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我家儿子不是牛蛙，只是一个普普通通的青蛙，参与了2013小升初， 更没啥名校光环。我相信在爱贝亲子社区里更多的是像我们这样的青蛙，所以我想把我儿子小升初之前的学习经历更各位分享一下，让我们青蛙家族共勉。
一、低年级阶段学习经历 我们是新上海人，不太了解本地的教学资源，小学选的家门口公办学校，提倡素质教育。 1-3年级，真是儿子快乐无比的好时光，作业不多，无竞赛压力，学校每年会组织科技节，环保小制作等活动。期间大量阅读课外读物，中外儿童名著，流行文学，范围很广，养成了儿子爱阅读的好习惯。 后来偶尔浏览了些教育论坛，才知道奥数，英语星级考的重要意义。随即展开网上大搜索，给儿子找到了一家奥数辅导班，三年级下学期先奥起来。 同时暑假考了三星口语。
二、高年级阶段学习经历 四，五年级儿子继续上周末的奥数班，又增加了阅读与写作，四年级上学期开始上新概念英语1。至此，周日早上语文+数学，下午新概念英语1，都在同一家辅导班，五年级上读新概念英语2。 按照辅导班的精心安排，选择性地参加了一些竞赛，获得四年级组英语现场写作三等奖，希望杯二等奖，春蕾杯思维二等奖；五年级上学期获得英语现场阅读二等奖， "春蕾杯"英语三等奖，思维一等奖等等。虽然都是小奖，但对孩子鼓励很大，自信心大增。
三、五年级下学期开始备战小升初 五年级下学期一开学，辅导班就给我们提供了小升初简历模板，要求我们2月底之前完成；另外儿子也学习了一些小升初面试技巧，进行了一些模拟面试情况；后来就是确定心仪学校名单。 每晚回家后儿子自己系统复习奥数，爸爸负责检查，答疑解惑，同时把上外口奥14套题目过滤一遍。 这时周末的辅导班课程已开始学六年级的数学了，为预初分班考作准备。
四、最后的小升初考试阶段 先谈谈我们的择校理念，只选本区浦东的，住宿的不考虑，压力大作业多不考虑，最后筛选了两所心仪的学校。 再来总结一些作为普通小青蛙的小升初经验： 1、能奥就奥吧，其实就是兴趣数学，跟奥有差距的，没那么可怕，关键是一种解决问题的思路。 2、如果要择校或者竞赛，学校的知识远远不够，选择适合自己的培训机构，认真消化课堂所学，完成课后作业，老师上课的讲义覆盖了竞赛范围，没有过多题海战术。 3、定位准确，对自身能力有个客观评估，不盲从，在现有体制下，尽量平衡快乐与学习，我们每周一次的游泳，钢琴，学校的民鼓乐训练从没落下，课外阅读也没间断，寒假照例外出旅游一周。 4、过来人的经验非常重要。我经常在爱贝亲子网（i-bei.com）的家长群里冒泡，特别是爱贝亲子的初中生家长群经常有家长分享经验。例如某校要求学校三好生才有面试资格，某校要求成长手册四，五年级全优，这些不是到最后投报学校时能准备的。
小青蛙的小升初经历是最普遍的，也许我们家孩子的学习经历大家看着很熟悉，没有特别的亮点，但是我仍然希望跟大家交流一下，让青蛙们一起进步。 为了孩子我挥汗如雨，为了爱币我鞠躬尽瘁！
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雷达卡
瞅瞅看咯
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