上学时听国内外非常牛气的项目管理老师说过关于语言的学习，他以自己的亲身经验告诉我们，语言的学习讲究的是短平快，要在短期内浸泡式的突击学习，就可以达到目的。想想也是那么一回事。所以儿子一直在乡下疯玩，和狗玩，和大街上的孩子跑跳，看那些垃圾动画片。儿子从乡下回来上幼儿园的第一年，经常生病不断，经常回乡下，整个就是身体遭罪的一年，苦不堪言啊。
第二年，也就是现在的幼儿园中班阶段。中班到现在，最自豪的就是从未生病，连轻微的感冒也没有，月月健康宝宝。中班的第一个月是2012年的9月，非常无聊的周六下午，同事推荐我看安妮鲜花的《不可错过的英语启蒙》，看完颠覆了以前的观点，认为还是要启蒙，不能错过了啊，生命不可逆。
后来就经常在网上的论坛到处逛，看到好多牛爸牛妈牛娃呀，我也经常潜水在各个网站论坛。
十月份开始看卡由，没有遇到任何阻力，第一集calliou at daycare深深的深深的赢得了儿子的好感，和他上幼儿园的情景太像了，看完的第二天他会模仿卡由对我说：Mommy，I want to be with you. 一直到现在，9个月了，卡由成了儿子每天必看的节目。基本上幼儿园放学回家，他自己看，我做饭。期间也试图让他看super why, between lions, word world, 都自己主动换到了卡由。后来从TB买了卡由的自制书，睡觉之前我会给他读一本他喜欢。不看电视的时候，就用播放器放卡由的音频。
后面也买了些原本绘本，除了five little moneys, 其他都不喜欢。Five little money jumping on the bed, 读过几次，听音频。12年十月一，和哥哥姐姐的孩子外出游玩，播放器放five little money jumping on the bed, 上六年级的外甥女跟着唱起来，儿子说姐姐我也会，两个人一起唱了起来，那一瞬间，我是相当的诧异。
看卡由听音频读书一月了，没听儿子说过一个单词，突然来了这么长的一段，只有震撼了。也觉得坚持不懈的输入还是有效果的。儿子给我的第二个震撼是brown bear brown bear ,what do you see? 那天从幼儿园放学回来，他要便便，我在看书。突然听到brown bear, brown bear what you see的声音从卫生间传来，偷偷瞅了眼，儿子双手捧着脸，摇头晃脑的在自言自语。
不断的在爬楼看大家的经验，理念。打印了SF的GK，每晚读两个，一开始我读他听，后来要求他跟读，也没怎么反抗就执行了。从一个词一个词的跟读到词组的跟读。GK的三个级别，看过两遍就再也不愿意看了。绘本又不喜欢，所以就停了一段时间的阅读。
游戏方面，儿子会去PBS,自己摸索着玩，starfall的字母游戏玩了很长时间。还不会Letter name, Letter sound反而比较熟悉了。这个周儿子跟我说妈妈我要自己看书，自己读。儿子目前的状况是：启蒙8个月，有一定的听力输入，有输出，但错误较多。喜欢用英文表达自己。一直在家学，在培训机构试听过几节课。口袋里的米实在有限，只能一个人在家捣鼓。一个人的确也是有些孤单~~~
Phonics的主教材选的是Hooked on phonics网络下的资源，打印的storybooks and workbooks. 机灵狗全套这次京东刚购入。RAZ，打印的high-frequency words, symbol words, aa-l。early-reading的60本解码读物，还有SF的解码读物。书是准备了N多。打印都是从TB下单打的。
HOP从pre-k开始，先学了UNIT1，A –H。机灵狗巴掌大的小书A-H跟读两遍，发现机灵狗的女音的b,t 读的都不如男音，容易让儿子不知所措。
计划26个字母两个月搞定，不求速度，只要稳固。卡由继续看，尽量导入自然拼读的动画。后面的还没有想好，看进展再做决定。
不知道各位家长都是怎么给孩子英语启蒙的，互相交流一下。以上这些都是我个人的一些经验，不能说是很精，不过都是心得体会，大家可以看看！
小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
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雷达卡
