这是一个非常棒的创意,不少美国幼儿园、小学或者夏令营都会采用,给你的宝宝也试试看呢?
9 {% ?' d: |5 t# t# j材料:牙签。棉花糖
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+ h1 T, |2 q( M! C; C玩法当个建筑家可真不是一件容易的事情,宝宝们需要设计、规划以及预测建筑的构造才行,建筑家可是艺术和科学的结合体,在建造漂亮建筑的过程中,还需要了解很多科学知识以及数学规律,这就是为什么空间创造力的玩具在美国大受欢迎的原因,当然了,价格也都是不菲的!搭建过程很简单,只需要把牙签塞到棉花糖里即可。咱们先来做个平面的!做个平面的过程中,可以教宝宝基本的图形识别,三角形、正方形、五边形等等!+ t: ?4 S. k: Y, {8 w0 M* j
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宝宝做个平面的造型很简单,下面就来个难点的,考考TA能否来个有空间立体感的?
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1 d+ Q. S, N- @; _- d; t当宝宝有了一点空间感的概念后,我们就可以加大难度啦,能否做了更高一些?更复杂一些呢?2 I1 w, x/ e8 C; z) r$ s
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+ j/ E* A& H/ F$ t& G+ U, p: J; U在搭建过程中,我们可以不失时机地向宝宝讲一些小科学知识!
I7 }% |: t, U3 L" @比如侧边墙为啥要做成三角形啊?因为三角形最坚固!那做成正方形会有什么效果?五边形呢?六边形呢?让宝宝试试看呗!# p7 _4 S& I. V1 P: O
比如重力是棉花糖往下掉的原因,所以需要牙签将棉花糖支撑起来,如果没有牙签支撑,棉花糖会怎么样呢?
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b( C ~! k9 }/ L6 m当宝宝对基本概念都了解后,我们就可以让他们充分发挥创造力了,打开一些著名高楼的照片,让娃对着发挥自己的创意吧!
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h7 w% r* I, o5 n当娃得心应手的时候,我们可以给娃设置一点小挑战,挑战高阶难度了!9 M" w- {3 V: d- E( d; h
在宝宝做之前,让TA先画一个草图,把想搭建的建筑形状、想法画上去!
) ~0 O+ s. ?& C2 H0 d \ z. Z看看宝宝最高能做成多高的建筑!( e1 [. L! g0 E9 v2 E3 y" L: F
模拟一些小小的自然气候,看看宝宝的高楼能否抵挡?比如用扇子扇出个大风,或者摇晃桌子来个小地震?" E# }( s' Y/ h
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为了孩子我爬我爬,咦~怎么总是没尽头呢!
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