小学还有半个月就要开学了,家里的小宝贝已经散养得够厉害了。现在开始临时抱佛脚,希望还来得及。最近有点哈怕孩子自己独立能力不够。在家开始搞突击训练了,首先从他的小书包开始整理,哈哈,收获还不错,特地来跟各位家长分享下经验。其实整理书包,如果老生常谈,一直念叨,肯定家里的小家伙会烦,于是我就采用了活动教学法。当然是有奖励刺激的,拿出小宝贝最爱吃的丹麦曲奇饼作为了奖励,才让他老老实实跟我在家训练。我的活动是这么安排的,咳咳,虽然是参照了别人的内容,不过用邓老的一句话说,就是,只要能养成好习惯,不管是不是抄的活动,都是好活动。 步骤: 1.夸夸我的书包:先和孩子说说书包的结构和用途,再让孩子描述一下"我喜欢的书包",鼓励孩子大胆观察,说出书包的外形等。可以这样引导孩子: ◆你的书包是不是有很多层? ◆每一层都相同吗? ◆它们各有什么用处呢? ◆书包里要放些什么呀? ◆小书包真能干,能放很多东西,所以我们要好好保护自己的书包哟! 2.介绍整理书包的方法 整理好书包是个好习惯,能给我们的学习带来不少方便,尝试让孩子把大小不一样的书本和学习用品放进书包,可以边播放音乐边让孩子整理书包,能增添不少乐趣哦。可以这样引导孩子: ◆按书的大小分类后,大的书放在书包的最下面,稍小一些的本子放在大书上面,要摆放整齐哦。 ◆考卷和草稿纸最容易损坏,所以一定要把它们整理好,先整齐地放在文件夹里,再放进书包。 ◆铅笔等文具放进文具盒,盖好盒盖,放在最外一层,拿起文具来很方便呢! ◆如果有课程表,可以教孩子根据课程的先后来摆放课本哦。 ◆检查是否有不该放进书包的东西,记得要拿出来,比如游戏机、零食等。 3.学习整理其他用品 出示水壶、玩具、蜡笔、饭盒、毛巾等用品 当然这样的最终目的,是希望孩子能够标:通过整理书包萌发做小学生的愿望。尝试按课程表整理书包,养成自我服务的意识。给孩子养成了这样的习惯之后,就不用担心以后在学校他会丢三落四了。 哈哈,我家收获不错,各位也回家试试吧! 默默的把爱币数了N遍,到底该换点啥呢?
|