一个我尊敬佩服，从未谋面老师兼家长的语录摘抄，有共鸣的跟贴！

时间对了，一切都对了！

教育的对错,最简单的就是时间,

时间对了, 一切都对了.

比如默写, 老师今天教, 你晚上回家默, 第二天学校默, 效果就不是最好.

如果放在在周末提前默，我有一周的时间，把不熟悉的字去拆分，组合，那么等到学校默的时候，就没有什么难度了。

就象现在的教育，语文，那么多字，要考，不提前三年接触，每天光应付默写就很累。

这几天，收到上一届初三孩子给的书，看着人家从初一就把整个三年的数学书买回来，开始慢慢做，就觉得很正确。

现在的读书，和以前的区别就在预习，你不预习，就完不成作业，就拿不到好看的分数，然后不停地订正，真的很累。

真的就是那句话，

小学的东西，要在幼儿园学，初中的东西，要在小学学，高中的东西要在暑假提前学。不是简单的把课本借回来读，而是差不多的难度的书籍看个三五套，混个脸熟。

这样，孩子才不会累死，家长也不会气死。

小学的东西，要在幼儿园学，是指汉字，

初中的东西，要在小学学，是指英语

高中的东西要在暑假提前学，是指数理化。

上课听老师唱山歌，

会一点，才能跟上节奏，

什么都不会，那是听天书。

自己学校发的教材，不是家里的教材，

但是浙江的教材，江苏的教材，美国的教材，英国的教材，韩国的，日本的，民国的，都是可以拿来用的。

这样去上课，才有新鲜感和成就感，不矛盾。

学校的课本，家里教，那是把孩子当傻子处理，反对。

家有小活宝，大活宝来报到！

kxolgu  评论于  2013-9-20 11:12:58

太师椅

wisml  评论于  2013-9-20 11:28:33

硬板凳

路过盖个章

wisml  评论于  2013-9-20 11:29:48

搓衣板

顶起

多多妈1  评论于  2013-9-20 12:55:15

5楼

试卷分析个性化
每次考试，老师都会把试卷，发下来，订正，然后让家长签字，再收上去。有的收上去就不给了，有的会在区监控，或者期中，期末集中发下来，带回家复习。
我们拿到卷子的家长是否研究过孩子的订正。
有一道题目，请从文章里找一组反义词：
有个孩子的答案是：降落，停息，

老师批错，正确答案是：夜晚，黎明。
这么简单的题目，孩子也会错，为什么呢？

首先：问孩子：降落的反义词是什么：上升，
停息的反义词是什么：开始，
再问一句：降落，和停息的区别是什么？

孩子不一定说的出：一个是运动方向，一个是运动状态，

如果你问：为什么没有选：夜晚，黎明，
回答是，我没有看见，听上去好像是粗心，
其实，孩子自己也没有说清楚：黎明的意思，他根本不知道。

因为，在日常生活，使用的口语，尤其对南方人，不使用：黎明，
不信，你问孩子：黎明什么意思，和清晨是什么区别？

不要把孩子的错误归结到粗心，
粗心，只是把相似的东西搞错，因为他们没有抓住事物的特征，没有办法区分。

孩子的认知有限，很多东西是真的不懂。
词语错了，挑出来，查查字典，下次就明白了。

作文扣分了，父母帮忙读一读，时间，地点，人物，起因，发展，高潮，结束，都全了吗？
不要把坏事写得有滋有味，不要把坏人写成英雄。

荷花是夏天开，梅花是冬天开，南京在上海的北面，日内瓦不是瑞士的首都，
天文地理都要学，说出来的话，写出来的东西才不会是笑话。

这些细节，老师分析试卷的时候，没有办法一个一个讲。

多多妈1  评论于  2013-9-20 13:07:03

6楼

一句话可以改掉粗心
孩子的学习，靠家长，不是辅导，是引导，
随便那位家长都没有精力从小学辅导到中学毕业，
所以，家长不要从小辅导，孩子养成了依赖，到时候无所适从。

孩子的学习，靠自己，
家长只是关键的几个动作，几句话，

学校会每天布置作业，
家长不要很负责的，全部检查，
错了纠正，不行再做，考试会给你这个机会吗？

家长只需要把每天的问话改一下，
原来的话是：侬，作业做好了吗？
变成：侬检查了几遍？

做作业，检查都是孩子自己的事情，
让孩子养成自己检查的习惯，
考试就不会粗心了，
把孩子该做的一切事情还给孩子。

abigale  评论于  2013-9-21 10:13:42

7楼

谢谢楼主的分享，看完让我有个疑问，现在孩子读书学习考试靠家长还是老师还是自己？

fiona  评论于  2013-9-21 10:41:13

8楼

重要的是老师和家长的教育方式，还有一点是孩子想学习，这个是最关键的。

多多妈1  评论于  2013-9-21 12:52:01

9楼

我的理解，当然是多方面综合作用的结果， 人是社会人，社会是人的社会。当然仔细说来，
孩子当然是第一位，最重要的， 没有内动力，没有主观想学习各种知识的渴求，什么都是白搭，即使短期可以也不会长久，人生不是短跑， 是场马拉松；
家长第二位， 孩子小的时候，懵懂无知, 需要一根拐仗, 需要导航灯塔, 这就是家长的作用. 扶上马,送一程;
老师和社会第三位, 学校是个演练和测试的舞台, 学好了拉出来练练, 看看长处在哪, 短处在哪能, 查漏补缺....