我家小妞在幼升小的准备的时候就让他练习识字，那一年几乎给他提了2000多字的识字量。后来到了一年级很多课外书都不用我给他念了。
我家现在一年级了，马上升二年级，根据我自己家孩子的情况，说说我的看法：
首先我家娃是住校的，一般是一周回来一次，学校规定每周三下午是阅读时间，认识字的孩子就坐的住，不认识字的孩子就很不耐烦，但随着时间的推移，现在一年下来，老师说班上孩子基本都能坐的住看书，我家女儿还得了年级“读书小博士”的称号。
我家基本也是在中班开始看《四五快读》，她记忆力不错，也愿意学，在幼儿园里都是她读书给小朋友听，个别不认识的字问老师。
认识字的好处就是喜欢阅读，我家现在读的书都是不带拼音的，《法布尔昆虫记》不带拼音的十本，上学前就读完了，《笑猫日记》十七本全部看完，现在正在看《马小跳系列》二十本，估计还有四五本没看完了，《西顿动物记》五本，也看了三本。还有等等零散的书。而且在学校学习考试不用烦，自己会读题。
说的这么多，就是告诉大家，要根据孩子的兴趣，有意识的培养孩子，引导孩子，识字还是很有必要的。而且不少老师也认为多识字好，便于理解题目。现在很多孩子审题经常出错就是因为阅读习惯没有养好，阅读的时候看到半截字义就开始有自己的惯性思维。这也是跟识字相关的，所以识字其实是在给孩子的各科打基础。一定要多多重视！
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雷达卡
