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小薇薇爸爸 评论于 2014-11-5 13:25:02
这套书不多说了，爱贝上有团购的。我是这样阅读牛津阅读树的，今天读的是stage 3- Kipper the clown(MoreStories Pack A) 和 stage 4 – Poor Old Mum(MoreStories Pack A)就以这个为例子吧！! T0 `/ t( s R% |8 Z, w. p
先上一篇Poor Old Mum吧) N" u( `8 Y. P! D. f
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1. 阅读前，先让孩子读下题目，并根据封面猜猜故事是讲关于什么的故事。 What do you think the story will be about?
& o6 y! h: p1 E$ C2. 阅读。在阅读过程中出现单词disappointed，如果孩子认读有困难，不认识这个单词的话，先别急于告诉孩子单词意思，让他根据前后文猜猜，再尝试分音节用phonics拼读。这些都完成后，告诉孩子单词读音和词义。这样容易加深孩子对新单词的记忆，分音节拼读也有助于孩子背默单词。! q' u& C6 m5 {# u
3. 阅读后的总结：+ m: T; S6 A# A
A． 文中出现了序数词first, second, third,last要能知道含义，练习打乱单词顺序让孩子排序。然后让孩子填空练习写这几个单词。9 C( A3 N5 v) w: v! j
Dad came _______. Wilma came _________. It was sports _______. Mumcame _________. Wilf and Chip came_______.
$ d4 U n% y; w4 ~0 q8 L' B填完后，把这几句句子按照故事内容的先后顺序排序并写编号。! L; x, t8 h7 M# {( k
B． 问问题，根据孩子回答来了解他对故事内容的掌握程度。) G4 P9 z$ i! b! J% S: m2 U
What kind of race was Dad in? Who came second in their race?. y9 I6 X, l' P3 }
Why did Mum fall over?
6 a4 X+ N" r6 l: ^7 W" J7 fC． 大写练习，把下列句子中所有需要首字母大写的地方改正。
2 h% w% ^1 T5 i+ f, L% kit was sports day. wilma was in the long jump. wilf and chipwere in a race. dad was in the egg and spoon race. mum came last in her race.
/ f; @+ f3 l# F$ E9 Y3 l（特别要注意孩子有没有发现第三句中chip需要首字母大写）; e. Y# ^+ {+ S$ S+ r+ x9 h- ?
4. 大概复述一下故事，谈谈What was your favorite part of the book? # R9 p9 K) P% b: o
关于方法可以借鉴此贴，一通百通，个人会有个人的见解：/ ~5 w6 E% ?6 `2 J% D
牛津阅读树 Oxford Reading Tree 系列分级读物：第一级（Stage 1）6 W$ C8 w* ?$ ?: }. O3 y; X3 N4 u
http://www.i-bei.com/baby/thread-54209-1-1.html4 H& u9 N* y9 t, n) j
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* u) g8 D9 {% [. G; L家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡
