我眼中的力学小学【转】
老公的单位离力学小学很近，结婚那会儿，因为买不起市里的房子，搬到了江宁，孩子也在江宁上的幼儿园，一切都很正常。后来发现幼儿园的妈妈们都在为孩子小学东奔西走时，才后知后觉，老公说每天上班到市里太辛苦，顺利时半个小时，不顺利时一两个小时都有。后来咬咬牙，在他单位附近贷款买了一间五十多平方的第二套房。选择力学的学区房，一是离老公单位近，更主要的是附近鼓楼区最好的三所学校里他爸爸最喜欢力小，说孩子压力不大、学玩并进。这个和我们的宗旨是一样的，让孩子快乐的成长。所以力小，我们13年九月顺利的入学了。
“力学”，既是力学小学的校名又是学校的校训。这所学校是由著名的爱国和平老人邵力子、傅学文夫妇于1947年早春，在战火纷乱、无人顾及教育的情况下，倾其所有，在一片废墟上建立起来的。当时，就取名为力学，一是取两位老人名字中的一个字，更重要的是取“努力学习”的意思，以勉励学生。弹指一挥60年，如今力学的内涵也由“努力学习”发展为“努力学习、学会学习，享受学习”，让孩子们带着问题学习，用研究的态度来学习，主动积极地学习，以获得一种快乐体验，形成良好的学力。
正巧遇到了特殊时期，力学小学在扩建：低年级的孩子分配到了四中校区，中年级的在凤凰街，高年级的在清凉山小学。对于每天接送孩子作为家长都有无数的怨言：道路拥挤，各种车辆，每天上放学就像上战场，稍不留意就会出问题。学校也采取了错时接送孩子的办法，效果好多了，但还是暂时的办法，四中也在建设新教学楼，只有一个门进出造成了更大的拥堵。想想大人和孩子在忍一忍，明年九月就可以进入改建好的学校了，听说还有地下游泳池。孩子们也不用坐大巴去五台山上游泳课了。
“努力学习，学会学习，享受学习”这是力小的校训。
刚进入一年级，我没有体会到后面那一条，上半学期在来回不停的适应中。还有各种习惯的养成中，孩子习惯了幼儿园的自由，而不适应学校的约束。老师三天两头找我谈话，不是因为孩子学习，这一点孩子适应的很快。老师说他上课不坐好，总是拿橡皮尺子搭飞机大炮，总是委屈的告状，有人欺负他了，甚至说他把学校的中午饭鸡翅留下来，下午当下午茶吃。还有什么座位里纸屑太多，美术包不带回家等等。那时的我说实话，真是被老师叫怕了，每次都以为多严重的事情，确实我认为小孩子在那个阶段可能都会有的小毛病。一年级老师很看重孩子的习惯养成，这是他们班里这个从六年级下来的鼓楼区优秀教师所做的无微不至的观察培养。孩子就这样一天一天慢慢的学习长大，不仅是学知识，还有习惯，与同学相处之道，与老师的尊敬礼貌。老师们和孩子们相处的时间，每天比我们多很多，他们能看到我们平时看不到的孩子的一面。
磕磕碰碰中来到了二年级，孩子的变化真的是突然间发现的，就是那样突然让你觉得他长大了。回到家脱完鞋把它们摆放好，洗完手吃点水果，就把书包打开做作业了。做口算自己把时间订好，做完记录下来。预习语文自己查字典，查组词。他偏好数学，所以学而思的题目再多他都很喜欢做，每次上完学而思的课程，回到家就会把课本和习题册全部做完。扯远了，拉回来。就是觉得孩子长大了、听话了，自己的事情自已做了，知道妈妈辛苦做家务，上完厕所刷马桶。回过头来才知道老师一年级的用意，确实省了不少功夫。真是要感谢他们老师。尤其班主任。
再说说他们老师吧，班主任，极度负责的优秀教师，甚至有时我觉得太细致了。除了作业，老师做了ppt每星期需要阅读的书本段落，把重点勾画好，需要注意什么，为什么这样写，都做好要求。经常印看图写话的图片，训练孩子们能力。额外还给孩子们做些拓展训练。甚至在她的课上带孩子们来到操场观察秋天。
数学老师经常在中午饭后给他们读有趣的数学故事，看数学动画片，提高他们的数学兴趣。教授他们如何享受学习的快乐！
因为现在的特殊时期，孩子们的中午饭是和校外的送饭公司合作的，定时定点送到，保温措施做的不错，快餐和汤送到孩子们的手中都是热乎的，孩子说饭菜不错，花样也很多，也有时是他全不喜欢吃的，就汤泡饭了。
力学小学体育特色就是从二年级开始和五台山合作，每星期一节游泳课。冬天时，不上，在十一月底结束。孩子们很盼望上游泳课，上课前一天就很兴奋。不过在一年级暑假就应该让孩子提前接触游泳课，想想一个班五十个孩子，一般是两个班一起上，男生个女生分开上，老师能够把孩子们都照看到就不错了，还希望老师能手把手教吗？
现在孩子每天都能快乐学习，学校规定的体育项目必须在家练习。身体是革命的本钱，不能放松。就这样看着孩子每天都有小小进步，快乐长大吧！
现在我会对孩子说：现在我们因为他的学校而骄傲，将来要让力小因为有他而骄傲，不是喊口号，不是一定要出类拔萃，就是要做个坦坦荡荡，为心无愧，不给学校丢脸的人就好。现在二年级，明年三年级时就可以回到力学小学，不用流浪了。
期待那一天孩子们都在崭新的学校里幸福快乐的生活，学习！
我宣誓！为了孩子我一定会努力爬树直到永远！
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雷达卡