其实很多人没有意识到， 这么多年的英语教育， 其实是在用学校学语文的方法来学英语。 一本教材拿来， 每一课都是以文带字， 学一课， 会几个单词。 这样学， 单词永远不够， 那只好背字典。
英语和汉语有很大的不同。 我们不能用学校学语文的方法直接搬去学习英文。 英语是拼音文字， 而中文是由汉字组成的图形文字， 二者之间有着根本的区别。 拼音文字就是字母的拼写既组合成单词的字意， 同时也是单词的读音。 单词的拼写， 字意和读音之间关系密切。 英语读音和拼写虽然不是一一对应， 但是， 美式英语有一套自己的拼读规则， 即PHONICS（被翻译成自然拼读法）。
只要掌握了这套读音规则， 应该可以直接读出70%以上的英语单词。 那么， 看英文可以读出来， 听读音可以基本知道单词拼写 (关于完全正确的拼写还需进一步大量的练习)。 即便单词是不认识的单词， 根据规则很容易就可以将它读出来。 而中文汉字的读音， 字意， 和书写之间就没有这样的规律， 孩子需要一个一个地认读， 一遍一遍的写才能记住。
英语和汉语的另一个不同是， 汉字的常用字有限。国家教委列出常用字表2500个字，加上1000个超常用字，总共3500个字。这些字就足够人们平常阅读写作之用。 注意这里的3500, 指的是单个的字， 我们在用的时候，可以组合成任意多的词组， 变化无穷。在新用语， 新说法不断涌现的今天，我们不用造新的字， 而只用已有的字组个新词就可以轻易解决问题。这就是我们的祖先为我们创造的这种语言文字的精妙绝伦之处。
而英语就不同了， 一个单词只表达一个意思，没有组词一说。 这就造成英语的词汇量非常庞大。常用的语言一套， 正规的书面语又一套，精美的语言也有一套。 各专业更是各自为政，各有各的词汇表。 语言的不断发展过程中，新概念却在层出不穷， 没别的办法，只能不断的造新单词。
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