英语单词自然发音二十八条拼读规则分享
& y9 f0 e% m; ?; O/ i9 c! q/ T: D
1． 字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音.
, u) c( D8 \0 ^
5 e7 A. ^# ]" P2． 字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut,cap, cop).
% [1 [) l, ~4 o
! e/ C( s3 Q. p* O9 w, K3． 字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust).
3 V/ q5 t! @1 \- M& G# Q5 [# N* W; w( `2 g
4． 元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o,u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort).5 w$ H1 r' T( Z, G5 V
, K7 U, `, g2 Z' \' Z0 E
5． 字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做I(silent, my, type).' T% h. j# @& o. [
1 f/ }) s. O+ L
6． 一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by).
1 V( f* [4 G+ J) w+ M7 A2 N' K z( _7 R! d# _
7． 有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音)" V- ^: \% T3 m) y3 M( q6 ]% k$ C
& L J/ n" Q A7 U6 J T+ x尾字母e不发音应该被认为是”having a job” (承担一项工作)
7 ~4 b$ B# k0 X( m1 [! G
' @* t5 f' d2 u. S4 ~8 D7.1 bake gene time/type codecute 使他前面的元音字母发字母音.." U A+ U* N9 M( M. Q& [
7 M: r0 I0 j1 P, ~' l7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词." u5 r; P4 S. v7 w: X
* J7 A( c! ^5 _' C
7.3 chance bodice chargeallege 使g和c读软音/j/和/s/.1 }1 X3 v2 X% f. U' b
: c; I) [! l. }- Z; n6 s% |% X2 f
7.4 lit tle cas tle bot tledab ble fid dle 避免一个音节没有一个元音字母.
- n" w$ R0 E3 w/ q$ y( i8 o0 m2 K/ y& a% I/ J
7.5 are nurse raise bye ewe owecause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e.
% E9 B. y, B& _! n9 T7 w( N/ `6 I) P; F" B: a4 Z
& P& M) g/ Y: I5 r1 E+ {! g
3 _: Y/ \8 K5 v5 O+ S3 b27. 音素ed有三个音, 基本词以/t/和/d/音结尾, ed发/ed/(divide---divided, heat---heated); 基本词以浊辅音结尾的, ed发/d/( lived), 以清辅音结尾的发/t/(stopped)
4 u% L+ o& u! { @% ` W5 ^. z" c9 I4 V1 U% c6 Q7 Y" \
28. 单词常常(always)在双辅音间分音节[但要注意不要把辅音字母组合分开(如ma the ma tic)], 重读音节的辅音才发音, 非重读音节的辅音不发音lit tle.
% R& O& a3 N# k" Q, w6 ^! J, m0 m: C
为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
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雷达卡
