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小薇薇爸爸 评论于 2014-11-5 13:25:02
这套书不多说了，爱贝上有团购的。我是这样阅读牛津阅读树的，今天读的是stage 3- Kipper the clown(MoreStories Pack A) 和 stage 4 – Poor Old Mum(MoreStories Pack A)就以这个为例子吧！
3 t3 A) b2 }& l( _9 O- F先上一篇Poor Old Mum吧
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! C+ T7 y7 R; Z% \+ ~0 R1. 阅读前，先让孩子读下题目，并根据封面猜猜故事是讲关于什么的故事。 What do you think the story will be about?+ c& B0 H/ n4 F/ S4 U! J# t5 Y( {
2. 阅读。在阅读过程中出现单词disappointed，如果孩子认读有困难，不认识这个单词的话，先别急于告诉孩子单词意思，让他根据前后文猜猜，再尝试分音节用phonics拼读。这些都完成后，告诉孩子单词读音和词义。这样容易加深孩子对新单词的记忆，分音节拼读也有助于孩子背默单词。
E2 `! M' @: j' w* b3. 阅读后的总结：
8 X( h# G; U0 ]( x/ {, ~A． 文中出现了序数词first, second, third,last要能知道含义，练习打乱单词顺序让孩子排序。然后让孩子填空练习写这几个单词。3 X$ e8 [ ~1 | W! u/ k
Dad came _______. Wilma came _________. It was sports _______. Mumcame _________. Wilf and Chip came_______.9 {" s7 s& a9 h; C' Y- ^
填完后，把这几句句子按照故事内容的先后顺序排序并写编号。
) B4 x; ]% R7 A t; ^ KB． 问问题，根据孩子回答来了解他对故事内容的掌握程度。
- C. S) v# V* Y) a, o# ]What kind of race was Dad in? Who came second in their race?
2 m$ t3 i! \9 @Why did Mum fall over?
* o9 e" L; C: L- W" nC． 大写练习，把下列句子中所有需要首字母大写的地方改正。
+ M" q: E' W1 D( P# T- h) V" Ait was sports day. wilma was in the long jump. wilf and chipwere in a race. dad was in the egg and spoon race. mum came last in her race.
: p) \. Y2 v8 X U4 I9 y- i（特别要注意孩子有没有发现第三句中chip需要首字母大写）
/ j) Q8 X$ T' v8 S& S/ n% W$ O4. 大概复述一下故事，谈谈What was your favorite part of the book?
6 {: E8 z( B# k+ A3 U+ N关于方法可以借鉴此贴，一通百通，个人会有个人的见解：
. P/ h6 g2 G% W0 c" [ Q牛津阅读树 Oxford Reading Tree 系列分级读物：第一级（Stage 1）
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5 ~/ |. h& j* @2 ^" i家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡
