小升初孩子怎样度过暑假，因为就目前来看，一些地方“小学轰轰烈烈搞素质教育，初中扎扎实实搞应试教育”的现状依然没有得到多大改观，加之初中的教学科目多了，内容更难了。
小升初之后相信很多孩子都是感觉一身轻松，确实在这样一场升学择校竞争当中。家长和孩子都是付出了很多辛苦，但是在小升初上岸之后也不能完全放松，面对暑假即将来临。小升初孩子应该怎样度过呢？
1、培养孩子良好的自学习惯和勤奋善思的品质。
使小升初孩子暑假养成作课堂笔记的习惯，坚持每天的课前预习与课后复习，教育孩子不懂就问，不带着问题过夜，让孩子提前适应初中的学习方式。
因为就目前来看，一些地方“小学轰轰烈烈搞素质教育，初中扎扎实实搞应试教育”的现状依然没有得到多大改观，加之初中的教学科目多了，内容更难了，同样的课堂教学时间，课堂的教学容量大多了。初中老师也就不可能再像小学老师那样“过筛子”，或者是“课内损失课外补”了。因此，培养孩子的自学能力和习惯就尤为重要。
2、培养孩子积极向上、坚韧乐观的心理素质。
自我认同，自我接纳，自我调节，学会主动交流，把改变学习环境作为树立孩子自信心的契机。把握机遇，振奋精神，树立自信，迎头赶上。
3、在小学毕业这个暑假，品德教育不留空，管理不松懈。
小升初孩子暑假常常被我们忽视。孩子原来就读的小学，因为学生毕业了，一般不再组织他们参加各类暑期活动。初中因为这些学生还没有注册，一般也不会超前安排他们参加暑期教育活动。家长呢，因为孩子没有了暑假作业，也不知道如何教育和管理孩子了，也有的家长认为孩子辛苦了六年，现在也该让他轻松轻松了。于是，这些孩子有了大量完全归自己支配的时间，有的孩子就是在这段时间打网络游戏上瘾或者交了不好的伙伴。
4、继续培养孩子良好的习惯和综合素养。
在小学，孩子们基本上养成了早睡早起的生活习惯和刻苦学习的品质。但是往往经过了毕业后这个暑假，一些孩子将小学六年好不容易养成的良好习惯给弄丢了，有的长时间迷恋看电视，早晨睡懒觉等。结果，一进入初中，就没有了好状态，变得萎靡不振。所以家长应该给孩子制定假期作息时间表，让孩子的生活和学习有规律。
1.培养孩子良好的学习习惯。
中小学教育衔接的问题，最重要的是习惯的衔接，小学虽然也注重习惯的养成，但在具体学科的习惯养成上还需做努力。
首先，小升初孩子暑假要养成预习的习惯。每一个学科都有不同的预习要求，与小学有较大不同。掌握正确的预习方法，做好充分的预习工作，能使课堂效率事半功倍。通过明确的要求，教给学生预习的方法。
其次，要养成学前制订计划，学后总结反思的习惯。要求孩子安排好各科的写作业时间，要填写时间表，严格按照计划来写作业，改变学习的无序状态，减少学习的随意性，使孩子的学习逐渐由自发转为自觉。
此外，小升初孩子暑假还要让孩子养成听课做好笔记的习惯。最后还应养成经常阅读、开口朗读的习惯。初中更要注重课外知识的拓展、综合能力的培养，尤其文科一定要扩大课外阅读量，如暑假作业可为孩子开列阅读数目，并分层次提出阅读要求，让孩子自主选择，写好阅读计划和做适量的阅读笔记。
在“扶”的阶段，需要家长的密切配合，这是衔接中非常关键的一环。
2.激发学习兴趣，端正学习态度。
首先，家长要引导孩子树立学习目标，为目标而努力自然就有学习动力、学习兴趣。可以教会孩子树立大目标，再分解成一个个小目标，把诸多目标形成计划，达成一个，就要给予赞赏和鼓励，这个行动，可以从暑假就开始。其次，布置给孩子的学习任务要尽量改变生硬面孔，分解层次。
同时，小升初孩子暑假，家长要在观念上为孩子灌输独立意识，加强培养他们的自主能力，让孩子意识到自己和教师一样是独立的个体，学习是自己的职责，自己要为自己行为负责，一分勤劳一分收获。
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