汪培珽私房书单：从启蒙走向自主阅读

汪培珽私房书单：从启蒙走向自主阅读

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* X  A7 g6 J' W: J今天我们来介绍一下汪培珽，以及他推荐的书籍。


先来简单介绍一下汪培珽：

" P. [% A: k1 [+ t+ ~# Q5 L8 R' }3 Q汪培珽，美国纽约圣约翰大学MBA，在投入银行职场工作九年之后，决定成为全职妈妈。

. Y5 A3 S+ B. ?1 m  K0 p

3 {  G9 ?/ j) u# U汪培珽相信，“阅读”是一切教育学习的基础；“爱”则是亲子间最珍贵的资产，“念故事书给孩子听”则同时涵盖了这两样孩子最需要的东西。就是这条普通到不能在普通的方式，汪培珽却坚持了近十年，她坚持每天给两个孩子念英文故事书。

3 [# G- \0 t6 @" q# I

7 d% |/ d3 C, P& T9 j1 Z结果呢，两个孩子的英文都非常好：
7 O3 g& @( w8 Q- H$ G) Z, g1 J& b

  X/ a& v- a  w
儿子4岁时，将美国小学二年级程度的300字英文故事书，一字不漏地说出来。
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4 k" m2 l! i+ g5 R女儿7岁时，用英文讲了30分钟自己即兴编出的故事，让弟弟也听得兴味盎然。

0 H% U" g$ K; I& @% m+ B女儿念小四时听完31卷共49小时的《哈利波特》录音带之后，开始阅读700多页的英文版第五集……
0 F$ q7 g& l& z2 u

7 ?$ }; x. P( Y' _* `4 S+ y: _
于是，她把自己给孩子念过的故事书整理出来，列了一份书单；把自己给孩子念英文故事书的心得体会写成了一本书，名叫《培养孩子的英文耳朵》。

$ @" e( Q/ N; @  _

所以，汪培珽书单就是汪培珽给自己孩子念过的英文书清单。

7 ]; |1 Q5 N7 N, ]+ `5 _+ N
. ?1 G1 H7 ?7 {. D3 Q; c1 B1 e8 y

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汪培珽的私房英文书单

+ z3 d, P) D% `# c: n0 {

现在就来给大家列一下0-5+各阶段的部分书单，让大家感受一下~
3 e+ S/ @: a! e6 z/ N; n+ z
; |* ?, E. l4 M

6 x" V0 w3 V8 @  P) K( j 第一阶段（0-2岁）
2 X+ T* ~5 \1 {# B# C" f% {
- t. X6 W0 \' x8 G; M4 w; S2 X

, [" u, p" E# U7 c% |* |- L: g- W【An I Can Read Book】Harper Collins所出版的系列读本。这样的标头会出现在每本书的封面上方。它是国外为不同年龄孩子设计的读本，依照程度分成不同阶段。

0 ?% o+ o# B# e. Q( q* X- q

【An I Can Read Book】—— LEVEL1
& ~9 z. t6 ?# `
: i! A; o3 `! q9 b$ l$ r5 |每本约32～64页，每页1～3句话，每句话平均6～7个字。
4 L9 {. }4 x5 w/ u4 i1 y

( O4 V( m) G; i/ C! O4 Z5 K书名：Happy Birthday，  Danny and the Dinosaur
# i7 p1 H1 Z0 x; O5 q$ h1 a, P& h
( K/ S' ^9 D! I% \- R) d主题：分享、友情


; h& |/ k/ h1 m& A  V3 @4 K0 s
6 x; c% u! p% V; B7 [% Z5 A$ g' U# Q书名：Danny and the Dinosaur

8 M3 ?( d7 @' e0 b主题：友情、冒险

# M9 L5 ~9 g& j# t1 J8 M
- M  O0 u5 a! X3 T) H, @2 i& W4 C
7 j- e; n7 M4 y3 u( n+ e书名：Danny and the Dinosaur Go to Camp
- M4 r% s( b/ g& `
主题：团体生活、幽默
- c  e. T& v$ K$ D) Y

4 N( M1 R" g& U1 ~: q
书名：The Lighthouse Children
. ^, l+ R: Z" s% c9 g7 j) |/ h/ q9 N: Z
主题：关怀、友情


3 K9 e; m+ y2 H0 f" |+ A
书名：Who will be My Friends
) K: K$ K1 e1 S/ S. P9 v
) e$ N0 T4 O( L' A% T主题：交朋友
4 x0 d- w: g# q) S* v


& o& x0 H: c/ z; a3 p【Penguin Group】系列读本

) Z' _1 @3 q+ }( v4 Q% X每本24页，浅显易懂。书后附有可裁剪的生字卡，但我没实际用过，只是念着好玩而已。
' r, `% ~6 a) n

$ C; f6 c# _+ ~! f$ m# g* B
$ S+ B1 _2 |' [, V- [书名：Don’t Wake the Baby

1 h4 {1 Z/ A5 Z; t主题：关怀、爱、手足之情
2 T3 y1 }2 y8 @5 _* X( G* F. `


书名：Benny’s Big Bubble
/ R  ^; b7 A  l" w
& |1 Y3 M8 K7 L主题：冒险旅程，知名作家Tomie dePaola的作品
! R  x# c( \& P  b$ |$ v


! j1 S/ z' T2 e- i书名：Silly Willy
  |  r. Y. i- p/ N( U1 h- t
; Q* p6 W7 j6 e, h9 n% e5 u8 t主题：爱、幽默
9 q3 h: a$ l- u, p) T  I$ W9 A/ a# O
; k" {# D" n1 }% G9 ]
! G" F$ ?. j- e4 S2 D
书名：The Big Snowball

3 \( C& v: p0 ?0 r主题：幽默
/ K4 [: B+ i7 E5 U. }4 X
5 W% U2 L7 A$ c2 B% I

书名：Otto the Cat

主题：友情、关怀
( r: w. [$ X; ~- u
+ m  [: L* x) _" ?2 p' _* G) [
. C% S8 [( H: K, z1 u2 `- E( J
% J! y& s4 z* m' x; U  Z

+ t5 Q6 W* ^: _1 c5 X

, [! o# ?% p  d& |) G
第二阶段（2岁）


4 T1 b' G- J% \9 _( j0 P4 ~
6 u- L" Y7 }3 r! I$ l! S8 M2 N【An I Can Read Book】——LEVEL 1、2
! O1 K# d2 ^( |+ D6 r1 ~# C
每本约48～64页。每页3～6句话，每句话多则超过十几个字。
4 K" w) F/ G5 x


# r+ X$ D+ E' N. i书名：Small Pig

4 \! A8 U* i7 @5 k$ f+ T主题：家、关怀、追求理想
3 ^/ D# |8 l- {6 k

0 g( X% ], t' [6 b- S

) O- ?0 z' I3 R3 u2 C  f+ n0 b书名：Oscar Otter
6 p; _* X0 F) Q) \1 I
0 F+ l& p- d; E% a主题：螳螂捕蝉，黄雀在后的幽默

5 i% ]" a) w( {1 j

1 L3 {- H0 ]* K4 O  @  {, P. i/ U书名：Red Fox and His Canoe

  n+ O/ u' u3 L1 c- y( s主题：分享、幽默、追求理想
7 X* _6 U9 F( O7 ^0 f  ]0 r9 p8 [


书名：The Fire Cat
! u, u# _4 d( d
9 a+ t5 O2 v0 |1 U; b. z主题：爱、关怀、做大事

4 A2 t8 g0 K: @: p1 P; @) q

书名：Harry and the Lady Next Door
; ]/ N2 A, |3 e2 R9 I
主题：梦想成真

& J& ^# S: r# y; M3 }0 ]
+ T& i1 z  h  z: G9 A
【各名家绘本】

# |3 W: B# H  y* W) o* a; m以下书单的最后一本《Little Polar Bear》若照程度来说，应该放在第四阶段。

1 m: j$ ~; A% o/ e1 o$ H6 P
2 f4 L  N3 f1 A. F4 I) P
但它就是这个时期汪培珽讲给孩子听的故事书，所以维持实际状况不做变动，借以提醒父母不要低估孩子对故事书和语言的接受能力。
  H+ G5 z* j5 N' E" R4 Q% x/ e9 L
' d; B& M" ?; o7 `
2 Y" [/ J/ l5 t' A. @6 w
7 L  A1 x. E  o5 w5 G) j6 ^3 x$ S书名：Fireman Small

主题：认真、助人
. ~$ [* b  `: T2 O1 C

' n' S* A- Y" B' M, V2 ~
书名：Heaven
0 o6 a% \" Q- ]: o4 c
主题：爱与死亡


' ?' K; u- g/ R1 ~3 R
1 b0 p4 K1 ], i+ ?& W, g; M书名：The Snowman

% V; o: x' \/ [5 }  ^9 R主题：奇幻探险
+ M! H; b) ]. ]4 I1 e5 Z

! _; j% i( f. _. r8 E书名：Now One Foot, Now the Other
$ y4 D* v+ O; H$ `! [/ j! }" J
% K# G# c9 T4 T8 K主题：祖孙亲情
" q, i( M9 T' H" }7 C

1 {5 a2 G* b- w! \5 P9 Q2 G
书名：Who’s Afraid of the Big, Bad Bully

8 ?" \9 I. J" _/ C" a/ o% a主题：对抗恶势力、勇气

$ Q( _: M8 d, h* N4 F. p3 Y

0 }" |2 m7 f+ T( O1 |5 w5 ?书名：Blueberries for Sal

主题：亲情


2 s, r7 }! O, }' R. N) J
5 A+ j4 y9 b0 g1 g1 h
% ~- G' M1 ]7 N  z0 F% k
  O) a0 y8 M6 Q+ F 第三阶段（3岁）
) Y! s7 [+ n& ]" ^) ?4 N! U


4 ]  L* J1 D1 I3 S+ L0 `【An I Can Read Book】LEVEL 2——Arnold Lobel作品

, h( Y3 q( b6 S7 U! S! r/ X
Arnold Lobel是汪培珽最爱的绘本作家之一，其书必买，传家之书。
' D  N, [6 V+ ]7 C
1 F/ ^; O% s2 f" V9 e5 a# U" C1 ^- H3 Y
% n1 T2 `% E" N, H

5 H$ V9 a, b+ N" A  ?! f5 v0 f书名：Frog and Toad are Friends

主题：友情


( _& x6 p% H. p5 l
书名：Frog and Toad Together  

主题：友情
! \* u& ]) X9 R0 W
- C0 b$ A+ Y! n6 ]8 T) n8 O
% A4 ?2 R$ M; T0 s# V0 h" ?+ w5 ?
书名：Frog and Toad All Year  
  @- K. q( `! c9 B! Z
主题：友情

& i7 [8 o) ?" ^7 {. ^* A
# O/ Y. m8 ~: l& H' ~1 x8 k
8 b$ I* U! S& S0 o5 j% {7 x4 u书名：Days with Frog and Toad  

主题：友情
6 B4 r2 t, E" j+ L) s& o
& ?# i* p8 U% v/ C
& @+ [7 t$ t" C; \" Z6 Q
1 b* y. `& s8 e* A9 Q% M7 E【An I Can Read Book】LEVEL 2、3
  s: W2 c3 T/ @# }" ?4 n

2 T* F# [; `9 P- j" I4 t9 E
- I, Z3 {9 Q# I; G* ?! U; b0 \! b. z书名：Last One in is a Rotten Egg!
7 N0 A( V0 o9 I1 a) G# _/ y5 c
主题：勇气、百折不挠
" a1 f6 s9 u5 K" [+ n  S5 V
6 U6 m2 h' s3 k/ j( G2 K9 \
* K! v; m5 e* _3 T1 k$ G( D
书名：Clara and the Bookwagon

9 q! [; W$ @6 {: }! O. ?主题：珍惜、努力、阅读之美
2 p9 }8 Y  t' y0 i! x- }) N' X
( y* H6 p3 p, z$ ^

  a: H5 y( ]0 Q: @! Y8 l书名：Inspector Hopper

( Y6 I  n3 I* Y) J( H主题：侦探故事

9 t; |: A8 k' ~: o5 B

第四阶段（4岁）

5 `1 `; d% r/ J1 K
/ A( H4 Q! ]4 J$ J) u
- I9 G  W# U; p9 a& x* R8 n: x【An I Can Read Book】LEVEL 2、3

4 [+ u' S' g0 D. p- m) Z+ n9 C
+ v* O$ T6 z, u! l* p* n9 D" T, g& i
( f8 O4 h7 ]; w( k# G书名：The Grandma Mix-Up

) e9 k* c' ?3 Z. `( K8 B主题：幽默、祖孙情



% n& R2 z, V: f; i1 [% O书名：Zack’s Alligator
" H# c0 J4 q. j. @* l
主题：幽默、友情、关怀



书名：Rollo and Tweedy and the Ghost at Dougal Castle

主题：谁在装鬼的侦探故事
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7 P2 n, x0 |9 N/ w3 \- g
【各名家绘本】


6 x' q: f# M3 _0 D% U: ^
书名：A Day’s Work
6 N& s' j! c- z
. E4 e0 G' s" A  |& o$ @主题：诚实、态度、祖孙情
) H, X6 D+ S3 q
5 X" t7 _, `  B: I3 B+ X4 g

书名：Our Teacher’s Having a Baby

主题：爱、安全感
- B8 G+ p0 Y0 a0 e- [1 d: l' n  S
2 @3 W4 O6 ]* s" L; l1 ~
) z) l' a6 Q9 F$ o7 X5 z6 g
' C- Q& A; c! m& ?书名：The Wednesday Surprice
' o) Q% ?" ^4 V* }8 x
主题：关怀、祖孙情

1 d# j( S7 W( F6 L7 I
& t( ^& G; r8 T! V" P9 [" \% y! ?

3 e* d2 s: ]' G2 _

1 C" E( @% f4 Z: q- I+ N 第五阶段（5岁以后）
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【知名作家Judith Viorst】作品
: `* Q1 ]) t$ Z

5 j! ^- |. l% `% ^" `
书名：Alexander, Who Used to Be Rich Last Sunday
. ?6 _- j0 D. e8 t
主题：以手足为题材的幽默
: _3 Q# ~: ~/ b& U2 B
, r! A' C3 K6 z* l8 r

书名：Alexander, Who’s Not Going to Move

! G: U# p. m$ @: _: ^主题：以手足为题材的幽默
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9 q$ F  a2 A; x1 K

% q. Z1 N' h3 R: @/ G/ Z7 n书名：Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day
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主题：以手足为题材的幽默



【知名作家Virginia Lee Burton】作品
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) u1 [  @/ G3 u3 a8 h3 M5 }9 u2 }
书名：Mike Mulligan and His Steam Shovel

$ I& }  o; U$ d$ d
7 @+ T! l) u- P8 E主题：毅力
( R: N2 O5 S& ^! g
# T/ Q! ]6 ?9 Z. y3 D

6 V' j) u  o  W' @0 p: N/ F
书名：The Little House


# o. q! Y8 r: ?% a; ]主题：念旧

! o. O, p+ l/ t* r; [0 B: `
书名：Maybelle the Cable Car
7 ~; J2 N, o# f9 u5 H& a1 u
% ~! z+ `2 X- k8 C
主题：公民的投票权
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, `4 q2 Y& e/ n: e
9 ], G: n5 k; j# Y/ d. u! C1 f; _/ U

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% [5 v! I) O  j. b" H" ~! M汪培珽书单怎么用



很多人对汪培珽书单的第一印象是“难！”
8 f3 e& a& E% @5 x


2 w& v. D* G8 p7 }7 x6 M看到上面几个阶段摆出的绘本图片就可以看出来，很多绘本句子都很长。就拿第一阶段来说，这个阶段是面向0-2岁的孩子，每本书约32-64页，每页1-3句话，每句话平均6-7个单词。
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: B2 h9 i2 Z8 u1 b0 [0 y2 p/ D# x如果对汪培珽事先没有任何了解，看到这样的一份书单，很多人都会立刻望而却步：刚启蒙的孩子，能看懂书中的内容吗？会对书中的内容感兴趣吗？这么厚的书，孩子能读完吗？

3 r4 Z1 E$ t0 T' A" r" _  B2 ?

8 r! @$ e1 Y: i' G7 _如果你指望孩子自己听听音频，看看插画，就能看完整本书，还能理解书中的内容，那对于启蒙阶段的孩子来说，的确太难了。
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1 ~, `: R& f& J# I9 X
因为， 汪培珽的书单，不是孩子自己读，而是要求父母念给孩子听的。要知道，这些书，汪培珽给自己的孩子都是念过十几二十遍的。
( g2 D( {. C, S! Y2 K
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+ G, \1 n& Y1 i5 j; w3 Q7 Z在她的另一本书《喂故事书长大的孩子》中，汪培珽介绍了自己给孩子念中文绘本的经历。她发现真正让孩子着迷的，其实是书中的故事——孩子因为故事喜欢上书，喜欢上阅读，而且能在反复听故事的过程中，“无师自通”地明白故事中包含的道理。

! b9 J* t' q3 D7 n, m

所以她选的英文书也是兼顾故事性和主题性。书单中的每本书都是一个贴合孩子的好故事，只要孩子理解了内容，就会被故事吸引听到底，至于讲故事的语言——英语，也就自然而然接受了。

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5 B$ M6 K" ^+ i' l
刚开始读一本英文书时，她会念一句英文，再根据理解，用一句中文讲出来（注意，这里并不是中英文逐字逐句对应，而是把意思用通顺的中文表达出来即可）。如此3遍左右，待孩子理解了故事内容，以后这本书就直接念英文。



如果你的英语还没有全部还给英语老师，请鼓起勇气，陪伴孩子念一念故事书。只管念，不用担心你的发音会影响到孩子，因为除了听你念，孩子还可以听配套音频。

; u8 B3 S/ H# Q8 `) [( ]
& f, v, L& O, s: o  j8 t  N孩子听到的标准发音越多，他/她的语音语调就会越标准。你肯定见过很多这样的孩子：爷爷奶奶操着一口极不标准的普通话或者是方言，孩子呢，不但能听得懂，而且还能用标准的普通话应答，其实都是一个道理。
- I; L* ~% N1 j" S3 `0 a: n


对孩子来说，无论你的发音有多不标准，无论你的语音语调有多蹩脚，你念出来的故事，包含着标准音频永远都没有的东西——那就是你对孩子的爱。

. V( ]' p+ S( _

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