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好学校的条件.pdf
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好学校的条件% h4 ?" K, I% { U N4 ^6 g9 z& `' t, Z
--家长评鑑幼儿园观点之初探研究
6 I# K2 L2 Z9 a+ A( a郑青青静宜大学师资培育中心副教授& i$ G3 S, P( i2 v
宋明君静宜大学师资培育中心助理教授& @5 X4 o( t- f
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壹、研究缘起---家长心目中的好学校？2 a% [' O6 g* t' h) r
秋日午后，阳光洒落在落地窗前，在悠扬的莫札特小奏名曲的乐
6 Y2 m1 {7 Z; E6 b* U音陪衬下，儿童美术班的家长等待室裡洋溢着优雅的气氛。两位妈妈
7 b0 n! Y, L3 o一开始压低了嗓门轻声对谈，但是随着对谈的热烈程度上升，两人的
! b5 o3 v' z" Y- `声音愈来愈激动且大声，显得与环境格格不入，而我也不由自主地将- E! B/ Z5 I2 P7 Q% j
注意力转到他们身上。
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妈妈甲：「唉呀!还有那个xx 幼稚园不是像表面上看起来的那麽好啦!9 Y* M. o* a, d
操场很大，可是又不能常常出去玩，有什麽用。」
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妈妈乙：「我也这样觉得，其实他们的老师程度差异很大，在我面前对
' B# e1 P. `4 v- G# [ y" `6 g+ _/ k我的小孩很好，可是对别人的小孩凶得要命。……只靠一大堆活动在
" C+ s* y; { x6 s, E硬撑给家长看。」
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5 |3 `3 H7 w5 X5 e9 G+ B我放下手中的书籍，抬起头来充满兴趣地望着他们。' f5 I0 m6 k* p$ ^+ d h# ]( O
妈妈甲朝向我：「你也这样觉得喔! 我已经看过八个幼稚园，老经验了
' p2 ] b7 c; O( o- k啦!」
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妈妈乙：「我们也看过七家，还试读读过四家，你看过几家呢？」
0 U8 A. q+ [( u& v「你是说这附近吗？我倒没…」我只回答了一半，就被热心的妈妈打2 X+ ? a/ i! K* ~4 M( |( q9 c
断。7 w" ]5 Q& a6 r# B' K
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妈妈甲急着好心的给我讯息：「我可以教怎麽看，阿你要挑那种放学前# T5 S8 n% K& i
一小时的时候，那时候老师最累，要是他还对小孩好，大概就不错……」
3 l* _% W% Z9 a# [5 X妈妈乙：「学校要自己真正去看喔，有的学校…」+ j* A. F% s1 c/ T) h/ f$ T
9 u. F" h" ]6 @3 n在我面前继续下去的是两位「认真」的家长对于幼儿园品质的热烈讨论，两
/ k. O F% o9 h; F! m位「家长版的评鑑委员」的形象愈来愈鲜明；在我心裡浮现的则是一个多年来我" [1 g! T# k9 G- Z3 f+ F U
所关注的议题：究竟这群决定幼儿学校选择的人物，他们所认知的好学校的标
5 I2 V! G8 k8 ?- o" M准，以及判断学校品质的方法又有哪些？& N0 _) _. V4 X& P/ |# ^
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雷达卡
