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小学还有半个月就要开学了，家里的小宝贝已经散养得够厉害了。现在开始临时抱佛脚，希望还来得及。最近有点哈怕孩子自己独立能力不够。在家开始搞突击训练了，首先从他的小书包开始整理，哈哈，收获还不错，特地来跟各位家长分享下经验。其实整理书包，如果老生常谈，一直念叨，肯定家里的小家伙会烦，于是我就采用了活动教学法。当然是有奖励刺激的，拿出小宝贝最爱吃的丹麦曲奇饼作为了奖励，才让他老老实实跟我在家训练。我的活动是这么安排的，咳咳，虽然是参照了别人的内容，不过用邓老的一句话说，就是，只要能养成好习惯，不管是不是抄的活动，都是好活动。 步骤： 1.夸夸我的书包：先和孩子说说书包的结构和用途，再让孩子描述一下"我喜欢的书包"，鼓励孩子大胆观察，说出书包的外形等。可以这样引导孩子： ◆你的书包是不是有很多层？ ◆每一层都相同吗？ ◆它们各有什么用处呢？ ◆书包里要放些什么呀？ ◆小书包真能干，能放很多东西，所以我们要好好保护自己的书包哟！ 2.介绍整理书包的方法 整理好书包是个好习惯，能给我们的学习带来不少方便，尝试让孩子把大小不一样的书本和学习用品放进书包，可以边播放音乐边让孩子整理书包，能增添不少乐趣哦。可以这样引导孩子： ◆按书的大小分类后，大的书放在书包的最下面，稍小一些的本子放在大书上面，要摆放整齐哦。 ◆考卷和草稿纸最容易损坏，所以一定要把它们整理好，先整齐地放在文件夹里，再放进书包。 ◆铅笔等文具放进文具盒，盖好盒盖，放在最外一层，拿起文具来很方便呢！ ◆如果有课程表，可以教孩子根据课程的先后来摆放课本哦。 ◆检查是否有不该放进书包的东西，记得要拿出来，比如游戏机、零食等。 3.学习整理其他用品 出示水壶、玩具、蜡笔、饭盒、毛巾等用品 当然这样的最终目的，是希望孩子能够标：通过整理书包萌发做小学生的愿望。尝试按课程表整理书包，养成自我服务的意识。给孩子养成了这样的习惯之后，就不用担心以后在学校他会丢三落四了。 哈哈，我家收获不错，各位也回家试试吧！ 默默的把爱币数了N遍，到底该换点啥呢？
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雷达卡