一名初中家长谈谈对孩子的教育

马到成功vin 发表于 2014-11-12 10:00:28| 5336 次查看 | 8 条回复

一名初中家长谈谈对孩子的教育

先谈谈现在的状况，儿子目前在一流公办初中还算不错的班级，排在中等。因为没有上外面的补习班，目前孩子的情况中等，有的时候偏下。好的一面是，目前亲子关系不错，还愿意跟我聊聊天，谈谈学校的事。

儿子的成长过程，在小学阶段基本没有在外面上过数学补习班，从五年级开始上过储老师的作文课，储老师知识面宽，孩子愿意听他吹牛，我自认为知识面比较窄，这个我帮不了，只能花钱送出去听老师吹牛。

一二年级在班上基本倒数，所以我也没有给他在外面上过补习班，学校的内容都搞不懂，上什么外面的补习班呢？仔细观察过他的学习方式，发现他倒数的原因在于学习能力比较差，上课作业经常走神，目光追随度不够。从二年级开始进行一些注意力方面的训练，到了小学四年级开始成绩往上走，到了五六年级冒泡到班上十名左右。

小升初择校进了现在的学校现在的班，一切又打回原形。又经历了倒数的过程，目前在班上中等，偶尔又来一次倒数之类的，我们家长能做的就是保持淡定，继续等待花开。

关于学习我发表几点我的观点：
1、家长不要纠结于名校草校，关键要培养孩子的学习能力和学习习惯。在小学和初中阶段，通过补课延长学习时间等方式是可以提高孩子的学习成绩，但是如果学习能力不强，学习习惯不好，到了高中就会被打回原形。这就是南师附中的孩子有许多也考不上本科，而普通的高中有许多孩子也能考上好大学的原因，区别除了努力之外，还有学习能力的差异。

2、家长不要破坏孩子对学习的感觉。我儿子在小学一二年级的时候考班上倒数的时候，我几乎没有为此骂过他，当然考倒数是不正常的，我能做的事是观察他学习的状态，找出学习不好的原因，来帮助他，在我力所能及的范围内保护他的自尊，让他不要受到伤害。其实在小学阶段，家长不要太纠结于分数和名次，理论上我个人认为90分就够了，表明大部分知识已经掌握了。如果我在那个时候觉得儿子考倒数我就无法活下去那种状态，可想而知，我和他都会被弄得精疲力尽，儿子会提到学习就反感，那也就没有以后进步的可能性了。

3、许多培训班就是提前上学校里面的内容，这样简单的问题反复讲，如果上了这样的培训班，会破坏孩子的学习习惯，他会认为学习就是简单的重复和记忆，到了高中，知识的重复和记忆就不够了，更多的是考验一个孩子的思维能力。

再加几句：和谐的家庭气氛很重要，尤其是和谐稳定的夫妻关系，对孩子的教育更重要。夫妻之间以及与孩子的谈话，都要是充满正能量的内容，要以鼓励为主。

孩子，咱家不穷，鸭蛋就不要带回来了吧！

公办初中, 小升初, 南师附中, 小学阶段, 学习习惯

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