|
《跟上孩子成长的脚步》推荐理由： 本书是小巫继《让孩子做主》、《给孩子自由》及《和孩子划清界限》之后推出的最新教育论丛。本书大量引用现代西方先进教育理论和经验，通过对中国教育现状的反思以及对取自现实生活的实例分析，重点论述了父母们所关心的“兴趣班”、儿童社会交往和师生关系等方面的话题，倡导父母们摒弃跟风时尚、急功近利的心态，创造适合孩子的教育方式，使父母的心灵与孩子一起成长。 《跟上孩子成长的脚步》作者介绍： 小巫，美国Rutgers大学教育学硕士，国际母乳会咨询员，两个孩子的妈妈。近年来致力于儿童发展暨家长心理研究和咨询工作，在多家育儿、时尚及心理类杂志和网站上主持专栏，在中央电视台少儿频道“周末七巧板”、“宝贝一家亲”等节目中担任长期嘉宾专家。其教育系列书籍还包括《让孩子做主》、《给孩子自由》及《和孩子划清界限》。 段落提前预览： 国内外媒体和学者已经对中国的教育敲响醒世警钟，听到的中国家长却寥寥无几。 中国要在2020年成为创新型国家，就必须从根本上改变一代人以考为本的学习方法和思维方式，必须触动形成这种学习方法和思维方式的基础教育———继续强力推行新课改，从小培养学生的创造能力、发现问题和解决问题的能力，从根本上改变人才的素质。 中国的教育部门并非沉睡不醒，而是越来越积极地进行改革，力图与国际接轨。近年来发布了大大小小许多新措施，包括取消重点学校、重点班级、禁止公布考试成绩等等。只是这个系统太庞大了，积累的问题太多了，不可能一下子见到显著的成效，变化注定会是缓慢的、循序渐进的。 令人担忧的是，教育改革进程中遇到最大的阻碍，居然来自家长。“给中小学生减负”已经喊了将近十年，不给孩子留太多作业，首先慌了神儿的是家长，甚至集体去学校示威，逼迫校方增加作业量和考试频率。如果哪所学校的确给孩子减负了，家长则会变着法儿地把压力成倍地施加给孩子。 在责备教育系统不完善、教育资源分配不公平之前，我们最好看一看：催逼孩子最紧迫的，其实是家长。给各种兴趣班、补习班送钱的，是家长；急于择校、哄抬择校费用、让学校给学生功课加码的，也是家长。学校、补习班不能白收家长的钱，当然要出“成果”，其手段就是给孩子更多的功课和压力。在整个教育文化里，可以说家长起着助纣为虐的作用。 郑渊洁的孩子是幸运的，因为他们的父亲行使了家长在孩子学龄教育期的自主权和发言权，另辟蹊径，独树一帜。他把在应试教育牢笼里备受摧残的儿子接回家，自行教育培养他，郑亚旗成长为一个快乐的成功的人。 上海的“孟母堂”事件闹得沸沸扬扬，至今不知结局如何。我不赞成“孟母堂”传授知识的内容和手段，但却坚决支持其创办者和参与者在孩子学龄教育期行使家长的自主权和发言权，勇于脱离应试教育的主流轨道。 前边说过，培养会思考的学生，需要勤于思考的老师。那么，养育创新型人才，则需要勤于思考、勇于行动的家长。 应试教育之所以仍然横行神州大地，家长们的拥戴作用不可忽视。改革教育体系，不仅需要政府制定政策，更需要每一位家长的积极参与。 【全书下载】
跟上孩子成长的脚步—小巫著.pdf
(344.08 KB, 下载次数: 872)
为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
| 
雷达卡