这里说的家长要顺从孩子，就是我们主张的“顺教法”。所谓“顺教法”，就是家长按照孩子的喜好、按照孩子的价值标准来对待孩子。

 

其实，家长看到孩子对某事物产生兴趣后，就立即让孩子朝那个方向发展是错误的。

 

比如有的家长发现孩子喜欢画画，马上把孩子送到绘画特长班，结果刚刚对绘画产生兴趣的孩子面对严格的训练方式，容易兴趣全无，甚至产生抵触。正确的方式是，发现孩子对某些事物产生兴趣后，应该对孩子的兴趣进行保护，让孩子决定是否学习某些特长。父母应该对孩子进行引导，而不是管束。

 

 

来看看吴女士是怎么用“顺教法”来教育孩子的。吴女士的儿子小强有一段时间对钢琴产生了兴趣，吴女士就替小强找来了钢琴老师。学习钢琴一段时间后，小强表示不想继续学下去，也不想考什么钢琴级别。吴女士顺从了儿子的意愿。之后，小强兴致所致，间或谈上一曲，很是开心；小强喜欢上了毛笔字，乐此不疲地跟着爷爷练习。一段时间后，小强不想再继续练毛笔字，吴女士支持了孩子的想法。某天放学回家，小强从书包里面拿出一张全国毛笔字比赛的奖状……有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，对孩子兴趣的培养不能带有很强的功利心，那反而达不到预期的效果。吴女士对儿子的教育自有一套，她认为教育孩子好比“大禹治水”，要用“疏”的办法而不是“堵”的办法。

 

 

严厉家教教育孩子在现在很难行得通。很多家长喜欢管束孩子的一切，从学习成绩到所交的朋友，对孩子管得“天衣无缝”。这种管束的负面作用导致了孩子反叛、导致了孩子与家长的代沟等等家庭问题。于是，很多家长最后就放任不管孩子。其实那是家长们错误的理解了“顺教法”的意义。

 

孩子3～6岁是潜意识搭建期，一些孩子在3岁以后容易对某些事物产生兴趣，有些家长在不经意间会制止孩子去做某件事。这样孩子的潜意识会形成一种反抗心理，在今后的学习和生活中会不自觉地表现出来。比如孩子喜欢玩球，但家长却让孩子练习钢琴，家长回家后问孩子，你练琴了吗？孩子就可能会撒谎。骗家长成功一次后，孩子就会经常撒谎。

 

 

家长常常为教育孩子效果不佳而束手无策，不管你是喋喋不休地说服，还是大喊大叫地命令，孩子全然不理。在这里，建议家长跟孩子说话时做到以下几点：

 

1.顺着孩子，运用正确的语气和措词教育孩子。对许多父母来讲，控制自己不去教育孩子是很难的，因此，说话前请三思，运用恰当的语气和措词，效果会很好。比如“我爱你，但是你的行为我不能接受”，这种话初听会觉得很生硬，但过一会儿，孩子自然就会明白你的意思。

 

2.把你所期望孩子要做到的要求解释给他听。比如带孩子逛超市，告诉他不要乱动商品，并告诉他如果违反的后果将是什么。

 

3.不要使用伤害孩子自尊心的语言，不要批评孩子。

 

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