李可乐 [小学生]
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发表于: 2021-6-25 16:39:57

遇到usborne你就收了吧!《图书馆分级阅读系列》


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$ _1 S/ m3 F2 c! h" B; u  S《图书馆1+2》在读者中非常受欢迎,实用度很高,价格也合理.0 A9 s- C- A! l4 y
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" S  ]5 l4 K; h: ~5 {7 q% n' C从英文学习的角度,孩子可以从自然拼读开始,一步步进阶到能够进行初级章节书阅读。( T1 v- @6 R  D$ ]% @

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5 L! h' k( \& l  y% [, X* j' O, R除了科学的语言分级体系,这套书能征服如此多大小读者的一个很大的亮点,就是其中包含了大量的世界经典儿童文学名作,包括伊索寓言、世界各地著名民间故事和神话、经典儿歌童谣,还有安徒生童话。
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如此深厚的文学给养,是很多仅仅注重语言学习的分级读物无法企及的。: Z4 n) |2 X% G2 T% x

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从左到右,分别为:第一、第二、第三、第四图书馆


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8 S" b- D$ r* Z, a5 _+ W" ~5 Q2 b熟悉我们的读者应该对 “图书馆系列” 不陌生了,市面上分级读物不少,为什么特别推荐《图书馆》呢?
, E0 C' T0 X6 C( T. R, B9 g  T* K  `1 x6 c( j- G
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因为在分级阅读读物中,这套书的体系特别完整。简单来说,跟着它,可以从英文启蒙读到《哈利波特》。5 x1 \- W9 h4 ~6 O7 u( W

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1 m% {: W+ V' P  r" J3 n8 {4 U好了,闲话不多说,来看看这套书是怎么回事儿...+ T6 M% w1 B- R) t  I3 G
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四盒“图书馆”,七个级别
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Usborne的分级阅读体系称为 The Usborne Reading Program,就是我们说的“图书馆”系列,这个系列分为七个级别,难度逐渐递增,大致分为两个阶段:) U+ F4 ~: O9 \* u$ }
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First Reading,1-4级5 `+ ^! R  x$ p& N# S5 o8 G6 ^

9 o+ U1 U: a; K* G8 `2 U) O( P儿童(初级)阅读阶段(第一、二图书馆)
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Young Reading,5-7级" Y# q3 ]- y5 G* n& a" ~
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青少年阅读阶段(第三、四图书馆). L" |- g7 O! G9 A* S
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0 j; b, m9 D" }+ G+ F9 P5 ~; J  z* U! V! D下面这张图,展示的就是《图书馆》的分级阅读框架。包括每个级别的语言难度、内容选材以及代表书目。图片很清晰,建议大家点开放大来仔细看看。
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$ {+ B6 t- [% X, s9 `. K这个系列由英国语言专家专门设计,每本书的内容长度,句子结构和单词量,都经过精心编策。整套书由简至难,逐步上升,让孩子阅读、理解、记忆, 一层层增加难度,慢慢进步。也方便每个读这套书的孩子找到自己在阅读路径上的位置,确定目标,然后一步步把英语学上去。总的来说:
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这套分级读物的起点是幼儿园中大班前后,小朋友学了英语字母,认得一些最简单的单词,也开始接触自然拼读。
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这套分级读物的终点是英文单词量达到4000上下,也就是差不多能读原版《哈利波特》的水平。
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总之,这套书提供了一个可行的“英文阅读路径图”,告诉孩子从起点到目标,到底该怎么走。
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也就是说,跟着这个系列,能从学习字母、自然拼读开始,一步步走到读中级英语读物的程度。
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不少有用的使用经验和建议,基本上围绕以下话题展开:2 W1 j: M" }) G9 i1 ]

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9 F+ W: E& ]' t, N几岁孩子可以开始读这套书?2 b8 p7 d. ]; M: F- ~1 k
& }: Q( V/ Z7 P) j; `" o6 x4 S1 }* y  f
不要买全套,该从第几图书馆入手?# O2 ~0 s2 T5 k+ g; \+ ?% p/ {

/ s' P9 `& y( q' f孩子喜欢么?+ j0 E0 R" y# P$ s8 F0 e- c/ v
& V- L* S8 _3 ^- b3 J0 l
读完需要花很多时间么?
0 o+ l" P1 |6 i8 s) z& z  q, a5 X# q8 H* q7 s' p8 o% o8 w
遇到不认识的单词怎么办?2 x& z9 g' z2 ~/ L( o. L) l- F" [

' [. |7 ?  U# X9 T爸爸妈妈可以怎样帮助孩子完成阅读?给孩子讲故事,用中文还是英文?
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; j3 e. s* W8 }读这套书对学习英语有什么帮助?0 G7 R) C# |) Q* P

: J& S( Z- n5 R  x/ i- t% o/ s和其它分级读物相比,《图书馆》系列有什么特色?* H; ?9 r$ w, [/ u2 H0 }1 J

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+ k5 u" B% {7 H- q' {今天整理出来,供大家参考。- b* v. B2 P: N/ Z" }; k) V  x0 d6 v8 M
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. P$ g* T, m- T, t1 j: p* j
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一、几岁孩子可以开始读这套书?该从第几图书馆入手?9 H; T' \+ ^( J! P1 R6 R# q

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0 X# s; K0 m& t: }  O0 S9 J+ c5 [参考兰斯指数和词汇量,大致来讲,《图书馆》和咱们的年级英语水平,可以这样对应,供大家参考:  m" G  i4 b7 q5 ~
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' f" Q# k" M* s# j2 X1 [+ l这里,单从小学普通英语教材词汇量来做关联也是不全面的。建议大家多看这两套书的内页,根据内页的词汇量、句子长短、文字篇幅来判断是否适合自己孩子的水平。' B, c  m( w3 s& {: w. G! b

# D* G/ z! K" y. j  y$ P4 Y0 {' w1 q
具体到《图书馆1+图书馆2》来说,非常适合从三四岁开始启蒙,到小学三四年级左右的孩子,也就是3-10岁左右。, y) H0 x' |6 e, f

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这套书适合哪些孩子阅读呢?主要有以下几类:
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, X* v1 I( _1 I# X8 T" _1、希望给孩子找一套科学实用、美感十足的分级读物
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5 p# W* z. g) y4 G9 g5 k不多说了,这套书的我们最主要推荐的分级读物7 K8 @4 d# b  K: t
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2、在给孩子找一套易读的名著读本  y+ O2 |, f; @8 j
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不同于市面上的大多数分级读物,《图书馆》系列有一个非常鲜明的特色,就是收入了大量有名的世界著名故事和世界文学名著。
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6 b" L4 o2 Q# O. O1 F) Y, `$ p3、Usborne粉丝,孩子的英语水平适合读这套书  O: ^/ z5 a7 P6 ^0 P' r- _% H; s

; _! L, i6 B$ C) X/ V/ Y/ w; K如果你和我一样是Usborne的粉丝,好不容易赶上的团购就甭犹豫了吧~8 |) H0 j3 t$ c* {" A- s. P; l0 W
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这套数,要用好,家长最好能做孩子的共读者。怎样做孩子的共读者,鼓励孩子阅读呢? 根据Usborne官方建议,阅读前、阅读中、阅读后大家可以这样做:" ]8 I4 I* M; k3 |( k

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阅读前:和孩子一起选定一本书,简单泛读下,预习故事中的主要生单词和词组;
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, |7 o  H4 K$ k) t1 d: c阅读中:找一个安静的时间静心阅读,阅读中注意生词和词组的用法;
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# u! X& C$ K4 b: G4 H  f8 I) p, D阅读后:多问问孩子对于书本的阅读感想,了解孩子的感兴趣内容,谈谈想要的阅读方式--是想要更多同类型的内容读本,还是尝试新的内容?) w+ v+ @/ Q# w6 I2 ]$ }

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5 y* ^% p2 h) d9 ?% e出版社集结众多优秀作家,聘请最富经验的儿童教育专家做长期顾问,创作出符合孩子年龄以及心理的作品。3 ]  G) h4 b: T& |

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例如在First Reading Level One阶段,作为最初阅读的书目,设计者们明显注意到这个年龄段的孩子接收反应的能力并不强,所以创作出的作品单句简短,词汇也是生活中随处可见的,并且细心的把每句话都设置在十个单词以内。
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分级设计。整套书,是先由单字组成的简单的句子开始,然后在语法,句子长度,单词量,内容以及知识面上逐步加深。
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! s0 r9 L: t9 e! B( G这是一套真正将“亲子共读”这一因素考虑并且设计到内容上的书。家长与孩子轮流念,家长念左边的部分,孩子念右边的部分。3 _$ g* a+ g/ U/ m5 x
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依照书籍的篇幅长短开始阅读,循序渐进,随着阅读书目的增加,孩子要念的部分字句也会慢慢加长。
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此时家长要注意,一本书到下一本书之间,给孩子足够的时间吸收与进步,反覆看同一本书不但可以增加孩子的自信心,也可以加强流畅度。
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/ V4 J# w( B) Z% f/ j图书馆系列故事性挺强的,就需要小朋友在听懂词汇的同时能理解内容,所以进度放的比较慢。同步进行的还有海尼曼,兰登,丽声,培生等几套分级读物,还有一些廖单的英文绘本。
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第一图书馆书目 The Lion and The Mouse 内页

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第二图书馆中关于孙悟空的故事

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二、孩子喜欢么?
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除了语言设计非常科学,这套书在内容选取及展现形式上同样非常出色。之前购买过的家也长普遍反应,《图书馆系列》故事性强,绘图生动,孩子喜欢读。
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从内容选取的角度来说,这个系列中的故事非常经典,其中:
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《伊索寓言》的故事几乎贯穿整个《图书馆系列》的初级阅读阶段( First Reading);+ k9 F2 ^: |7 ~& y0 F) j8 d

4 d' s! c" k, t; J世界各地的民间故事是《图书馆系列》取材最多的类别,每个级别的阅读中都有这样的故事;
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% S. k4 v+ O% {( u7 s( k1 `还有一些儿歌改写的故事,充满韵律感的文字适合启蒙阅读;- R: Z: H9 f% Y
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绘本到文字书的过渡阶段以及章节书阅读的最初阶段,《图书馆系列》选取了不少安徒生童话和格林童话的故事,这些故事孩子们耳熟能详,第一次用英文读这些故事,会很有意思。
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! {; W3 J+ V: [3 l9 s( C插画精致极了,完美配合故事,培养阅读兴趣,树立自信心
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) T0 D- ~: T% r0 \& Y* w; {现在的孩子读图画书越来越多。图画书吸引孩子的地方在哪?就是图画啊!你会发现,一本无字书,或者没几个字的书,有时候大人翻来翻去看不出所以然,但是孩子就爱不释手。因为图画,本身就在讲述故事。
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: r/ M; q  I- c1 p5 Q" s) a大多数分级读物,图片能和故事配合就不错了,但是《图书馆》这套的配图水准提高了一大步:图片在辅助文字讲故事,文图融为一体。孩子在阅读过程中把图片也当作内容来看,即使遇到不懂的生词,也能猜出大概意思。
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三、读这套书需要花多少时间?+ E* b3 k) d3 Y4 p, D3 Z2 n

% d" f5 v# h# B每天都坚持两本到三本,不到两个月就全读完了。1 c  K1 R. X* i
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读完之后再回来细读,发现故事依旧是那么回味无穷。
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6 C4 X/ @$ u) ~3 v1 ^1 v每次遇到不懂的单词,总是用字典一个一个的查,查到了就牢牢记住,并写到书上。
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让孩子读左边的正文,爸爸妈妈读右边的语言。
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这套书能带来许多亲子时间和乐趣,并让孩子从中学到了许多新单词。5 I5 Y: z5 K' D( ]7 f4 Q
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四、遇到不认识的单词可以怎么做?爸爸妈妈给孩子讲故事,用中文还是英文?
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+ A. T8 M8 H0 J8 H, \/ A4 f前两遍会把中文意思告诉孩子,后来慢慢地只讲英文了。
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& ~% Y" G, S9 F有的时候让音频配合父母讲给孩子听,孩子反复听之后,几乎可以自己全文背诵下来了。
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从Level 1的12册故事比22册的自然拼读更容易入手。level 1的故事书每页1-2个句子,3-12个单词,而自然拼读的22册单词要更多一些。" J& u7 D  y! j' o/ D
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每次孩子要看新书之前,父母都先翻一下,不认识的生词都先查阅一下,给孩子讲生词的时候也结合故事情节翻译,有的时候还配合做动作、看实物,让孩子理解意思。
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第三图书馆内页

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五、爸爸妈妈在孩子阅读过程中可以帮到什么?/ o; B! I; ?- |& {, r5 u2 A9 V

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2 u% ^. V, r7 N  D2 u% r亲子阅读,父母先查字典做好功课,再和孩子一起学习。
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; E0 x  G8 B4 w. z$ _. g读书以外不需要做笔记和分析什么的,这样才能感觉到亲子阅读过程中孩子和父母都越读越溜,小有成就感。
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. z% n. f8 T' f9 N- i  q6 V/ V图书馆二内容变长,故事情节性比以前强,家长可以放慢阅读脚步,觉得故事长了悠着点来。其实孩子喜欢大量的故事输入的。- [# S. m. K. k# |! R! P
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# }) C3 d" `' K/ S! d( u* n* T& u读书时充分与自然拼读法学习相结合,每本书都是以几条自然拼读法拼读规律为基础,来编写故事。7 R5 g. o0 ~& P) x% q
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1 M2 Y, C' d" E- v& e1 O1 ]& h% `除此之外,故事是由父母读一页,孩子读一页的形式,让孩子参与到阅读中来,慢慢建立自信,开始享受自主阅读。7 k; c. G- O5 N0 ~' Z

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把重点词汇反复进行拼读,在放到故事进行理解,之后再让孩子进行大声朗读。
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图书馆系列的书,虽然是分级阅读,但是画面色彩还是很吸引孩子的。除此之外,语言也是循序渐进,总之坚持读下去。
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六、读完这套书对学习英语有什么帮助?
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2 p+ B1 D% W2 F- ~& Y随着阅读的过程,也培养了阅读习惯,认识了很多句型并积累了更多的单词。* t; m* ~* x& w& b3 N
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每天读新的之前都会从头朗读,熟了,很多都背下来了。; w8 N  u; {2 B) _# @' H
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有时遇到个出现的词儿就冒出来书中的一句话。说运用还谈不上。: a' T* Q2 R. L, _: g  P/ f7 e

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9 ?0 ]- Z2 H7 q5 e8 S, o" \, _但相信日积月累总是有好处的。按计划读完整套,孩子也很有成就感,会更有信心的。! a+ u% }- {3 W4 T. S4 J

" z& X8 e9 r1 @8 Z1 u3 ?9 a( x3 P8 ]$ Q
关键每个故事都很好,很有教育意义。
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坚信一个观念,好的书籍能提高人的审美水平,高的自然就下不去了,做家长的还需要担心什么呢。2 Y: g  v8 R- w/ |0 z

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七、和其他类似读物相比,《图书馆》系列有什么特色?
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" `0 ~6 e9 b( ]+ `牛津树,step into reading和第一图书馆,就像八大菜系一样,每套都有自己的特色。
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牛津树以kipper一家的故事为主,拾阶而上;sir以可爱的画风,优美的音频取胜;而usborne的第一图书馆则强调精美的画面,原汁原味的故事性。5 U; A  m2 y% m- A

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8 ]! U( k- b2 ?2 }" O# w" _$ D. }8 z3 `坊间流传一句话:遇到usborne你就收了吧。6 n9 y8 {' Z0 k# ~9 q% q. Y; ?& O) D
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; j& I+ X$ S2 ~' l! j的确如此。第一图书馆的特色在于强调亲子共度的概念,父母读左边的长句介绍故事或背景,孩子读右边的短句,增强输出和自信。' d% L4 }9 J- g9 S

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, {! {. D$ @9 U6 y, N5 m; C+ w7 X另外,每本小书的最后还设计了一些有趣的互动,例如按照故事发生的顺序排序图片等等。
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学习性、知识性很容易,但持久的趣味性、可行性却不是一般读物能达到的。
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这套书类型全,有realistic fiction,有fantasy,有folklore,有rhyme,这样读起来一点也不单调。/ N* E0 n6 r5 }* g) \0 E/ K4 B/ N# [

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3 p* J5 Q, R! u8 O3 U
就故事本身来说,现实主义故事都有很多幽默元素,幻想故事贴近孩子的生活。民间故事还有很多有趣的改编,比如驴耳朵国王结局的皆大欢喜,这些改编都有现代的价值观,而且民间故事选材广泛,还有非洲等地的故事,包容性很强。
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+ h  E) ~1 C; V' V+ t; o5 x儿歌童谣都是小孩子耳熟能详的,配上生动有趣的画面,小朋友不知不觉就会读了。
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" W, c* G) \& V' w
7 Y. y' D. e, I, `. ^2 p1 B
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下面,我们一起来看下这八个级别和四盒“图书馆”之间的对应关系。: ?* H' Q9 y6 E/ y/ e$ g, M2 f. ]+ d
' ^6 m) k  y4 ]

. q9 c, t  H( n" }四盒图书馆中,第一、第二盒各50册书,第三、第四盒各40册书,总共180册书,涵盖从自然拼读到Level 7的8个级别。
: ]2 @- d8 c( I$ Z& X5 F0 u( Y: O6 x; }& S( b$ E3 @) H+ H
四盒图书馆中,第一、第二盒各50册书,第三、第四盒各40册书,总共180册书,涵盖从自然拼读到Level 7的7个级别。; H' H7 Q: E9 R% t8 Z
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( y  a' D$ [- K' t绿色盒子的是《第一图书馆》,共50册书,从书脊颜色可以看出,这套书包含3个阶段:) n- F) H6 m5 E9 b

: J7 o8 W3 r; D# X2 T) S《第一图书馆》,共50册
6 {, _: `  A1 o自然拼读:22册绿色- x" J4 T/ r% p$ L/ A" ~/ H  S+ E9 F
3 X0 \  ?8 G" t
第一级:12册黄色
  e8 G( |8 m9 g, Z, N
5 t2 v" d; o, z& b第二级:16册淡紫色5 G+ |& t. f# K, l, K0 l% O1 K8 E

6 t' W4 }) j6 d7 p" s, N* C( j

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1 @  Z/ k! u- Q% K  k1 l; |
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出版社集结众多优秀作家,聘请最富经验的儿童教育专家做长期顾问,创作出符合孩子年龄以及心理的作品。
* d/ ^. K: u8 {' A( }$ {4 ^
+ e# _' w) U0 R& ^  e# \$ |9 f8 u. \- W
例如在First Reading Level One阶段,作为最初阅读的书目,设计者们明显注意到这个年龄段的孩子接收反应的能力并不强,所以创作出的作品单句简短,词汇也是生活中随处可见的,并且细心的把每句话都设置在十个单词以内。- s/ r  S0 q5 d3 l/ b

7 H" h9 J7 Z' [! w8 ^  [" q

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' x( O4 s/ z! N8 F; }3 m! ~
分级设计。整套书,是先由单字组成的简单的句子开始,然后在语法,句子长度,单词量,内容以及知识面上逐步加深。6 t) E) R* ~: w/ I* O

. ?5 G# X. j/ I; o5 J
( `3 P. B. b) V) E2 E  l- _这是一套真正将“亲子共读”这一因素考虑并且设计到内容上的书。家长与孩子轮流念,家长念左边的部分,孩子念右边的部分。依照书籍的篇幅长短开始阅读,循序渐进,随着阅读书目的增加,孩子要念的部分字句也会慢慢加长。此时家长要注意,一本书到下一本书之间,给孩子足够的时间吸收与进步,反覆看同一本书不但可以增加孩子的自信心,也可以加强流畅度。
7 ~- O! S6 g& r: s) ]+ q/ j
3 ^+ ?1 u, i3 E# d; m) |5 E$ c& V. Q/ I

0 O1 c- `. i1 M" a6 _: V0 E% E# h红色盒子是《第二图书馆》,也是50册书,包含3个级别:
( z' l: x: ^% J. `  l1 l
1 X1 M# e0 S0 @7 A9 M/ \1 R
3 U, Q0 Y: Z$ ^8 ]4 u" ?《第二图书馆》,50册
! O1 [9 ]) f% Z9 n0 f第三级:14册粉色
7 ?# r7 E0 `7 Q+ @4 F
* X: M6 y( M( o5 z第四级:16册浅绿色" |* ~/ I% m# N1 i5 J9 d
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第五级:20册红色- Q6 ?4 f' a+ U

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, \! P+ s' Z/ L, k, r% \
黄色盒子是《第三图书馆》,变为40册书,包含2个级别:: i" c5 F/ \. p$ @$ }9 F
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《第三图书馆》,40册+ f! Y1 r- R7 u* E
第五级:25册红色,承接《第二图书馆》
! ~) w6 b: O9 q3 X3 F- t1 J: O  o6 |- t1 {7 @, ?
第六级:15册蓝色
5 g: c6 p0 [+ t/ A' S$ t3 i; i) Q; P9 Q8 _0 u) ]( ]

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- z5 T& h4 c2 R  q这套丛书特别适合在睡前分享,还是儿童在开始其自身的阅读生涯中自行掌握阅读技巧的选择,将快速变成书架上的宠儿。
; u9 O$ h! y% t( E; }" S- n, m! S$ |" ^. S% L6 j; ?; v
% z5 I! i4 \& Q! n: f
采用华丽插图和浅显易懂的故事情节,让儿童可以逐渐自行阅读较大部分的内容,逐步建立起阅读的信心。
1 Z( O3 m) Q% K; p, V' G
. C! h9 ~% `" e


% j: {0 m7 J! y( I& @Series One: 书目适合刚开始独立阅读的儿童,长度为 48 页(1000-1500 字)。它们使用相当短、简单的句子和日常词汇。通常,Series One 书本包含几个简短的故事或一个较长的故事分为多个章节。主题包括经典寓言和童话故事、原创小说和离奇历史。
# ?: x* a) A- K& w  y
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( E, ?, Q6 H5 q" t
Series Two: 书目适合更有阅读信心的儿童,长度为 64 页(2,000-2,500 字)。它们使用不同长度的句子、更复杂的句子结构和更高难度的词汇。大部分 Series Two 书本包含分为多个章节的单个故事。主题包括神话传说、莎士比亚的故事、儿童经典的简化版本和离奇历史。( v, Y+ r' \" P9 p8 S
2 Q5 ^) ]4 _% H: N6 f. o

  l. }" R* L, r/ ?) l" mUsborne的图片和印刷在童书出版界是出了名的讲究,并且因为这套书从内容难度上来看,算是初级章节书的级别,为了帮孩子从图画书和分级阅读书向章节书顺利过渡,这套书在文图编排上是特别用心的。
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, R7 O9 L+ i; ]% E) y+ k4 k) h

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比如,Series One 中,精美的插图占据了页面三分之二的空间,看起来跟图画书还是很相似,这就大大照顾到了小读者初涉大片文字的畏惧心理,无形中鼓励了孩子阅读这类文字更多的书,让他们更有自信。
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$ f3 {& @, o0 Y& o随着孩子阅读能力的提高,Series Two 中图片缩至页面的二分之一,字体大而舒服。可以看出,这套书的文图编排也充分体现了梯级阅读的特点,而且过渡非常自然,几乎不着痕迹。
! E3 [0 t9 e$ J- {2 O" `' P3 }0 U( w9 w  p  |0 S
3 }. S2 s2 n1 a$ M5 Y) i

; o5 v" g0 m! I4 Z+ a目前最新的《第四图书馆》是深蓝色盒子,也是40册书,覆盖2个级别:2 d+ k6 G, a$ i* m2 p
& x  j8 {+ e- x" M
. R' @4 R" ?( C" ]" q/ m6 W" e5 {
《第四图书馆》,40册
+ o. g- ?; z2 y第六级:25册蓝色,承接《第三图书馆》
8 O3 u) j& w; h. h5 c( K: Z: B" l9 x0 g: I9 M- F7 O
第七级:15册深紫色$ `! n' @% w; A6 C# F% ?3 f


: r, l- u9 `. @% m& O# w& \9 F8 c5 Q( l
+ z" I" q7 \5 j( w  D) B. J# A
《第四图书馆》“世界名著+传记+历史”的完美结合
4 {3 G. C7 m9 t, K7 P  q
+ Y# l0 f) B2 K9 O6 b1 ~6 c! e3 y
. ^! Y% u9 a4 A8 M+ {3 r  k《第四图书馆》Usborne Reading Collection for Confident Readers,有40册书,其中25册属于第6级,15册属于第7级。衔接《第三图书馆》,延续整个系列故事性、文学性和易读性的特点,是“世界名著+传记+历史”的完美结合。3 E- \/ s; o* B5 a* F0 M
+ N1 m' w0 T- I9 l, I9 a. T

3 \+ B$ Y) n# _  s2 T5 w7 W) ^这套书从语言学习,内容选材以及表现形式三个方面都有不少可圈可点之处。
  y+ B7 z* V' c- N" r8 E& E" E
4 K& s9 k# {" Y& ]! U: n/ S9 _; ?
' P* k+ B$ x% Q# U# L* ]. [$ p3 T1、培养自信的阅读者,语言、词汇量和情节都更上一层楼& B9 a9 R2 ]6 L' j7 [

3 q5 U, B# }8 c! K5 R; u. s( d) T
- ^# |2 q1 [4 a% ~《第四图书馆》选取第6级和第7级的读物,每本书均为64页,往中高级章节书过渡。& n. B( j8 o* Y2 l$ F2 Q

: n7 u+ I! e$ v
1 ^7 H# f6 I( R; W; o第四图书馆里兰斯指数最高的一本“Pompeii”, 兰斯指数为870L,而哈利波特的第一本《Harry Potter and The Sorcerer's Stone》兰斯指数为880L,两者相当。不过实际阅读起来,哈利波特还是要感觉难一些,因为第四图书馆是分级读物,词汇句型的选择有一定的规范。
- a: |9 g7 m1 I; J8 N1 V, Q( \. [8 K) R8 L. `/ u

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3 \$ q" ?5 c( d' B9 c2 w

5 A: T7 `; Y2 r1 G5 L语言上,从中高级章节书过渡到青少年小说阅读8 x7 S: Q1 D' H# B' g6 a

; V* D; ?/ W3 ]) v, E上面介绍过,《第四图书馆》覆盖了整个分级体系中的第6级和第7级,每本书均为64页,从中高级章节书逐渐过渡到青少年小说的阅读水平。
5 w% F/ \; e' A4 B, ^( V9 _5 P5 q; L) h  M. W
第6级:中高级章节书阅读,2000-2500个单词左右, e3 M7 j9 n* K" w
0 S4 U& Q' }' O& h  b& u
单词量:2000-2500: Q& h' g1 z' S/ o' ]

' k( @( M( Z3 s/ u3 D每页的单词量:不超过70个单词(不超过15行文字)
9 l" |3 S+ M& X
0 w4 k% g8 R) N  Z句子长度:不超过20个词,更多长短不同的句子
( {( U& ~+ e7 \- b4 O. O) C7 l& W2 P8 p( P
词汇:加入了专业术语及解释, D# \' n& ~3 K  X, F
$ n$ t# S; b! g! K- F
语法:开始有从句,句式更加复杂
! r2 n0 K* X2 `3 g& u
0 I( L2 C0 e5 u$ e! K/ b8 e, [$ ]8 V语言难度(兰斯指数)范围:350L-880L' Q( v4 I. \1 l' A& x
; j0 `7 z. k3 `+ N
读到这个阶段,孩子们基本上可以掌握2000-2500的词汇量。这是什么概念呢?
+ \* t, l/ Q0 B% t
/ v# @2 b+ ?5 ^. R* w对于国内学生来说,中考的单词量要求为2500,一般初中毕业生的词汇量在2000-3000左右。所以,早一些开始读的话,一不小心就已经超前学习了!! y, w" y6 z7 p& ]
4 I) {% G/ u7 h  h( i

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7 s8 G! s8 ~+ M* d" D) }" E$ n7 T
第六级 “East of the Sun and West of the Moon” 内页9 Z9 z( p) z  `+ P

$ Y6 `  E& D' {: a. D
) G- \! ~. l: L* Y2 }. @2 M+ w
" Q, N5 s1 s. J& }/ o2、选材有亮点,伟人传记+著名历史+经典名著
( c# \3 ]5 G8 Y: m  i! B' t% u. i* J

9 P4 b& e  {9 c/ y+ Y9 K: @1 Z许多经典的文学名著,都被用精炼浅显的语言改写。最有意思的是,不管这些名著本来有多长,在这里全都被控制在64页左右、孩子一个晚上就能读完的篇幅。耐心不够的孩子,也能把世界名著大致都读下来,有个概念。培养孩子慢慢读长篇的能力。/ W& c) T4 p/ i- F( ?! p

; c0 X, _; a; |  o0 I+ O) p% p, Y

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: h+ V8 ]7 O9 @/ ?$ A' Q7 s2 m! q3 q

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0 S5 B. e* G0 H# i( B

1 ~! s7 q1 K( M$ q% E3、图文结合,情景对应" m* A1 q3 \0 M* @8 j  r* G

) n3 w6 |) `2 w% x: e" _3 i" l7 A
青少年小说阅读,3000-5000个单词左右1 h/ x7 L( Q, a; v# T

9 L% Z2 F9 I6 L) |) D
+ |! o- Z) ~; y0 I单词量:3000-5000
( h1 S$ y4 Z7 ]- V5 d
) b6 w; f; [6 _& l2 B8 d  h3 S每页的单词量:不超过120个单词(不超过20行文字). @$ ]5 D0 o* w9 q6 ]

1 j+ R2 s4 K% y- a% c句子长度:不超过过30个词,更多长短不同的句子6 b  L; @  A; o/ |

# U" S- N) V) {! w6 J* G语法:运用到全部语法,包括当代小说或一般新闻写法! ~9 Q8 Z/ O) O3 ^

* T: o. ~0 U0 o) }词汇:出现很多专业术语" |; a' j4 E: j6 d3 c1 a% b6 x5 C

. D( P* c/ p; f* v语言难度(兰斯指数)范围:540L-1130L! t" Z- ]" }5 K. v, C

6 H2 H! L% X, a+ u, QUsborne最后的这个阶段,可以说是完成了英语阅读的一个飞跃。这个阶段的词汇量在4000词上下。4000词什么概念?差不多是国内英语高考的水平,也是能够阅读大多数英语文学作品的门槛。8 E6 w5 r& h2 I8 x* N5 p

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. m/ q: l# n9 B8 e
4 l0 f7 k" Q, r8 y) O. C
青少年小说中的词汇量和文本覆盖率
+ Q) [! C2 U+ ]' ?" e5 \. `+ x; s& m+ Y  P# _
词汇量 /文本覆盖率/ 生词密度# Q& V* c9 m5 O' s/ L
2,000 /90.0% /1个生词of 10个单词
* T5 [4 N, n! C0 b2,000+ 某些专有名词 /93.7% /1生词个of 16个单词- \; N" D: D# K& \* j0 A- v% X
2,600 /96.0%/ 1个生词of 25个单词, f$ O7 p5 B6 A2 d' ]- G
5,000/ 98.5% /1个生词of 67个单词
& G4 B: Z. J& d7 \/ n来源:Hirsh, D. and P. Nation. 1992. What Vocabulary size is needed to read unsimplified texts for pleasure?
$ ?- q2 W' n1 V. u1 ?
5 a- u" ~7 w/ D5 Q! {' Q. ?1 b8 F! [0 M9 r% R* P
4000词在英语学习中被称为一个重要的分水岭,掌握这个量之后,学生的英文原版阅读将得到质的提升。无论是口头交流还是文本阅读,都将实现一定程度上的自由。. v# H. X8 B8 S/ i. [

" c  n; [7 d" @3 T/ F; r" k3 R/ x4 q! K# h8 O4 A/ v9 h) w
很多孩子就是因为插画爱上了Usborne的书,然后一发不可收。Usborne出版社和它家的童书,在国际上是和“新锐”、“时尚”、“精致”、“实用”、“艺术感”这些标签紧紧连在一起的。* y. L' o" T1 ^  P+ v

7 Y0 M( M8 v7 @; R" c- S- R

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% z+ F/ i, ]8 K& _  k7 R培养孩子们的想象力和创造力。
/ [" A9 c- W2 v4 [1 x/ w* t  [4 f- B& |# _2 m  L" B  ]
3 T% u+ H1 z8 p; M) F* f7 l
各种风格的美丽插画,每每翻开都会收获不少美感。
( d; t+ e, \# P7 k( U5 }2 ]% V9 T1 H5 w% X. o' I

64.JPG


/ @' c' y% ~" ^! p" s插画的色调配合故事背景,孩子读的过程中特别容易感受其中的氛围...3 |5 w. U9 a9 D' E

0 ~. W! ?* R3 s$ l/ F* B$ }# _

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3 Z! E3 h$ C: O  A字体也很讲究,和故事发生的年代居然是匹配的...+ D0 k& o) H5 C0 ^1 a4 S

/ z2 ^  j" M( h7 m( A% A

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+ _; U4 w3 r, Q8 z
/ J, ^4 q7 J! m. ?- ]第6级中,图画大概占页面的二分之一,字体大而舒服。
* q6 w  ^: R7 ?1 i" \' E, s; {
. q, l& H2 V2 J; H( C% s

0 A( _/ a8 O2 ^7 _4 c2 n! V

1 L+ G- G9 s  J8 G. Q8 \& J倒了难度高一些的第7级,图片缩减至页面的四分之一,插画和故事情节对应,帮助孩子理解。可以看出,这套书的文图编排也充分体现了梯级阅读的特点,而且过渡非常自然,不着痕迹。  b0 I; a1 u1 T1 c9 H6 Y4 k

- h' }$ p# [* _0 }4 A4 N7 a4 m) \

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$ z1 q3 v4 B- Z1 h4 y, S+ k& Z" h/ N" e" ?
总结8 G+ v* j2 W! u+ E

# T: N. L& h; A* s5 O“四个图书馆”和“八个级别”的关系0 U8 A# c6 g. y8 \
1 g! \! {0 A6 Y7 D2 o

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% \; z9 s& m  x/ V/ h+ q( ?
: z; Y1 _: N2 m$ G

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laladlut  评论于  2021-7-30 12:04:50
henhaode ziliao
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