致志地做一件事，无论是玩，还是看书。小编提醒家长，刚开始也许比较难，家长可以从5分钟、10分钟、15分钟开始陪伴孩子，慢慢让孩子养成好习惯。平时还要多鼓励孩子，“你真棒！”而不要暗示孩子：“老师会好好收拾你的！”

 

家长在选择小学前，应充分考虑自己孩子的特长以及兴趣爱好。其次，一定要眼见为实。家长一定要带孩子去目标学校看一看，实地考察一次。现在，很多学校都会举办招生咨询、家长见面会等活动，家长可以充分利用这种机会了解学校的办学理念、师资等条件。在这个选择的环节中，很重要的一点是，家长应该让孩子也参与其中。一般孩子升入小学，家长认为孩子还太小，不懂得做决定，一切都是家长说了算，导致有的学生在开学后出现各种不适应的现象。为了避免这种情况，家长应提前培养孩子的判断、选择能力。比如，可以让孩子参观学校，向孩子介绍学校的情况，尊重孩子的决定。

对于孩子太早住宿究竟好不好的问题，我想这也是有利有弊的。对于学生及家长来说，这应该根据实际情况而决定。比如，有的家长工作很忙，家里只能采取隔代教育，但结果却不理想。这样的话，家长可以考虑把孩子送去寄宿制学校，通过学校及老师的帮助培养孩子的自理、独立、语言表达等能力。多元的课程会让孩子“营养均衡”，热闹的集体生活也将会让孩子变得更合群和健康。在学校，学生可以自主选择一些课外活动，比如，游泳、钢琴、双语、美术等。得到全面的发展。

 

虽然每个区的做法不同，但总的来说，在义务教学阶段还是不鼓励家长为孩子择校的。通常，我们都鼓励家长按户籍所在地，就近入学。事实上。小孩进入小学一年级时已经掌握了一部分的知识。家长不用太过操心为他们选择补习等。在幼小衔接的阶段，我们建议家长从孩子本身的兴趣、家庭的实际情况考虑。比如，年级太低，孩子不宜跑太远。很多家长都认为：“我的孩子千万不能输在起跑线上……”要让孩子从小接受最好的教育，享受最好的硬件。而我的建议是与其去比较，还不如多花时间陪伴孩子，不要刻意给孩子造成压力。

 

在家里，家长可以向孩子耐心解释，指出幼儿园与小学的区别。比如，上了小学就不能再睡午觉；小学的上课时间较长……家长的解释和指导可以为孩子前期作一个铺垫，让他们意识到小学的要求更严格。家长和孩子都应该提前做好准备。

 

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