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[有声点读]凯蒂的文化艺术之旅(全5册16开本)ib格式点读包下载 4 Y- u+ @1 k- ]6 C: f; O: y
凯蒂和奶奶在一起总有各种有趣的事情可以做。她们参观美术馆,凯蒂神奇地进入了画中的世界;她们参观恐龙博物馆,凯蒂又经历了恐龙世界的奇遇;她们游览历史文化名城,凯蒂又结识了新的伙伴!画中的人物、狮子、恐龙、水怪……,这些具有代表性的城市象征,使小读者们能有清晰的记忆,使审美的旅程变得轻松有趣。他们可以兴味盎然地跟随凯蒂,一边打开了眼界,一边快乐地畅游文化和艺术的旅程。
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【内容提要】
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凯蒂游苏格兰8 y6 B+ M! s0 W: `; R! d& B" d
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凯蒂、杰克和奶奶一起去苏格兰度假!苏格兰有很多可看的地方和可做的事情,那么,他们应该从什么地方开始呢?当然是尼斯湖!尼斯湖水怪内希想加入他们的度假之旅,于是,许多有趣的事情就随之发生了!
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跟随凯蒂一起去旅行,与凯蒂一起分享苏格兰之旅的奇妙和快乐。
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凯蒂与恐龙9 r% @* V( L# v- L) o" X
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1 F. Q0 ]3 Q: G' d8 X! j% x( W 当凯蒂随时光倒流进入恐龙的世界时,自然历史博物馆之行变成了一段奇遇!
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凯蒂帮助一只恐龙宝宝找到了家人,骑到了雷龙的背上,还和三角龙一起野餐!0 Q! N" l& y# N- c
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可她要用什么来喂饱一只饿极了的霸王龙呢?
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凯蒂游伦敦5 V2 G+ B4 N7 {9 [
# G# W( Z, P; b. u$ e5 U 凯蒂、杰克和奶奶要出发去伦敦观光啦!
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5 h" ~4 h8 e& C& X+ n) g 凯蒂无论到哪儿都会碰上奇遇。她和杰克与一位最不寻常的导游开始了一段让人吃惊的魔幻旅程,而且很快就发生了许多神奇的事情!快来猜猜这位不寻常的导游是谁吧!
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加入凯蒂和杰克充满欢乐的观光之行,随着他们到伦敦一探究竟,认识一下那里激动人心的风景名胜吧!4 |2 _8 j& f Q# V! i7 f
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凯蒂与《星夜》——梵高名画之旅
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% f" C; |2 F, P9 S& v# C Q; L1 l 凯蒂和奶奶一起去参观美术馆的梵高作品展。
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B8 U3 d! f5 V' D* x& t0 m+ r 梵高作品里的星星太美了,凯蒂忍不住要跳进画里去摘一颗!但是,其他所有的星星也都一起从画里涌出来了,她该怎么办呢?在美术馆管理员发现星星飘走之前,凯蒂能不能把这些星星捉住呢?
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3 U' \: Q' |3 t8 `$ ^$ X% X$ k 凯蒂的梵高名画之旅:# ?# J# d) x; @6 J7 |4 p1 N3 ?& F
7 i- r& p% L; {0 x 《星夜》·《午睡》·《梵高的椅子》·《海边渔船》·《橄榄树林》)
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凯蒂与《睡莲池》——莫奈名画之旅
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' k. ]; }" Z# E2 Y2 B 美术馆里有一个绘画比赛,凯蒂很想赢得这场比赛。她必须画一幅莫奈风格的画。谈何容易!凯蒂怎么才能掌握莫奈名作的艺术魔力呢?!凯蒂真能赢得比赛吗?8 m0 V9 G9 N: V; ~
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凯蒂的莫奈名画之旅: {, K6 D& z& L+ j0 m4 M
1 {/ O" I9 Y3 X8 ]% Q+ N7 m" ~ 《吉维尼的森林中》·《格尔奴叶的浴者》·《圣德尼街的节日》·《罂粟小路》·《睡莲池》)
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【目录 】
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凯蒂与恐龙
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7 v; b) X4 n# k7 ?" h( H凯蒂游苏格兰
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# |. L5 Z% A/ l/ i! ]4 Z凯蒂游伦敦
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$ Q3 K+ a$ Z" C7 L凯蒂与《星夜》——梵高名画之旅
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凯蒂与《睡莲池》——莫奈名画之旅5 Y# q" E Z: | l8 p* p
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1 M$ R) f2 O5 w# e: O【作者简介】
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3 a( `1 u( r$ A8 V4 W詹姆斯·梅修
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) u( L( {" P! X3 j! I% M英国艺术家,知名儿童图书作者和绘者,以多变的艺术风格为50多本童书绘制了插画,曾经获得《纽约时报》年度最佳绘者。“凯蒂”系列是其自编自绘的代表作。
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詹姆斯的童书作品行销日本、中国、韩国、德国、法国、美国和希腊等诸多国家和地区,画作曾在剑桥、伦敦、巴黎及纽约等文化艺术名城展出。
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: P+ H7 T) z$ J* u2 o; ?$ o【媒体评论 】# X5 G$ w7 D2 u% r
: ]2 o0 [1 v* L b6 w我带领孩子们去过许多国家,到那些洋溢着艺术气息,积淀着文化底蕴的城市,走进各种各样的美术馆和博物馆,真实地知道儿童的眼睛是怎样的灵敏、心灵又是何等开放,他们像饱餐美食一样吸吮着人类文明的甘甜。经典的绘画、雕塑、建筑,以及艺术的氛围和人们热爱美的态度,都在他们幼小的心田里播下审美的种子,并且伴随着成长,一点点地生根发芽、如花开放,成为他们生命中宝贵的素质——审美素养。
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这也是我为什么格外欣赏梅修为孩子们奉献的凯蒂系列,并且真诚地推荐给大家,请相信:当明亮的双眼被艺术所滋养,美才会植根于孩子的头脑中,才会出现在平常的目光里,才会使长大后的心灵超越生活,感受到愉悦!
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胡晓珮:儿童美术理论家,联合国儿基会项目艺术教育专家,2000年以来,往来欧美各国进行中外儿童美术的对比研究,倡导并实践尊重儿童身心规律和艺术审美原则的教育理念,2005年创办艺术儿童工作室至今1 G+ k/ Y& X6 h# L" z, |
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