2014年小升初择校注意哪些参考因素，在大多数孩子念书最终都想考一个好大学的背景下，升学率肯定是家长们要重点考虑的一个因素，而升学率也是学校办学成果的一个重要指标。
小升初择校一直以来就是很多家长的一块心结，主要就是现在的学校实在太多。家长和学生对于学校的选择也是很有可能会出现眼花缭乱的情况。所以，在小升初择校的过程中需要有一些参考因素来给予家长一定指导。
选校三原则：
从“性价比”看升学率
在大多数孩子念书最终都想考一个好大学的背景下，升学率肯定是家长们要重点考虑的一个因素，而升学率也是学校办学成果的一个重要指标。但是，看升学率的同时，也要看“性价比”，即出入口比。成绩显示出性价比，从中不难看出老师的付出、投入和教育教学水平。成绩虽然不是最优秀的，但出入口比体现了显著的办学成效，更重要的是孩子在这里能健康成长。
师资引领孩子的未来
小升初择校是道坎。中学的科目数量、课程难度、课堂容量比小学都有了大幅提升，加上孩子开始进入青春期，面临多种困惑和烦恼，因此，这样关键性的转折阶段对老师的教育教学水平提出了相当高的要求。家长在考察师资时，可以关注两个要素：首先是师资队伍结构;其次是教师素养(包含职业素养和专业素养)，这两者有机结合才能保证师资的稳定发展。
“教育本身就是个自度度人的过程”，这一理念已深入到每位老师的心中，他们总在不断地学习。孩子的成长是一个动态的发展过程，只有不断学习、不断成长，才能为孩子提供广阔的成长空间。
认清自己的孩子
认清自己的孩子，这是选择学校的关键。名校一定会追求升学率，对学生的学习能力有较高要求，尤其是一些特别的班级，水平不够的学生是吃不消的。如果孩子进了名校名班却跟不上，会严重损害孩子的自尊心和自信心。
其实在家长小升初择校时，就可以做一个详细的表格，把各类信息进行归类。记者建议家长考虑以下因素：地理位置、学校概况、住宿条件、教学设施设备、学生人数、班级平均人数、班级类别、各种特色班数量、孩子是否能进入这些特色班、年级规模、男女生比例、教材使用、高中班级设置、学校各类科目竞赛情况、学生休息时间、学校社团，以及社会活动组织、初升高方式、奖学金数量及金额、学生来源构成、入学考试录取率等等。
小升初择校不能马虎，初中是孩子全面发展最重要的时期，在这个阶段也是孩子性格成长最重要的阶段，对周围的人或事都会有一个自我意识形成，所以学习氛围好、师资力量强、学习同伴优秀的学校，无疑最受小升初家长们的青睐。但有些家长择校的原因不排除一点：随大流、求心安。不少家长其实对初中了解很少，往往是听身边的同事、朋友介绍，看到身边的人都为孩子择校了，所以自己也开始跟风，这是一个很错误的做法。所以很多家长都忽视了一个问题，那就是合适的才是最好的。如果学校各方面的条件和孩子一点都不吻合，那再好的学校也是无济于事。
那么，小升初择校过程中的参照因素：
第一，小升初择校应该考虑学校离家的距离、家庭的经济承受能力、住校还是走读等问题;
第二，为学校的适宜程度进行排序，即便遇见生源火热的学校也对取舍“心中有数”;
第三，小升初择校还要考虑学校的作息时间、对孩子的行为习惯的培养等等。
小升初择校一般会选择2-3个学校，那么在选定学校前小升初家长应该多到几个初中校园走走、做到“四看”：一看校园坏境;二看师资队伍是否稳定;三看学校育人目标，四看学校办学业绩，当然不是看考了多少第一名，而是学校的总体教学情况。
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