|
小薇薇爸爸 评论于 2014-11-5 13:25:02
这套书不多说了，爱贝上有团购的。我是这样阅读牛津阅读树的，今天读的是stage 3- Kipper the clown(MoreStories Pack A) 和 stage 4 – Poor Old Mum(MoreStories Pack A)就以这个为例子吧！
+ r5 z& f9 q' I" B3 m先上一篇Poor Old Mum吧" T: x8 d( G% b; o
。
3 J! W# E" A+ Q0 J: Z; D; {0 R1. 阅读前，先让孩子读下题目，并根据封面猜猜故事是讲关于什么的故事。 What do you think the story will be about?
$ }' U# t1 h, y! d5 v2. 阅读。在阅读过程中出现单词disappointed，如果孩子认读有困难，不认识这个单词的话，先别急于告诉孩子单词意思，让他根据前后文猜猜，再尝试分音节用phonics拼读。这些都完成后，告诉孩子单词读音和词义。这样容易加深孩子对新单词的记忆，分音节拼读也有助于孩子背默单词。
. i/ E0 |) B4 U+ K3. 阅读后的总结：1 e" F8 X5 U) k" Q+ S
A． 文中出现了序数词first, second, third,last要能知道含义，练习打乱单词顺序让孩子排序。然后让孩子填空练习写这几个单词。: r* n( e* R* R) [' ` t
Dad came _______. Wilma came _________. It was sports _______. Mumcame _________. Wilf and Chip came_______.
' L5 e2 R, u% t6 p) T6 B填完后，把这几句句子按照故事内容的先后顺序排序并写编号。
) M6 e" N: L `5 u0 R3 f! u& @4 RB． 问问题，根据孩子回答来了解他对故事内容的掌握程度。: R; D1 D/ o/ S' w& n6 U5 \) R
What kind of race was Dad in? Who came second in their race?- s9 ~$ c, t% k
Why did Mum fall over?7 T5 U1 r+ q9 Q. ^8 J! v
C． 大写练习，把下列句子中所有需要首字母大写的地方改正。
% o" c2 d: D, g& x8 i3 r7 lit was sports day. wilma was in the long jump. wilf and chipwere in a race. dad was in the egg and spoon race. mum came last in her race.) ?* N, B& r/ ?3 s V' O* g
（特别要注意孩子有没有发现第三句中chip需要首字母大写） E- r: x+ e) j" a* S1 x
4. 大概复述一下故事，谈谈What was your favorite part of the book? & @! ~4 W9 ~, t7 L
关于方法可以借鉴此贴，一通百通，个人会有个人的见解：& ?9 D( \8 S7 d
牛津阅读树 Oxford Reading Tree 系列分级读物：第一级（Stage 1）9 |" D) V0 j+ s& u7 O+ l% Y; I
http://www.i-bei.com/baby/thread-54209-1-1.html5 _ X8 t% W% c+ M5 @
: `+ r# a, z# v) k) x l+ R. P9 r
5 l3 Z3 y" E& Q. O6 P2 r
$ m5 y/ M( w' t: v! l+ f
1 o/ T$ m8 z$ U) z4 L
' g) Q. o2 k( N6 X$ {
7 c3 I! d2 u. ]3 y% u' X
) ^( K; Y# ?$ B. X家有小活宝，大活宝来报到！
|
雷达卡
