李可乐 [小学生]
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发表于: 2021-6-25 16:39:57

遇到usborne你就收了吧!《图书馆分级阅读系列》


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《图书馆1+2》在读者中非常受欢迎,实用度很高,价格也合理.4 X  O1 F3 Y' h. S/ h# {

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( l3 S4 Q, X, U# \! z从英文学习的角度,孩子可以从自然拼读开始,一步步进阶到能够进行初级章节书阅读。9 j  U" p+ T4 r% t& s3 d+ v0 Y
) x0 ~8 ]8 ~* q5 n0 W: d  v- w
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除了科学的语言分级体系,这套书能征服如此多大小读者的一个很大的亮点,就是其中包含了大量的世界经典儿童文学名作,包括伊索寓言、世界各地著名民间故事和神话、经典儿歌童谣,还有安徒生童话。
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如此深厚的文学给养,是很多仅仅注重语言学习的分级读物无法企及的。$ e# ~) u# f+ m& L

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从左到右,分别为:第一、第二、第三、第四图书馆


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$ N, E  ]1 R7 I. @% n熟悉我们的读者应该对 “图书馆系列” 不陌生了,市面上分级读物不少,为什么特别推荐《图书馆》呢?9 {: ^- A" u3 \
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7 z9 R. N# H' b5 f+ x3 O因为在分级阅读读物中,这套书的体系特别完整。简单来说,跟着它,可以从英文启蒙读到《哈利波特》。
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好了,闲话不多说,来看看这套书是怎么回事儿...9 l* E) \# _/ W# k7 {

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四盒“图书馆”,七个级别( W+ @" q, G5 l/ a! L/ e; J6 \

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  |5 j* m7 j6 l2 G' l' |; yUsborne的分级阅读体系称为 The Usborne Reading Program,就是我们说的“图书馆”系列,这个系列分为七个级别,难度逐渐递增,大致分为两个阶段:
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First Reading,1-4级
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. P3 k$ _& [$ L' D% {儿童(初级)阅读阶段(第一、二图书馆)# F' ~, \% \! w7 h  ]2 ^
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Young Reading,5-7级
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. `; t' k% x) b  {2 e9 x! V青少年阅读阶段(第三、四图书馆)) ~+ R3 K+ f" M6 a: @
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下面这张图,展示的就是《图书馆》的分级阅读框架。包括每个级别的语言难度、内容选材以及代表书目。图片很清晰,建议大家点开放大来仔细看看。
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这个系列由英国语言专家专门设计,每本书的内容长度,句子结构和单词量,都经过精心编策。整套书由简至难,逐步上升,让孩子阅读、理解、记忆, 一层层增加难度,慢慢进步。也方便每个读这套书的孩子找到自己在阅读路径上的位置,确定目标,然后一步步把英语学上去。总的来说:
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9 @( P) }5 y4 f这套分级读物的起点是幼儿园中大班前后,小朋友学了英语字母,认得一些最简单的单词,也开始接触自然拼读。. Z! H4 O) g3 X! a( d: J9 ]/ M

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4 t4 A  a- H9 r% |8 l这套分级读物的终点是英文单词量达到4000上下,也就是差不多能读原版《哈利波特》的水平。
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总之,这套书提供了一个可行的“英文阅读路径图”,告诉孩子从起点到目标,到底该怎么走。
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也就是说,跟着这个系列,能从学习字母、自然拼读开始,一步步走到读中级英语读物的程度。
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不少有用的使用经验和建议,基本上围绕以下话题展开:
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4 C" r! ~1 T4 n/ q- t/ c$ H& q/ U6 F
/ x5 S* c, p$ u- y几岁孩子可以开始读这套书?4 Y/ [+ A% c$ }2 x4 ]  }
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不要买全套,该从第几图书馆入手?
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& K3 H' `8 @0 D" V8 y+ L: a孩子喜欢么?# O' d, @7 t! z
! N  v! ~5 y$ R' P1 n+ d, Y
读完需要花很多时间么?" p& I- v9 M8 {, q5 w. H, Z
4 ]' z. d4 ~6 x% t) b' k' c* T
遇到不认识的单词怎么办?% ]& s/ v/ j! V$ `7 m
3 r  w0 _: y, s" O& K
爸爸妈妈可以怎样帮助孩子完成阅读?给孩子讲故事,用中文还是英文?# ^  ]3 g, f8 v6 z% C

. c1 s7 I! V+ s7 G( z$ Z读这套书对学习英语有什么帮助?
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和其它分级读物相比,《图书馆》系列有什么特色?6 J+ ~6 J# W' R  o* S$ N; p- H5 m

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) }2 u* ^8 k" @& o( U/ d$ X今天整理出来,供大家参考。
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一、几岁孩子可以开始读这套书?该从第几图书馆入手?
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" z- T( Q& D1 d; [. f* Z1 S' X
参考兰斯指数和词汇量,大致来讲,《图书馆》和咱们的年级英语水平,可以这样对应,供大家参考:
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这里,单从小学普通英语教材词汇量来做关联也是不全面的。建议大家多看这两套书的内页,根据内页的词汇量、句子长短、文字篇幅来判断是否适合自己孩子的水平。8 r# g/ i, Z9 U% H

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4 O/ ^* k, E& N, I4 q. c  b具体到《图书馆1+图书馆2》来说,非常适合从三四岁开始启蒙,到小学三四年级左右的孩子,也就是3-10岁左右。" C3 R' p0 F; `: m; b

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" ~: u* h" I4 ]( Q" k5 w8 h% E7 m这套书适合哪些孩子阅读呢?主要有以下几类:' L# D- i1 O# G9 ^, [* m  T
( Y. o4 u' I5 D! m" y& }
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1、希望给孩子找一套科学实用、美感十足的分级读物
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不多说了,这套书的我们最主要推荐的分级读物
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4 d1 P- l* c3 [: ?& u  c8 u7 _  j2、在给孩子找一套易读的名著读本: |& y# L' @+ Y- @

4 }; q, ]1 I8 s# d) |不同于市面上的大多数分级读物,《图书馆》系列有一个非常鲜明的特色,就是收入了大量有名的世界著名故事和世界文学名著。, x! U) s1 y, f) S8 G

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3、Usborne粉丝,孩子的英语水平适合读这套书! s; h# @9 d; Q: W+ f  a
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如果你和我一样是Usborne的粉丝,好不容易赶上的团购就甭犹豫了吧~! ?3 r/ I" a- F& q  t
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这套数,要用好,家长最好能做孩子的共读者。怎样做孩子的共读者,鼓励孩子阅读呢? 根据Usborne官方建议,阅读前、阅读中、阅读后大家可以这样做:
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: K7 r% R& G4 X阅读前:和孩子一起选定一本书,简单泛读下,预习故事中的主要生单词和词组;
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* Y$ |, o9 _' p, [( V阅读中:找一个安静的时间静心阅读,阅读中注意生词和词组的用法;) o  s0 {0 n7 ?- K5 s) ~  q

1 [  y0 Y/ v+ o. i! ~' P阅读后:多问问孩子对于书本的阅读感想,了解孩子的感兴趣内容,谈谈想要的阅读方式--是想要更多同类型的内容读本,还是尝试新的内容?
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* j( `1 S" \1 h2 y" i% j: [" }出版社集结众多优秀作家,聘请最富经验的儿童教育专家做长期顾问,创作出符合孩子年龄以及心理的作品。* a% {7 m. f+ z

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例如在First Reading Level One阶段,作为最初阅读的书目,设计者们明显注意到这个年龄段的孩子接收反应的能力并不强,所以创作出的作品单句简短,词汇也是生活中随处可见的,并且细心的把每句话都设置在十个单词以内。5 ?$ w0 d7 X; k
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分级设计。整套书,是先由单字组成的简单的句子开始,然后在语法,句子长度,单词量,内容以及知识面上逐步加深。
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这是一套真正将“亲子共读”这一因素考虑并且设计到内容上的书。家长与孩子轮流念,家长念左边的部分,孩子念右边的部分。
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1 g+ I  V; n2 l0 X4 ~' x3 w依照书籍的篇幅长短开始阅读,循序渐进,随着阅读书目的增加,孩子要念的部分字句也会慢慢加长。
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) B# O, x; E) {& s0 _: s* Y. u
( f4 L+ ^, v7 C# c) p) k此时家长要注意,一本书到下一本书之间,给孩子足够的时间吸收与进步,反覆看同一本书不但可以增加孩子的自信心,也可以加强流畅度。( q8 q( {, }+ I  T! O
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$ a  z- L9 X  i图书馆系列故事性挺强的,就需要小朋友在听懂词汇的同时能理解内容,所以进度放的比较慢。同步进行的还有海尼曼,兰登,丽声,培生等几套分级读物,还有一些廖单的英文绘本。
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第一图书馆书目 The Lion and The Mouse 内页


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第二图书馆中关于孙悟空的故事

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二、孩子喜欢么?: ?, D$ E# u# y; V* v) N1 |$ G6 i

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除了语言设计非常科学,这套书在内容选取及展现形式上同样非常出色。之前购买过的家也长普遍反应,《图书馆系列》故事性强,绘图生动,孩子喜欢读。% t/ A6 x5 T" Q$ m; j
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从内容选取的角度来说,这个系列中的故事非常经典,其中:0 P% u8 A" E3 Z4 ~1 W/ u
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3 O2 v0 z; n" `7 ^- p; W$ L《伊索寓言》的故事几乎贯穿整个《图书馆系列》的初级阅读阶段( First Reading);  s$ s& S' V" F* j5 T" g

& @* k5 X& t. Y# F世界各地的民间故事是《图书馆系列》取材最多的类别,每个级别的阅读中都有这样的故事;3 H" S' N( L2 X4 V

* S# V& s6 O( E0 @还有一些儿歌改写的故事,充满韵律感的文字适合启蒙阅读;
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绘本到文字书的过渡阶段以及章节书阅读的最初阶段,《图书馆系列》选取了不少安徒生童话和格林童话的故事,这些故事孩子们耳熟能详,第一次用英文读这些故事,会很有意思。& B2 n5 a8 K/ Z0 J; B

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6 v5 N3 r  |4 r6 q4 t; s, B( }插画精致极了,完美配合故事,培养阅读兴趣,树立自信心
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现在的孩子读图画书越来越多。图画书吸引孩子的地方在哪?就是图画啊!你会发现,一本无字书,或者没几个字的书,有时候大人翻来翻去看不出所以然,但是孩子就爱不释手。因为图画,本身就在讲述故事。
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大多数分级读物,图片能和故事配合就不错了,但是《图书馆》这套的配图水准提高了一大步:图片在辅助文字讲故事,文图融为一体。孩子在阅读过程中把图片也当作内容来看,即使遇到不懂的生词,也能猜出大概意思。* Q/ o! w. _2 L. x9 s& T

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三、读这套书需要花多少时间?8 ~# y2 A+ {  X
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每天都坚持两本到三本,不到两个月就全读完了。
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8 `/ d5 E1 G) m" I' C读完之后再回来细读,发现故事依旧是那么回味无穷。/ F& B( t$ u; Y, `7 H! s
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每次遇到不懂的单词,总是用字典一个一个的查,查到了就牢牢记住,并写到书上。
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让孩子读左边的正文,爸爸妈妈读右边的语言。
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这套书能带来许多亲子时间和乐趣,并让孩子从中学到了许多新单词。) I# i  ]- A! W) O& U. X# [
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四、遇到不认识的单词可以怎么做?爸爸妈妈给孩子讲故事,用中文还是英文?0 Q/ i. G) E; v* R# U
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) T0 c& p8 ^: l& W) M$ U* f前两遍会把中文意思告诉孩子,后来慢慢地只讲英文了。
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6 z5 A9 F7 u) C有的时候让音频配合父母讲给孩子听,孩子反复听之后,几乎可以自己全文背诵下来了。
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从Level 1的12册故事比22册的自然拼读更容易入手。level 1的故事书每页1-2个句子,3-12个单词,而自然拼读的22册单词要更多一些。/ B4 L4 Y& z1 B  D) e' w' m( `

' w+ `+ C5 T1 e2 O' c6 J5 u) N+ s每次孩子要看新书之前,父母都先翻一下,不认识的生词都先查阅一下,给孩子讲生词的时候也结合故事情节翻译,有的时候还配合做动作、看实物,让孩子理解意思。+ d  Z2 H% C1 G# O
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第三图书馆内页


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五、爸爸妈妈在孩子阅读过程中可以帮到什么?: a1 y& }/ ]9 V! |% `8 I6 S, F7 y
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亲子阅读,父母先查字典做好功课,再和孩子一起学习。9 J; O# c, J' |. ^* m& N
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5 s% T, ^& V9 E! U读书以外不需要做笔记和分析什么的,这样才能感觉到亲子阅读过程中孩子和父母都越读越溜,小有成就感。
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: \, E- l3 }7 p1 Z7 y4 d图书馆二内容变长,故事情节性比以前强,家长可以放慢阅读脚步,觉得故事长了悠着点来。其实孩子喜欢大量的故事输入的。
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读书时充分与自然拼读法学习相结合,每本书都是以几条自然拼读法拼读规律为基础,来编写故事。6 c% m8 Z6 B  e! x3 K
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除此之外,故事是由父母读一页,孩子读一页的形式,让孩子参与到阅读中来,慢慢建立自信,开始享受自主阅读。9 ~. W( r8 ]. t4 L
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把重点词汇反复进行拼读,在放到故事进行理解,之后再让孩子进行大声朗读。
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( C+ j/ S- U3 \& p% p图书馆系列的书,虽然是分级阅读,但是画面色彩还是很吸引孩子的。除此之外,语言也是循序渐进,总之坚持读下去。) @/ N9 c( E1 W7 D, k" t- q) |

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六、读完这套书对学习英语有什么帮助?
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  r, d3 @* W# P) e随着阅读的过程,也培养了阅读习惯,认识了很多句型并积累了更多的单词。7 J9 w8 ]9 b1 Y
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" D8 \  {4 \4 Z. Q, `+ `每天读新的之前都会从头朗读,熟了,很多都背下来了。5 ~4 w4 U' E% ~0 B' _6 `+ d9 \

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' u6 b- w, V3 n* U有时遇到个出现的词儿就冒出来书中的一句话。说运用还谈不上。. D  R" X% g! K9 k5 G: {) ~8 P. _3 P  n
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3 r' Q! {" |+ K1 s4 f但相信日积月累总是有好处的。按计划读完整套,孩子也很有成就感,会更有信心的。
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( D" x1 P& D6 [3 i7 R关键每个故事都很好,很有教育意义。9 {7 Q% |# F4 s2 G9 k5 V

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) B4 r% t% I) C* h: V2 P- m坚信一个观念,好的书籍能提高人的审美水平,高的自然就下不去了,做家长的还需要担心什么呢。. E0 S2 X2 i- d1 A8 f+ l
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七、和其他类似读物相比,《图书馆》系列有什么特色?
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) Q) a1 w8 n: ^# g: I. {* P牛津树,step into reading和第一图书馆,就像八大菜系一样,每套都有自己的特色。
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牛津树以kipper一家的故事为主,拾阶而上;sir以可爱的画风,优美的音频取胜;而usborne的第一图书馆则强调精美的画面,原汁原味的故事性。
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8 x& k; Q! X& i1 Z坊间流传一句话:遇到usborne你就收了吧。
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的确如此。第一图书馆的特色在于强调亲子共度的概念,父母读左边的长句介绍故事或背景,孩子读右边的短句,增强输出和自信。
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另外,每本小书的最后还设计了一些有趣的互动,例如按照故事发生的顺序排序图片等等。
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' M7 t7 Y* v9 G学习性、知识性很容易,但持久的趣味性、可行性却不是一般读物能达到的。- b- \% d0 J% ~' j3 X/ M) m/ f
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1 U  J+ x& t* C; v这套书类型全,有realistic fiction,有fantasy,有folklore,有rhyme,这样读起来一点也不单调。
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就故事本身来说,现实主义故事都有很多幽默元素,幻想故事贴近孩子的生活。民间故事还有很多有趣的改编,比如驴耳朵国王结局的皆大欢喜,这些改编都有现代的价值观,而且民间故事选材广泛,还有非洲等地的故事,包容性很强。! t1 [+ z! t' V, O9 Y
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( m* M" |" M0 n. E1 \5 q8 T+ R9 D儿歌童谣都是小孩子耳熟能详的,配上生动有趣的画面,小朋友不知不觉就会读了。9 [7 g9 R  ~9 ~( C* P# a! f
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下面,我们一起来看下这八个级别和四盒“图书馆”之间的对应关系。; ^: o9 p+ g4 W# J9 ~7 a6 u
4 b2 k' ^! M8 ?, L! ]

: K. H' I7 ]7 `$ W四盒图书馆中,第一、第二盒各50册书,第三、第四盒各40册书,总共180册书,涵盖从自然拼读到Level 7的8个级别。( \. W2 r  e$ A0 E7 f( a9 V

, v* M4 N3 K* y1 B) j四盒图书馆中,第一、第二盒各50册书,第三、第四盒各40册书,总共180册书,涵盖从自然拼读到Level 7的7个级别。
0 I7 O1 }$ x- v. a
& K$ B4 h2 I) e& F3 T6 C2 s

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7 \2 H* D8 q. ?; H2 o( Z7 ]绿色盒子的是《第一图书馆》,共50册书,从书脊颜色可以看出,这套书包含3个阶段:
: ?; m1 i# W) X; ?3 J  Q; x4 n; s# B! E2 o9 O( S
《第一图书馆》,共50册
. ]& d$ a# K: D. s, [自然拼读:22册绿色. ~. K1 z  o" z2 X

- c/ I0 w0 l& l4 u' v' ~第一级:12册黄色
0 o  u0 O2 F7 P+ I  D" O1 X" Q2 R" I- A3 L
第二级:16册淡紫色& m+ I3 v- z, G; M( E; T# n
3 Y0 Z( c" ]- H

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3 \% w! `% X9 H3 ~  L
/ T& p1 w: I' O
出版社集结众多优秀作家,聘请最富经验的儿童教育专家做长期顾问,创作出符合孩子年龄以及心理的作品。
: \" Z& F: j4 z2 n6 y! `( a: w  [
* o/ n# T% u% d6 Z0 n- |% A7 a0 J6 p% X* A1 `' w0 _
例如在First Reading Level One阶段,作为最初阅读的书目,设计者们明显注意到这个年龄段的孩子接收反应的能力并不强,所以创作出的作品单句简短,词汇也是生活中随处可见的,并且细心的把每句话都设置在十个单词以内。0 I, G; d2 _8 m. X9 J

1 O# D2 U5 [# K) E  ]/ X

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6 l& u9 i& x, z4 R6 w* N+ t3 z, u' U
分级设计。整套书,是先由单字组成的简单的句子开始,然后在语法,句子长度,单词量,内容以及知识面上逐步加深。4 \  y, R2 \. ~; ]8 N. O
, {7 {) n2 }) V2 x4 f( H, }( o

" g1 D( m( y$ A0 R9 R这是一套真正将“亲子共读”这一因素考虑并且设计到内容上的书。家长与孩子轮流念,家长念左边的部分,孩子念右边的部分。依照书籍的篇幅长短开始阅读,循序渐进,随着阅读书目的增加,孩子要念的部分字句也会慢慢加长。此时家长要注意,一本书到下一本书之间,给孩子足够的时间吸收与进步,反覆看同一本书不但可以增加孩子的自信心,也可以加强流畅度。9 M( W0 _, [, J8 u

& O+ n  Z, P! Y" v8 |5 o" X9 `  o) X& u$ H$ y6 i4 x9 @$ H
+ p( q$ k1 y% Y0 o" _
红色盒子是《第二图书馆》,也是50册书,包含3个级别:; R* K: x& Q2 [% i4 E3 x* p

; c; L' o0 Q0 t
8 l2 _* u' X. a; V+ F( R《第二图书馆》,50册0 R6 K; j( ?) ], k
第三级:14册粉色' V. |6 u0 `; X( ]6 H# _/ M
" n+ ^' X" {9 U, e7 K" r) v
第四级:16册浅绿色
$ M2 G7 f# @( U* A+ G1 x8 r
; z/ Y/ v$ ?9 v" C/ z, I第五级:20册红色
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0 E; V& e, z8 a
黄色盒子是《第三图书馆》,变为40册书,包含2个级别:4 G. f5 K* K. ?

* S1 q& a. |6 s8 ~( X# P8 m
$ [3 p+ ^# w. k* Z7 {: ?! i5 |, C& C, Q6 j' }2 S% E; R
《第三图书馆》,40册8 ?$ {+ U' g! R, u/ g
第五级:25册红色,承接《第二图书馆》
5 u/ k1 @% K, c9 e3 `1 G) a% B7 B( c
第六级:15册蓝色
. @! B/ _( }7 m+ Q. T
, p' a9 _. y# Z( I/ p, y

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9 p8 Y2 K3 i  q* m! F
这套丛书特别适合在睡前分享,还是儿童在开始其自身的阅读生涯中自行掌握阅读技巧的选择,将快速变成书架上的宠儿。3 j+ p4 K& U* I  z( g
6 [  a$ N' P8 b7 @! y% T$ n
. ^6 Q. ?+ [# `2 ~1 n6 T0 w% U
采用华丽插图和浅显易懂的故事情节,让儿童可以逐渐自行阅读较大部分的内容,逐步建立起阅读的信心。
7 p) h/ C3 T& c6 [, u$ }  u" U* `, k7 V# f3 S


0 U# |3 u9 V# l, ^9 {Series One: 书目适合刚开始独立阅读的儿童,长度为 48 页(1000-1500 字)。它们使用相当短、简单的句子和日常词汇。通常,Series One 书本包含几个简短的故事或一个较长的故事分为多个章节。主题包括经典寓言和童话故事、原创小说和离奇历史。
$ g* V' h' J; i3 o/ T0 t
% |% r' I$ u) Y) J
8 G7 t  a% C& P  G  |4 p

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7 V- L3 O9 P4 Z# M) e8 {/ ]Series Two: 书目适合更有阅读信心的儿童,长度为 64 页(2,000-2,500 字)。它们使用不同长度的句子、更复杂的句子结构和更高难度的词汇。大部分 Series Two 书本包含分为多个章节的单个故事。主题包括神话传说、莎士比亚的故事、儿童经典的简化版本和离奇历史。1 m1 {! l& f" ?% I

& Y1 l' N0 k1 q( C) D
5 e! [  W1 n. yUsborne的图片和印刷在童书出版界是出了名的讲究,并且因为这套书从内容难度上来看,算是初级章节书的级别,为了帮孩子从图画书和分级阅读书向章节书顺利过渡,这套书在文图编排上是特别用心的。
3 y5 t- |4 Q. D; t+ `" Q* V* u) ]
9 r7 j; }3 z0 r; R

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比如,Series One 中,精美的插图占据了页面三分之二的空间,看起来跟图画书还是很相似,这就大大照顾到了小读者初涉大片文字的畏惧心理,无形中鼓励了孩子阅读这类文字更多的书,让他们更有自信。
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7 E3 v" F# g2 Y7 a- H& T
随着孩子阅读能力的提高,Series Two 中图片缩至页面的二分之一,字体大而舒服。可以看出,这套书的文图编排也充分体现了梯级阅读的特点,而且过渡非常自然,几乎不着痕迹。& ^8 Q  S6 B3 L/ C: t) j" G* d  b7 d: ^$ I
9 p; u$ `9 ]: X# O5 W3 G

4 O$ b, k9 H6 {' B' [1 O; |& w8 z1 _+ ^  v
目前最新的《第四图书馆》是深蓝色盒子,也是40册书,覆盖2个级别:5 Q3 L# K9 U( y" u( d8 s
5 L# o$ g) u) N# Q& A
3 B1 G" O- U, B7 i3 G4 h2 P5 K
《第四图书馆》,40册! P% V+ J* l( @
第六级:25册蓝色,承接《第三图书馆》
% N- I# G6 K" s$ ^) t, U' E$ \
! A7 U9 w: S5 {2 \. f5 D第七级:15册深紫色
* U$ v$ E* @6 X6 z, i

2 D8 q$ X0 J5 F! T

! L: C7 r! H3 R3 E2 M; g" l* K4 y+ n
《第四图书馆》“世界名著+传记+历史”的完美结合  }$ q' a& \2 q  v5 c

' h& f& {9 G% m8 k1 h6 S% {; |
7 D* }* G: ~+ V! |5 _《第四图书馆》Usborne Reading Collection for Confident Readers,有40册书,其中25册属于第6级,15册属于第7级。衔接《第三图书馆》,延续整个系列故事性、文学性和易读性的特点,是“世界名著+传记+历史”的完美结合。, r- x) p; G3 r9 v; G* }6 X
/ Y5 k% j5 H, j1 [. M
2 f6 V1 T! K# o4 }- q
这套书从语言学习,内容选材以及表现形式三个方面都有不少可圈可点之处。3 A$ ?* n+ n. x- @

3 A) B% c- w' K% b. }# w0 b" y! J* V) ~8 g! _
1、培养自信的阅读者,语言、词汇量和情节都更上一层楼
" j) W' P( W* T- ~5 T$ I
( T1 h; T0 s1 d& S2 d; u; p/ U! Q- y6 \/ Q' `
《第四图书馆》选取第6级和第7级的读物,每本书均为64页,往中高级章节书过渡。
& d& W5 _) ^, H# m
5 u0 C  B9 e) Q  m$ ]* R/ G$ e& s
第四图书馆里兰斯指数最高的一本“Pompeii”, 兰斯指数为870L,而哈利波特的第一本《Harry Potter and The Sorcerer's Stone》兰斯指数为880L,两者相当。不过实际阅读起来,哈利波特还是要感觉难一些,因为第四图书馆是分级读物,词汇句型的选择有一定的规范。2 \7 Y) I. K, ]. A$ |5 O* @9 x
$ i9 Z: L! b8 [) d) D& N

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, Q* z6 v$ m7 l- e) z) z& {4 g: o7 ^2 k
语言上,从中高级章节书过渡到青少年小说阅读. Z" f$ U: r! P4 c
" W( ^8 k6 z8 u8 ]
上面介绍过,《第四图书馆》覆盖了整个分级体系中的第6级和第7级,每本书均为64页,从中高级章节书逐渐过渡到青少年小说的阅读水平。9 @5 G  f% H2 v( D

7 Y* X6 [" n* M( \/ I: ^9 Y第6级:中高级章节书阅读,2000-2500个单词左右3 {0 ^2 e, C9 f" |

& x( y2 U9 V/ o  m9 x- b单词量:2000-2500
- b4 i9 ^" [+ q
6 \; A! l; [! U9 q每页的单词量:不超过70个单词(不超过15行文字)
! F' S( l! V# o( B6 o. |9 w& M9 P" s* k% L
句子长度:不超过20个词,更多长短不同的句子
) ~3 H2 [3 H% A4 ?- m, Q, e; u7 o; y& F3 Y
词汇:加入了专业术语及解释
1 y. C" g8 \; p# k" m# D
' Z- h8 J0 j% j$ Z. @% D语法:开始有从句,句式更加复杂" e2 K- j" a( O+ ?! z3 n- h
7 V0 E) Y' ?5 f$ T8 O
语言难度(兰斯指数)范围:350L-880L5 `3 G% L& V" f+ K2 o) T% `
. }% C% E1 j) q/ o5 M. \  \
读到这个阶段,孩子们基本上可以掌握2000-2500的词汇量。这是什么概念呢?3 `) o8 t. l7 i
. o' M4 L. J6 {/ {/ _
对于国内学生来说,中考的单词量要求为2500,一般初中毕业生的词汇量在2000-3000左右。所以,早一些开始读的话,一不小心就已经超前学习了!* F3 [. {8 S4 I- y( l' u) T7 |
5 f+ E7 T- v) b9 J2 X

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- |% U) I, @  K7 K2 }: k
第六级 “East of the Sun and West of the Moon” 内页
) v& G+ m7 M2 P9 Y: H) [
& k+ P: \% X# p8 K5 Z( d7 W( k  L1 n0 i% B1 s4 ]0 z3 l: F
! l% _  E/ [" a2 I" v
2、选材有亮点,伟人传记+著名历史+经典名著! h9 Q4 G( R; [; k/ Z6 V! h( q

+ N! J6 q( C* h- X5 N  a1 H
5 P8 d" s& b5 b- L许多经典的文学名著,都被用精炼浅显的语言改写。最有意思的是,不管这些名著本来有多长,在这里全都被控制在64页左右、孩子一个晚上就能读完的篇幅。耐心不够的孩子,也能把世界名著大致都读下来,有个概念。培养孩子慢慢读长篇的能力。
0 J! l5 O3 B, a& r: Q3 U' C% F, {8 A

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; ~' O8 U$ _& X( r

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. z) I) C7 ~' r( L+ b

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* T& Q: ~) Q+ T3 a" D/ |7 K9 j4 K8 @- Y* @
3、图文结合,情景对应
# p5 _7 T0 d5 T: f5 S. y
9 {+ I+ w# q% a( X
/ E5 f2 W) _5 w1 ~8 E青少年小说阅读,3000-5000个单词左右+ j& A, H. y  }+ K8 N% N  v
9 m; D$ K) ^1 \( ~- j: t4 E" q  k8 k. o1 U
$ e$ T! h& \! ^5 v& N
单词量:3000-50005 }4 b) Z* Y5 C* `3 a5 i

- f* E' l; p0 L0 z9 V每页的单词量:不超过120个单词(不超过20行文字)
( ^+ A; d* o0 x/ z
0 l- ^2 ?. r2 e. F* q3 V) d0 \# a句子长度:不超过过30个词,更多长短不同的句子: Q' d  B7 M# b7 ?
2 x# X  Y& @) ~3 e) D
语法:运用到全部语法,包括当代小说或一般新闻写法' U5 D3 x6 @; h1 h( t! G
  m6 N; }9 h2 @( k
词汇:出现很多专业术语  E. x! j; x0 N2 Y0 y
; @! Q: [; K& z  Q/ A
语言难度(兰斯指数)范围:540L-1130L
" S, k$ C% h# f9 B4 ]
, x6 E$ j& u- A9 e+ ^, w2 \Usborne最后的这个阶段,可以说是完成了英语阅读的一个飞跃。这个阶段的词汇量在4000词上下。4000词什么概念?差不多是国内英语高考的水平,也是能够阅读大多数英语文学作品的门槛。, {. ?" G) `$ _" T& t( v+ Q
1 ]# K0 {$ |. q& o: ?8 |* G6 E9 P
, i1 R' v: }+ a2 p2 ^* f5 ]

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: q# @( E0 g7 ]) }& a. g/ P
5 z6 Q/ @; e) c) q
青少年小说中的词汇量和文本覆盖率0 Q5 }2 A! o: v. I

  y. H/ b' {$ f9 y, q! N词汇量 /文本覆盖率/ 生词密度
$ \" o% A3 }* W/ n' D% T2,000 /90.0% /1个生词of 10个单词* B- t% k! y% g
2,000+ 某些专有名词 /93.7% /1生词个of 16个单词8 }0 s; V9 P0 x, |& W! w- l0 X
2,600 /96.0%/ 1个生词of 25个单词
7 w; |0 ?& x6 W) s. m0 ?+ N, x5,000/ 98.5% /1个生词of 67个单词9 X+ z0 ?+ \+ X* F) b$ M, j8 k
来源:Hirsh, D. and P. Nation. 1992. What Vocabulary size is needed to read unsimplified texts for pleasure?. W1 w7 H& m5 ~( v8 k
3 c. P+ \% g) L+ z$ R* @+ H5 [+ h
9 `+ L3 I! y7 T: I
4000词在英语学习中被称为一个重要的分水岭,掌握这个量之后,学生的英文原版阅读将得到质的提升。无论是口头交流还是文本阅读,都将实现一定程度上的自由。
7 b/ M& N0 y# ]* G' s) Y* X  ]0 V7 q: x- N( r* r- J
! \; D6 ?) i: d. [
很多孩子就是因为插画爱上了Usborne的书,然后一发不可收。Usborne出版社和它家的童书,在国际上是和“新锐”、“时尚”、“精致”、“实用”、“艺术感”这些标签紧紧连在一起的。# L' D/ H- l) `2 A

7 Q8 C$ Q$ D  s( {  X2 O; f. _$ G

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& V. ?* T1 S+ |. V8 _
培养孩子们的想象力和创造力。. g( h: D" M6 Y/ ^! P

; P5 q2 E. v! I2 p9 @) a+ e% ?8 ^; a4 t- \& V5 V" K7 s, y
各种风格的美丽插画,每每翻开都会收获不少美感。9 x& N# E5 S" @( V& ?1 V" h
& k, \+ J9 \* ~/ u

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  b, r) v1 ?% N! Y8 a0 i
插画的色调配合故事背景,孩子读的过程中特别容易感受其中的氛围...8 x( B" O. W: @8 I( F3 r( |! Q
1 @! _9 q- Q3 p

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. K# K' K5 J2 B3 T& ?+ X7 i字体也很讲究,和故事发生的年代居然是匹配的...
0 h9 d* G4 X' Y! T; N
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! j$ f, I  D$ }1 M2 D

' L& p6 c: |" o$ g, ^8 c, w2 I第6级中,图画大概占页面的二分之一,字体大而舒服。3 ^0 O$ a- p, d$ l, X# K

5 ^% o6 ]- ^0 o

* I7 U% G( w8 H0 s0 l, A$ V

8 I: Q! c' x$ t1 T$ Z9 t倒了难度高一些的第7级,图片缩减至页面的四分之一,插画和故事情节对应,帮助孩子理解。可以看出,这套书的文图编排也充分体现了梯级阅读的特点,而且过渡非常自然,不着痕迹。
/ S* G: S/ H  b. d3 U5 W
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! r; g4 S' i; z0 I( t6 P1 f5 n

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, q2 d7 W5 P7 S
) Z  e! ?7 o5 `总结
/ p. A* R/ V8 r$ r$ r* U& P6 U8 @  _9 b  H' B$ h6 }1 k1 H
“四个图书馆”和“八个级别”的关系$ E9 W. w% g7 S0 i/ L7 o
+ E% g' L. R5 ~0 }+ E- I) M

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. t# B- C! b; @( n9 O7 H7 v! k
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laladlut  评论于  2021-7-30 12:04:50
henhaode ziliao
儿童英语分级读物 目前市面上八大主流的分级读物:牛津阅读树、I can Read系列、RAZ、Step into Reading、海尼曼、我的图书馆系列、培生幼儿英语、培生儿童英语。 群主: 超级傲慢的达西
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