孩子对自己的东西很看重，这也很正常，每个孩子都会在某个阶段，对自己的某些东西看的非常重要，因为那是他自己的，是他自己第一部分。建议尊重他的这种心理需求。
为了孩子顺利入园家长们已经是非常辛苦了，不少家长都是想着孩子入园后能够放松放松了，不过孩子入园后，面对老师不断反映的问题，家长们还是需要给孩子做做辅导，小编从老生家长那里了解到一些老师常反映的问题，针对这些问题小编也给了一些建议，希望对大家有帮助。
上幼儿园后一系列表现（来自爱贝北京家长讨论群贝儿妈）
>>>事件：
小儿三周岁零三个月九月份刚上幼儿园。
一个多月下来，他现在还是会有情绪，偶尔会不愿意上幼儿园。比如今天早上，本来都好的，结果走进幼儿园以后，就开始有些低落了：妈妈，我会想你的！妈妈，我真的会想你的！妈妈，你很早就来接我的哦？一边抹眼泪，还一边学汤姆说：妈妈，我忍住不哭！听孩子这样说，心里真不知道是啥味。一开始还很有耐心，可一直这样，我就有些恼了：你再哭，妈妈真的生气了。
>>>问题：
孩子入园后总会出现各类的问题，老师常反映的一些问题：
1、很敏感。很小的事情都会触动到他；
2、有些时候说出的话就象大人，喜欢去管另外的小朋友，比如会让小朋友坐坐好，椅子对着老师坐；
3、依恋很重。即使是一张很小的纸条，他都会当宝贝，让老师保管好。或者放在自己口袋里；
贝儿妈：觉的自己时时泡在网上学习探讨，育儿书也看了不少。可遇到这些问题，我还真是没头绪。不知道是平时家里的原因(一直是爷爷奶奶带，爷爷很宠，照顾很细致)；或是遗传(我比较多愁善感)？很是愁人，不知道如何辅导了，还有这孩子平时蛮爱看书的。
爱贝小编看法：孩子上幼儿园之后好多都会存在这样的状况，不用着急。建议每次遇到这样的事情，一定要记得跟他共情，共情共到点了，他的情绪就比较容易稳定下来。前提是，你自己千万不要因此失去耐心，只要你失去耐心，他的焦虑就会加重。每次你都想想，他只是个孩子，他的这种行为只是阶段性的，过了这个阶段，一切都会好起来的。
尤其不要跟他说，他再怎么样，你就生气之类的话。我觉得，不管什么事情，一个重要的原则是，要给孩子充分的自我价值感，他做什么事情，是必须这么做，乐意这么做，不是为了让某人不生气去这么做。如果他为了让你不生气而去做某些事情，他很有可能是不快乐的，那么，他去做这个事情就会缺乏激情，或者缺乏持久性。
>>>建议：
爱贝小编建议：对于孩子敏感的问题，如果你自己本身就比较多愁善感，当然也会影响到他。孩子首先是通过父母看待外界事物的态度来决定自身对待外界事物的态度的，所以，要想让他不那么敏感，你自己就要先放开一些。当然，敏感也未必不是好事，敏感的孩子对外界的感受力会比较强，他将来在某些方面就会发展得比那些不那么敏感的孩子要更好一些。凡事都是有利有弊的，所以不用特别担心。
爱贝小编建议：有些说话像大人，我觉得可能跟你们或者老师平时跟他交往的方式有关系，孩子的这些话应该都是从外界学来的。如果家长总是要求他应该怎么样怎么样，他可能就会以同样的方式去要求别人。一是他在模仿，而是他通过这种方式变相地释放自身的压力。建议只要不是原则性的问题，尽量少限制他，给他更多自主的空间，他才能学会更好地自律。
爱贝小编建议：孩子对自己的东西很看重，这也很正常，每个孩子都会在某个阶段，对自己的某些东西看的非常重要，因为那是他自己的，是他自己第一部分。建议尊重他的这种心理需求，过了这个阶段，他对这些在成人眼里看来没有任何价值的事物也会失去兴趣的。
ps：你提到他喜欢看书，其实书也是帮助孩子建立规则，学会正确地看待一切的非常好的工具。现在很多非常不错的绘本，建议给他买一些，通过这些绘本去引导他，比说教要有效得多。
相关推荐：
本文部分信息来自于网络，若有侵权，请联系删除，邮箱：master@i-bei.com
