自然拼读如何学习？（含phonics相关学习资料）
什么是自然拼读？
自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。即从“字母发音→字母组合发音→单词→简单句子→整段句子”逐步学习。
对于外国人而言，phonics就是他们的拼音，他们不学习音标。
自然拼读的理念：
“自然拼读法”就是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法。
它是根据“26个字母”本身代表的“发音”，以及不同“字母组合”的发音，找出相同的音源，做有条理、有系统的整合。
学生可以通过认读字母及字母组合与其所代表的发音。训练学生看到任何单词立即直觉反映如何发音，锻炼孩子的正确发音，锻炼学生的独立音感，达到听音辩词，见词读音的一种超强能力。
自然拼读法的最大特点：
它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音，把英文的字母与发音联系起来，彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题。据研究，英语单词80%以上都符合一定的发音规则，只要孩子掌握这些发音规则，并加以练习，就可轻松的做到看字读音，听音拼字。
自然拼读与sight words 是英语阅读与学习的两大必备法宝：
一方面，sight words 把孩子乃至成人的英文阅读里出现频率最高的几百个词做了汇总，另一方面，自然拼读让孩子像学汉语拼音一样学习英语。这样一来不仅单词容易读，容易背，双管齐下，孩子的阅读量就很快上去了。
如何有效结合两者？
Phonics适合有一定英语听力基础，认识大部分sight words（英语常见词）的孩子来学习。毕竟，Phonics自然拼读的拼读规则不少，而且经常有一些例外规则，因此，对于英语听力基础比较薄弱，尤其许多sight words都不认识的孩子来说，学起来会有点枯燥，容易让孩子失去学英语的兴趣。
问：不太喜欢看绘本却爱看电影的小朋友的怎么办？
答：那也很不错，看孩子感兴趣的磨耳朵，是极好的方法，锻炼语感，看电影的话对听说是最有效的，但是阅读量的扩充在这个时间段，也是很重要的。
当然更建议孩子多阅读，如果孩子真心特别喜欢看，不愿意阅读，那可以用他感兴趣的故事或者非常有趣吸引人的读物。像个天平，暂时少一点都行。
问：阅读的时候有必要每个不会的单词都要一一查出来吗？
答：在英语学习的早期阶段，了解每个单词是比较好的。当然最好可以根据他自己感兴趣的积累词汇方法，来记忆单词，学到后面，我们也可以通过词根，还有前缀后缀猜，但是刚开始还是要积累阅读量。
经验分享：
个人认为教孩子发音，记住音标是最笨的方法，我会用接近的汉语距离，举例：因为这个阶段孩子接受汉语，比接受那些“怪异陌生”的音标更容易。
用他熟悉的东西，成为助手帮助他学新的语言我认为比较好，没有孩子喜欢拿着字典背，年龄比较小的孩子建议先从磨耳朵开始，培养兴趣很重要，喜欢动画的就让她看着，就算不懂 也让她看着，喜欢阅读绘本的就让她听着，不管听不听的懂，磨耳朵是潜移默化掌握语感的过程~
当然，阅读量还是必不可少的，不要一直记得专门看东西而忽视阅读量。不然到了应试的时候，考试就容易出现很多学生做不完英语阅读的情况。
英语阅读就像跑长跑，阅读量就像肺活量，少了根本难跑完。
链接: http://pan.baidu.com/s/1c0GqZoG
默默的把爱币数了N遍，好像又少了几百？
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雷达卡
