南京学校分班为4种类型“分、不分、模糊、跑班”（转）
对南京学校情况不太了解，转来留言以后用，南京爸妈可以看看
南京分班大概4种，一是分班明确，比如sr、hw这种，二是打混搞不清楚什么班是什么班，比如ej、klh这种，三是明确平行班，比如zw，四是跑班，比如xc（不代表官方，供参考）
分班是大众比较认可的，一不做二不休，学校干脆家长也干脆，尤其小升初择校，这类干脆的学校比较受欢迎。学生的差距需要正面，因材施教也是分班的依据，尽管可能分班只是区分生源，学校的因材施教还是少，所以家长带孩子多流窜于课外。实验班和平行班，刚开始就分好了，学生也好定定神，比如说实验班，要继续保持，努力不能停，平行班是要好好干，已经这样了，不努力肯定不行，不平衡肯定是有的，但从一开始就分，会好一些。
打混了不知道是什么班，主要还是因为政策的压力，实际操作都是，优录的搭学区的，有的班优录多点，有的班优录少点，比如nw，也是优录的搭扩招的。
平行班，现在应该就只有郑外了吧，明明是民办，可以不用太考虑政策的，但就是坚持平行班，之前说要搞实验班后来又说还是平行班。如果全是平行班，好处是不存在已经被划等的不平衡，八仙过海各显神通，但可能出现的问题是，例如老师会因为整体生源，精力主要放在中，忽略上和下，确实中考的时候，高分段不够集中。所以在小升初的时候，比较不错的孩子家长在有分班和没分班的对比下，大多会选择有分班的原因。
跑班，主要是新城在这样操作。跑班，前面会经历这样几步，先摸底，蛇形分班，1班、2班、……，然后1班、2班作为一组，再根据期初和月考成绩，分A、B两个层次，比如你分到A，数学和英语区分开来上，听说后面还会根据成绩，AB进行调整。从形式来说，顾及到分班对孩子造成的不平衡，但又能根据孩子的不同水平和能力，进行分层教学，方方面面都顾及到的样子，但现在细想想，相比明确分班好像更容易造成孩子竞争紧张状态的隐患，正常班级和跑班的不停切换，这种压力确实有点大。
4种分班情况如上，大家怎么看，你们觉得哪种对孩子更好？
小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
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雷达卡