本帖最后由 王恺丽家长 于 2013-5-2 17:02 编辑
28日，北京市教委公布2013年义务教育阶段入学办法。幼升小及小升初人数继续呈增长趋势，本市今年小学入学人数比去年增加26421人，初中入学人数比去年增加5716人。为应对入学高峰，本市将对未来3至5年即将入小学的儿童进行信息采集，这是继海淀、朝阳等区县之后，信息采集工作全市联网。其中，西城区小学入学压力非常大，仅户籍适龄儿童数量就达到9000人，比去年增加3000人，增幅高达50%。
孩子现在上学是越来越难了。那么随着人口越来越少，孩子为什么上学越来越难了呢？
一种观点是，地方教育部门很难预测生源的变化，尤其是随迁子女的变化，这种观点是站不住脚的。以北京为例，今年西城区小学入学压力非常大，仅户籍适龄儿童数量就达到9000人，比去年增加3000人，增幅高达50%，难道该区对户籍人口的出生情况都不掌握吗？至少6年前ZF部门就应该针对这一情况做准备了。至于随迁子女的变化，这也完全可通过追踪随迁人员的变化，加强社区管理，加以掌握。此外，在进行规划时，如能充分听取社区居民的意见，将民意纳入决策程序，那么，学校的撤并也不会那么随意。而在民主决策过程中，各方的意见会得到尊重，信息也就更加全面。
百年大计，教育为本。国家《教育规划纲要》提出，“要提高ZF决策的科学性和管理的有效性。规范决策程序，重大教育政策出台前要公开讨论，充分听取群众意见。”办教育不能只看眼前，当年生源增加，就救急增设学校，生源减少就想着让学校关门。对于教育发展，教育部门要以对受教育者负责的态度，以民主管理方式做好科学的规划，这样才能避免“突如其来”的入学高峰、升学压力。北京对未来3至5年即将入小学的儿童进行信息采集，迈出了一步，但这还不够，只有将随迁子女求学也纳入当地教育发展规划，结合生源变化、学校办学条件、办学质量等多方面因素，合理布局学校，才能满足所有受教育者的求学需求，这是ZF部门的责任所在，不但北京教育部门应该如此，其他地方的ZF也应该有这一意识和行动。
家有小活宝，大活宝来报到！
| 
雷达卡