《教育孩子的艺术》和孩子一起成长

zhangjun 发表于 2012-6-11 15:52:09| 8547 次查看 | 15 条回复

教育孩子的艺术和孩子一起成长

（序）

在中国，怎样做父母始终是一个问题，而且一直并没有解决好。早在本世纪初，鲁迅就发出过这种感慨：我们今天怎样做父亲。时值20世纪末，我们仍然面临同样的困窘。家教在中国曾有悠久的历史。我们有儒家文化重视人格养成和道德教化的优良传统，有流传至今的“孟母三迁”的教子故事。在五六十年代，家教似乎也不是个严重的问题——艰苦的物质生活和多子女的环境本身就是一种有效的教育。然而，今天的孩子，却面临与以往完全不同的生存环境和全新的教育课题。不仅在中国，而且在人类历史上，他们都是独一无二的。目前，在中国的3.2亿个家庭中，20.7%是独生子女家庭。总数达六七千万之多的第一代独生子女，从一出生起就成为“问题儿童”，他们被称为“小太阳”或“小皇帝”。对他们的担心随着他们的成长而不断发展。“小皇帝”很快就被发现并不快乐，他们虽然有许多昂贵的玩具，却没有同龄的伙伴。

教育孩子的艺术

读了这本书之后，联系自身，我有许多许多的想法，现挑主要的几点总结如下：

一、每个孩子都是一个世界，他们有自己的思想，方法，学习能力，判断标准，我们要尊重他们，给他们犯错的机会，让他们把自己的各种能力逐渐完善，各种思想不断完整，我们不要把自己的想法强加给他们，如果按照自己的方法强加给他，那他就会变成你的复制品，这不是我们所需要的。

二、知识如水，我们不能在他不渴的时候，让他们喝下去，他们肯定要反抗，只有在他们正真的口渴了，想喝水了，我们在拿出来，同样是水，但是在他的心目中地位不一样，感受不一样。富不过三代，穷人的孩子早当家，不当家不知柴米油盐贵，士识别三日当刮目相看，沙漠里水比油贵，无不说明这个当理。如果想让自己的孩子多学习，给他们创造多喝水的干渴情景吧！

三、快乐地生活，快乐的学习，人和动物在高兴地时候，无论做什么事情，都会事半功倍，一个人无论生活的好不好，五路是乞丐还是富翁，只要他们每天面带微笑，那他的一天充满阳光，让孩子每时每刻都乐观，不怕困难，遇事能够冷静的想办法，比什么知识更重要。

四、不要剥夺孩子实践的权利，劳动是我们生活必须得，劳动可以锻炼我们的动手能力，思维能力，肌肉能力，手眼协调能力，大脑的分析控制能力，我们人活在世上，只有劳动，我们才能活着，不劳动，少劳动，那就成了人造瘫痪。

五、表扬孩子，孩子正面，积极地更定，不要总是给孩子胆小害怕，畏首畏尾的心理暗示，要给孩子阳光的，健康的暗示，让孩子在你精神的阳光照耀和鼓舞下，向前进，向前进。

六、世上的事情，没有十全十美的，只要有百分之六十的好处，就可以去做，如果渴求百分百，什么也做不了。

想要育人，先去修身。虽然父母是孩子的第一任老师。然而，并不是每一个父母都会自动具备老师的资格。教育是一门艺术，掌握这门艺术必定需要艰苦的学习。这不仅意味着学习有关的教育方式方法，还要树立与现代生活相合拍的正确的教育观。父母的一言一行直接影响孩子的品行，只要我们能有良好的生活态度,树立正确的价值观和道德观。孩子才会有这样的品德。

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