[有声点读]凯蒂的文化艺术之旅（全5册16开本）ib格式点读包下载

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凯蒂和奶奶在一起总有各种有趣的事情可以做。她们参观美术馆，凯蒂神奇地进入了画中的世界；她们参观恐龙博物馆，凯蒂又经历了恐龙世界的奇遇；她们游览历史文化名城，凯蒂又结识了新的伙伴！画中的人物、狮子、恐龙、水怪……，这些具有代表性的城市象征，使小读者们能有清晰的记忆，使审美的旅程变得轻松有趣。他们可以兴味盎然地跟随凯蒂，一边打开了眼界，一边快乐地畅游文化和艺术的旅程。
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【内容提要】

6 d& t3 P& H' D; r' \5 s& g5 {凯蒂游苏格兰
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0 X# Y5 g/ v& x, c; O    凯蒂、杰克和奶奶一起去苏格兰度假！苏格兰有很多可看的地方和可做的事情，那么，他们应该从什么地方开始呢？当然是尼斯湖！尼斯湖水怪内希想加入他们的度假之旅，于是，许多有趣的事情就随之发生了！
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' F. ^9 k  f# W& a    跟随凯蒂一起去旅行，与凯蒂一起分享苏格兰之旅的奇妙和快乐。
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凯蒂与恐龙
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    当凯蒂随时光倒流进入恐龙的世界时，自然历史博物馆之行变成了一段奇遇！

# R! j: c/ [1 \6 ?/ ]9 ]7 ^$ e    凯蒂帮助一只恐龙宝宝找到了家人，骑到了雷龙的背上，还和三角龙一起野餐！
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    可她要用什么来喂饱一只饿极了的霸王龙呢？

9 R3 g$ i0 a2 _凯蒂游伦敦

    凯蒂、杰克和奶奶要出发去伦敦观光啦！
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8 G& C* u: j) k( Y4 E% s    凯蒂无论到哪儿都会碰上奇遇。她和杰克与一位最不寻常的导游开始了一段让人吃惊的魔幻旅程，而且很快就发生了许多神奇的事情！快来猜猜这位不寻常的导游是谁吧！
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- U1 A% g* h) X4 R9 N% Z/ M    加入凯蒂和杰克充满欢乐的观光之行，随着他们到伦敦一探究竟，认识一下那里激动人心的风景名胜吧！
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凯蒂与《星夜》——梵高名画之旅

    凯蒂和奶奶一起去参观美术馆的梵高作品展。
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4 p' S0 ]0 V6 r6 t' r* Q    梵高作品里的星星太美了，凯蒂忍不住要跳进画里去摘一颗！但是，其他所有的星星也都一起从画里涌出来了，她该怎么办呢？在美术馆管理员发现星星飘走之前，凯蒂能不能把这些星星捉住呢？

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   凯蒂的梵高名画之旅：

: y" o0 H! l/ F# I. \/ e    《星夜》·《午睡》·《梵高的椅子》·《海边渔船》·《橄榄树林》）

6 Y4 Z+ R, A5 `$ v) b+ o# L凯蒂与《睡莲池》——莫奈名画之旅

* |- [% L0 s0 r* g, R/ D& {   美术馆里有一个绘画比赛，凯蒂很想赢得这场比赛。她必须画一幅莫奈风格的画。谈何容易！凯蒂怎么才能掌握莫奈名作的艺术魔力呢？！凯蒂真能赢得比赛吗？

    凯蒂的莫奈名画之旅：
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- g" I3 _3 Z  T3 G* C; F  i    《吉维尼的森林中》·《格尔奴叶的浴者》·《圣德尼街的节日》·《罂粟小路》·《睡莲池》）

【目录 】

/ z' k8 W! I/ j凯蒂与恐龙
, B/ h: {. T0 O2 S! B; @# {
凯蒂游苏格兰
1 ~; t& Q. E1 P+ C4 T
& B  c8 o. r& L凯蒂游伦敦
8 [, m) r3 `. H$ M! u
凯蒂与《星夜》——梵高名画之旅
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凯蒂与《睡莲池》——莫奈名画之旅

【作者简介】

: a! d+ u& t, C3 N( R4 V  ~/ ^) \詹姆斯·梅修

英国艺术家，知名儿童图书作者和绘者，以多变的艺术风格为50多本童书绘制了插画，曾经获得《纽约时报》年度最佳绘者。“凯蒂”系列是其自编自绘的代表作。

* ~+ K3 x# R+ t, k- Y$ v0 z8 }詹姆斯的童书作品行销日本、中国、韩国、德国、法国、美国和希腊等诸多国家和地区，画作曾在剑桥、伦敦、巴黎及纽约等文化艺术名城展出。

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【媒体评论 】
# a6 D- G/ f. e- G- R0 {" i
6 j0 a/ e! k* l! l& a3 a7 J我带领孩子们去过许多国家，到那些洋溢着艺术气息，积淀着文化底蕴的城市，走进各种各样的美术馆和博物馆，真实地知道儿童的眼睛是怎样的灵敏、心灵又是何等开放，他们像饱餐美食一样吸吮着人类文明的甘甜。经典的绘画、雕塑、建筑，以及艺术的氛围和人们热爱美的态度，都在他们幼小的心田里播下审美的种子，并且伴随着成长，一点点地生根发芽、如花开放，成为他们生命中宝贵的素质——审美素养。

" t& a/ W6 N% C6 B! j这也是我为什么格外欣赏梅修为孩子们奉献的凯蒂系列，并且真诚地推荐给大家，请相信：当明亮的双眼被艺术所滋养，美才会植根于孩子的头脑中,才会出现在平常的目光里,才会使长大后的心灵超越生活，感受到愉悦！

胡晓珮：儿童美术理论家，联合国儿基会项目艺术教育专家，2000年以来，往来欧美各国进行中外儿童美术的对比研究，倡导并实践尊重儿童身心规律和艺术审美原则的教育理念，2005年创办艺术儿童工作室至今

链接：https://pan.baidu.com/s/1eDYwDmT3AxYcW6Fgp__tgw
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