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超全的《汪培珽书单》解析来啦！
) f1 e2 u- `; l9 d0 O. F' F; R国内流行着三大英语启蒙书单：廖彩杏书单、吴敏兰书单、汪培珽书单。8 o& }0 g1 m( \
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今天来介绍《汪培珽书单》。( h/ p7 O; F4 @) o& \. S
. V( U$ U2 Z( m# {0 F《汪培珽书单》，书单确实不错，但讲真，如果是作为启蒙英语的话，对我们这些非母语国家的孩子们来说有点难度。
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个人觉得，有点英语基础，至少读完《牛津树1-2阶》的孩子可以开始看了（附：牛津树简介），愿意看，而且可能才看的明白。
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比如说，an I can read 第一阶（附：I can read 简介）的这套，对于2-3岁左右孩子的英语启蒙来说，真的有点难度了。2 ~; V) Z8 L' y' ^
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7 H( L9 h7 O. _6 W当然，这是针对【一孩】的家庭来说的，对于【二孩】的家庭来说，请往下看！* X( j% S+ ]7 Q3 ?$ g( M* P: R
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有听说过这么一种算法：
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《汪培珽书单》年龄+4岁，适合国内水平不错的孩子。0-2岁书单，适合4-6岁看。如果孩子水平很好，就+3岁，如果启蒙比较晚，就+5岁。
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为什么大家都说《汪培珽书单》偏难？
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读完她的书后，我仿佛明白为什么会这样了。因为汪老师家有2个孩子，老大老二间差个3-4岁，老大5岁的时候，老二2岁，给老大读故事的时候，老二也在旁边听着，这就是书单偏难的原因啦。* V5 K, G1 N2 |. X5 A% v6 a
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, ^: V) ~7 G+ i4 p, p* I7 x8 q那老二能听懂嘛？汪老师说：“千万别低估孩子的故事能力。” 在我们眼里可能是中文故事、英文故事，而在孩子的眼里，那只是【故事】而已，对于1-2岁的孩子来说，不管你说的是什么语言，他们只在乎故事的内容，迷上故事的插图，然后自由的想象。$ y* u+ g8 C& m" V
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& s8 t# w- H e" G+ l不过在看完王培珽写的《培养孩子的英文耳朵》后，觉得她的选书稍稍有点道理，甚至觉得，自己居然走汪培珽的路线更多些：人肉故事机+坚持阅读。
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0 C7 ~ S( U( Y2 @7 c" j: A2 B6 @作者简介4 G, @- l G) ~1 [! N& l3 I9 J
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美国纽约圣约翰大学MBA，在投入银行职场工作九年之后，决定成为全职妈妈。
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在用心陪伴一对儿女成长的过程中，看到孩子满足喜乐、热衷学习、与人为善的表现，深觉在亲子教育上 “用对方法” 的重要性；于是将亲身的教养经验整理研究，自创 “爱孩子也爱自己的7堂课” 教养理论，在幼稚园、小学、基金会、图书馆和成长团体之间积极推广，开办课程、举行演讲并接受咨询。! P1 {$ T9 w. B
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7 r# g* W- S0 e育儿理念强调 “父母的1堂课，胜过孩子的100堂才艺课”，汪培珽提供另一种务实新颖的教养态度与方向，帮助父母深切体会到孩子的喜悦与感动。而 “阅读” 是一切教育学习的基础；“爱” 则是亲子间最珍贵的资产。
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汪培珽相信，“念故事书给孩子听” 同时涵盖了这两样孩子最需要的东西，因此希望所有父母和教育工作者，都不要错过这个与孩子亲密互动、贴心交流的宝贵机会。5 L6 x) v8 O' k4 C c
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汪培珽的理念
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一、用原版故事书打造英文环境
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3 B- R7 }- W: z2 f H如果准备让孩子学习一种语言，越早接触越好6 t) x# d. j, L ~3 F/ i! T
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不论生来是什么人种，孩子置身在某种语言环境里，就会自然习得这种语言
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但也不用生活中强加英文对话，逼孩子读、写英文，孩子一开始只需要听，后期孩子自己可以发力，父母不心急。
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二、怎么为孩子念英文故事书
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3 t5 F- J4 {! x+ h父母做的就是给孩子读英文故事书，最开始一本书读一遍英文翻译一遍中文，之后这本书全英文不翻译。随着孩子听力提升，慢慢可能不需要中文翻译，一本新书直接全英文阅读。
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9 {0 e' R- a0 N3 h, J9 L- ]+ H4 J. {我的建议是不用强求，读故事读到不会的地方，那就翻译，不能影响整个故事，其余的时候，也不用刻意的一字一句的翻译，如果可以，能用英文解释英文是最好的了。汪老师也说到了：“除非孩子问问题，否则不要自行加上国语解释。”
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用《牛津树》举例，读1-2阶故事的时候，我还会边读边翻译，讲解一下故事，但是坚持半年故事下来，对常用的词句基本都能理解了，读3-5阶故事的时候，基本上每个故事只需要翻译4-5个陌生的单词就可以，甚至读到6-9阶的时候，孩子会自己提议，妈妈不要翻译了，我能听懂，我不会的问你哦~
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0 u% c6 O" T+ R0 @ R如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松* M) C( `) r% J* x2 t
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5 H7 W/ M. d' S" R: J2 y9 ~# k答案是：坚持的为孩子念英文故事书3 Z6 G* ?& y% M8 O4 P
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幼儿园前：妈妈念+孩子自己听- }! s. q q5 ^8 ]: n ?
: P ~; o2 N0 t( [幼儿园时期：故事字数更多，内容更多样
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一年级：选书时，不要低估孩子对书本的接受度
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二年级：从只听故事、只看绘图，到主动阅读文字1 Z, [ w# D; j% L
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三年级：唯一需要做的，就是帮孩子添购家中日渐被消化的英文故事书
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汪培珽老师大宝二宝间相差3岁，很早移民香港，孩子就读国际学校，用故事，用有声书，培养出了爱上阅读，低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。. C- S; G3 m% V$ r5 o! S6 e. x2 E
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启蒙晚的孩子也不用担心，童话故事是完美的，现实生活中各有各的情况，每天晚上的英语故事阅读，选择的材料便是大名鼎鼎的《牛津树1-12阶》，《I can read 系列》，等等，2年级开始又加了《Raz A-Z》，《美国国家地理L1》，《Tree House》等等。% c$ r0 A- x. W8 ?4 g& f$ g
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不要低估孩子对书本的接受度！
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! b$ V% \7 u, J0 \虽然我们是从 fiction 的《牛津树》开始的，但是当我小心翼翼的加入《美国地理》这样的 non-fiction 的书，同样被接受，牛津树12阶阅读完后，继续开始神奇的 tree house，从恐龙时代，到南北战争，从爱斯基摩人，到月球，小妞都非常的感兴趣。
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而自主阅读方面，我们的现状是降级阅读，因为我们目前能完全自己读的，只是 I can read 1 阶段的。但是我相信坚持阅读，肯定会有所提高的。& P }8 J* t( F$ i, i9 v# K M8 ~; y" Q
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8 C$ U- ^) B, G* @所以培养孩子的英文耳朵，甚至转换为自主阅读，其实真的很简单：
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持续的为孩子念英文故事。2 R% Q9 `- Z- K; B
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1 ^/ w! S; s C+ R3 }不要怀疑，就这么简单。
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5 C! O) Q5 T$ ]孩子听得是故事不是英文+ P. H. q* I: V1 L/ ]4 K7 `* I
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2 F) L6 x q" O8 @/ j6 S% ]- R- C" l当我们知道了孩子的 “动机和兴趣” 在哪里，“英文耳朵” 只是目标，促成目标的动机和兴趣，与英文一点关系也没有。- ~- I+ u0 A% h7 I6 D% \
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2 y: B/ E# G* I: W% q9 Y# h孩子听英文故事书的真正动机和兴趣是故事，不是英文。有了动机和兴趣，做事情才容易成功，大人和小孩都一样。& E0 s+ u* j9 S' _4 {% z/ |
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& C# `: r9 C7 h( K% e/ t, d当我们给孩子听英文故事书练就英文耳朵的时候，我们必须认识到一个事实：大人眼中闪耀的是 “英文能力”，而孩子眼睛里却只有一样东西——故事，市面上的英文教材琳琅满目，汪培珽一样都没买过。
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$ \. V) w7 c( G, P1 r* r) f价钱与效果不成正比不谈，在孩子小的时候，汪老师也尽量不去做那些属于老师的工作。$ D& @6 |* k- I4 L, M/ k
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: Y+ t' D g) j3 z6 N9 a" L; B. S做父母的何苦急于将孩子推入那个 “不得不” 的狭窄空间？先跑不会先赢，先跑只是在减少孩子学习种原本该有的乐趣。, t; C! g* A; O* {
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故事书给孩子的不只有英文，还有大人一时无法察觉的、无穷无尽的人生乐趣。
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听说读写按顺序8 k$ o9 D+ t- C9 u
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对于孩子的英文启蒙，现在的普遍观点是：听-说-读-写。1 O; {, s" ^" C; ]3 p
, ]& a' J. i3 [9 ~9 E: W
" v* H/ _: |$ r* C& V2 Z" \所以启蒙阶段，特别是英文启蒙，听故事（最好是亲子阅读，但对英语不是太好的家长来说，点读笔、音频 都是不错的工具），听歌曲（廖彩杏书单，Super Simple Songs，等等），听有声书（现在很多书都配有音频），都是不错的方法。4 x" z3 a: B9 s- T* G
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) d/ ~+ S7 g. ]& }读故事前父母的心理建设
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8 D% K5 x5 i* L. W f: o孩子小时，一本中文一本英文，
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" h" |& L; g* o3 c, x强调故事不强调语言" U$ s' w7 o7 y4 x0 r+ u% |' [4 |
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6 D" n) n: P- i% q+ `* W o不考试，不怀疑，不问听你懂了没4 i/ K! N0 A# I# T, l6 u( x
$ a' d$ d7 j$ w( f- g! X
$ b/ Q; ?1 X* N+ y+ ?1 w( a1 X让孩子自己提问题才是教育的首要目的6 @: w& o+ [, u( O2 G6 |% o; t6 d3 o
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相信自己的坚持有效果，相信孩子，给他们时间和空间，让他们证明自己的能力' n# D6 S' a$ A, ?
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不强迫，让孩子渐渐喜欢上英文故事书
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第一阶段 ( 0－2岁 )
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书标头 An I can read book （level 1），此系列有level1、2、3，每个level有40本以上不同主题的书，尤其level3，每本都值得阅读。
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1. Happy birthday, Danny and the dinosaur* 分享、友谊
7 `/ v9 z/ m4 e( n7 m2. Danny and the dinosaur* 幽默、冒险、友谊
9 G- a+ n! z# n3. Sammy the seal* 冒险
) \) @2 u. E/ E R+ r2 K$ L4. The lighthouse children 关怀6 b6 U9 {+ n+ L8 l; r
5. Stanley 勇于改变、爱
$ F+ O' M$ P: R. t0 E. K6. Captain cat 幽默、友谊+ r t8 x* V/ O
7. Grizzwold 努力、冒险、幽默& s0 {& E/ Y% e0 \
8. Chester 不气馁
; Q8 ^5 N$ ?; J* A7 C' n* g$ O9. Danny and the dinosaur go to camp 团体生活、幽默
! P# ?, r" ^8 u10. Who will be my friends 交朋友 v2 F4 S! Z3 } z
11. Oliver" p; ^! c8 b' G; N; L0 B$ n' [
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7 D0 C" ?, E9 z; S! @7 k书标头A picture reader，同系列不同作者，浅显易懂。, d. x; } ^- k& c( |$ X; K$ T
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0 L- m, F# u L0 _1. Where is my broom 小巫婆找扫把- @6 u5 Y7 ~* Q$ e8 a! L
2. Don’t wake the baby 不要吵醒小baby, U9 j+ p: ?% D0 l q6 \: U, F
3. Silly Willy 幽默- i) Q) X: F- s
4. The big snowball 探险
: k, _4 w* \0 i/ B5. Benny’s big bubble 探险，系列作家Tomiede paola 的作品8 j1 E8 l, Y6 @9 \2 k# E
6. Otto the cat 友谊
0 A% f! o1 F8 L# Q& P$ F( l# N$ L( [7. The little engine that could helps out 再试一次的勇气
2 q2 b. z8 O. z6 o( B5 y( A8. Lots of hearts 关怀
& n5 G2 G. v$ u& T/ n9. Pig out 幽默( @9 G: }* q, G/ \- e, k
10. Picky Nicky 认识营养的食物
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, p4 c# Q6 J0 ^) k. [( ^
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" r$ g7 V y Q$ s) [1 [第二阶段 ( 2岁 )
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) L v, w" k1 Y1 y; y9 o# s3 I4 _" O, i3 T! [9 c! ~& I7 a0 K
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书标头An I can read book （level 2）% q( ^. p# }! Q. p
# r, n7 T3 M. b7 i2 I8 h5 d
! X7 \4 f/ m( U. Y8 P+ n2 B* M
& b* H9 n9 D M' g {0 @1. Smallpig 追求所自己的喜欢
# S* v8 f( \% A+ U+ J* t2. There is Carrot in my ear 大幽默3 q4 b( q% g1 d- s, r
3. Newt 自信5 H; }: D% U3 i
4. Two silly trolls 幽默
. m: _1 `4 ?6 e. G M1 d5. Buzby 独立、探险、幽默+ ]" c! [9 n+ N( c
6. Father bear comes home * 关怀
3 @, S- H; O0 x1 b0 k6 ^& }7. The adventures of snail at school 幽默、冒险: x9 O9 Q! J8 | N. Y. {
8. Harry and the lady next door * 幽默各名家绘本! ?8 J. _+ H6 k( ` W0 a
* U8 l7 ?) ^$ W$ s: p( w0 A) ?$ \+ h/ q, @0 I y
5 y' F" Q/ A! j F2 [1. Fireman small 认真
0 J3 ^( F# _3 x0 p8 C& ]0 v# S7 H) J2. Heaven 死亡、爱/ V: y5 a9 W1 J" q: p
3. The snowman 奇幻探险
6 O) L+ F; d! e4. Now one foot, now the other 亲情
' K3 Z& W1 k/ W7 [8 J+ [8 n5. Who’s afraid of the big, bad bully 对抗恶势力、勇气$ D# @- u4 i g. ?, e) G4 Q
6. Blueberries for Sal * 温馨; Q: ]. K) ^$ R' A' V; [
7. Winnie in winter 知足、幽默
. x Q: e* x. D/ o: o8. Marsha makes me sick
) ]& Z- K R: ~7 l4 b9. Marsha is only a flower
* y# S ^$ ^9 t( y& K10. Oi! Get off our trains 环境保护、分享/ J5 p# x6 D- Z! @. L
11. The doorbell rang 分享、数字概念
7 k2 ?* {" l: X" D' D12. Little polar bear finds a friend 友谊、冒险5 ~& P0 E7 v( x1 ]5 ]
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By Cynthia Rylant，一个小男孩Henry和一只大狗Mudge的系列故事，幽默小品，浅显易懂。购自美国，台湾书目可能较不齐全。
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1. Henry and Mudge and the best day of all
; m/ O0 T- W6 ^0 g2 h1 M2 |$ `" C2. Henry and Mudge in puddle trouble2 M' Z$ s. U" ?
3. Henry and Mudge the first book: |/ D) }+ @ P: b
4. Henry and Mudge and the starry night" o6 ~& i5 o+ l4 c
5. Henry and Mudge in the sparkle days
& z% L$ I$ m9 J7 v, k6. Henry and Mudge and Annie’s perfect pet
, u) p* Y& J8 X0 p7. Henry and Mudge take the big test+ f0 Z+ T. g! V, [% q2 o% s' n
8. Henry and Mudge and the bedtime thumps
' N- ^2 r/ X/ |/ n, \. K& n/ z. ~4 r" Y- C% W
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8 N2 ~! V( Y# R% I5 w: o第三阶段 ( 3岁 )
3 v3 i7 l* f- R. t+ U( t1 I1 ?8 z1 y( w% f3 t0 |; @( [
+ N9 _* ]0 M3 z( i5 D书标头An I can read book （level 2），By Arnold Lobel，最爱作家之一，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。
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! C% T9 Y9 i, N" ^/ R% m F9 P+ ~8 I+ ?7 d7 X" L
2 n4 q$ a; m) M% m1 G I1. Frog and toad are friends *7 G0 k6 l" q9 J* M6 |7 q; L
2. Frog and toad together *
" V, P8 q @1 H1 k3 t1 B8 S3. Frog and toad all year *
) Z0 d, e7 S. I# l7 G0 M8 H4. Days frog and toad *
) x0 E) y# ?0 A6 U6 p$ d$ r) S5. Grasshopper on the road *
! O# F: ]8 W+ ?5 P6. Mouse soup *
, K t3 K7 w% e& V: E0 `* P F5 P7. Mouse tales *( m# w+ q0 ?8 K; m5 X
8. Owl at home *
, a/ O# ~; ?" ^9. Uncle elephant *1 y: B0 m, j/ N5 S& n6 ]
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书标头An I can read book （level 2、3）
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: s+ K8 Z+ X9 |6 U1. Last onein is a rotten egg 勇气、百折不挠 I# ^ ^ b( p; t
2. Clara and the bookwagon 珍惜、努力& ?/ Z6 U& W% B. i1 J% ~
3. Inspector hopper 侦探
8 K" G1 N) d! Q, q' ~4. Big Max * 侦探- x* j7 q3 D) E5 H8 Y( {
5. Here comes the strikeout * 不气馁、练习棒球
4 P% G- Y: s0 A9 T" f# {4 G6 j6. No more monsters for me * 不可怕的怪兽3 [. z: x6 h3 E& K1 m, Z
7. The smallest cow in the world *
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5 }/ } B+ @4 A& h3 J- h0 ?各名家绘本
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1. Thebiggest bear * 友谊、爱心 k+ p$ h1 T0 I- @# q& t9 k
2. Nana upstairs & Nana downstairs 祖孙情) z# q" }: N' s3 J. K
3. Pompeii buried alive a sad story: R& u- X9 x6 ]+ f! G3 y+ K4 _
4. The bravest dog ever Balto 勇气、冒险、助人
0 R6 J3 h1 N6 F7 B$ b6 r. z+ x6 E5. One hundred hungry ants 数字概念) d* g9 k% [$ e1 C" E% T6 f1 [
6. Corduroy e* Y' d* S& U! I
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2 Y9 `7 E# F' K: e: C8 SByJames Marshall，关于一只小狐狸和其朋友的系列故事，幽默首选，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。
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9 F5 x# P* K6 E3 u3 O% t9 }
1. Fox and his friends* {5 Y* x0 s/ i* H0 p. b! F x
2. Fox all week, N/ R; E7 Q) G0 S, ~* F4 ?
3. Fox at school0 b& s+ Z" d$ d* C
4. Fox on wheels6 T% v2 i: q$ e# O5 ]! e
5. Fox be nimble: r2 W8 G( w7 r2 K* U; @, W
6. Fox on stage
( u9 M K+ f; U2 z7. Fox on the job
5 A# A s4 V5 K1 i8. Fox in love
( i( n5 N5 d4 f* t' F% \* a9. Three up a tree
+ x8 s$ r" Y6 k. z$ a2 h10. Three by the sea/ a: X2 U2 f3 L. |- u4 ~1 s2 U
11. Four on the shore$ E& f! Q$ {4 j- p
5 t% T4 ^6 s% r! D8 ]5 h" M- O! X, f9 u! X) U- V1 x
8 @: s- P& e4 q% WByJean Van Leeuwen，有关一个哥哥Oliver和妹妹Amenda所发生的系列故事，幽默、温馨、家庭生活。
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1. Amanda pig and her big brother Oliver (1.5岁)
9 M1 v5 ^, y1 l0 O7 M2. More tales of Oliver pig2 D a, {) `7 w
3. Tales of Amanda pig6 @; T7 A5 ~2 u; V) Y7 H
4. Amanda pig, school girl
6 o6 o) X2 Z: x6 |! E6 ^5. Oliver pig at school7 V' I8 O4 T! Y9 _$ \+ n& b
6. Amanda pig and her best friend Lollipop
+ |% _* Q* f3 `& U% y3 O7. Oliver and Amanda’s Christmas8 }/ O: p- ~" L+ H0 O) f" _
8. Oliver, Amanda and grandmother pig' V3 ` D' n! M9 {( g3 {
9. Tales of Oliver pig
5 V! K* X, q. s J3 z% D& y. ?10. Oliver and Amanda’s Halloween
0 z9 S$ _3 M3 j2 `0 U# J6 x, L- c4 [: w9 R) U. x' s& S
2 u/ C* u' O) S% a! Q! n' _7 v7 y+ R0 Y& |( s6 T
关于一只小乌龟Franklin的系列作品，每本有一个主题，深赋教育意义。但是，14-20的主题，可能较适合认知能力较好的四岁阶段。购自美国，台湾书目可能较不齐全。
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/ Y8 `$ U4 ~9 r! f1 Y+ }9 l+ ?
! R/ J, `* s' c1 P4 m2 ?& ? L1. Franklinin the dark 怕黑) w( P6 L4 j5 T3 ~* Q/ \5 o
2. Franklin goes to the hospital 生病住院的经验
`' h0 j% H Y1 `# e( f3. Franklin and the thunderstorm
1 p! K# a# k. t% j+ \4. Hurry up, Franklin 守时* l- M( k& N) }( ~$ W
5. Franklin is lost % F: g" S; K6 f* a- P
6. Franklin’s blanket% C' ^8 s: l' F6 F$ @% b
7. Franklin goes to school 第一次上学
- _* j& I, z& d g3 F3 B9 `8. Franklin rides a bike4 C7 q l7 y7 D, S
9. Franklin’s new friend 照顾新同学
: L4 u3 ]. I8 ? ?$ s' y10. Franklin is messy 整洁
$ {: X: p' M) i% I; l2 q8 y11. Franklin is bossy 礼让
" ^ v4 `5 i) X3 ~12. Franklin’s bad day 情绪处理
7 u4 o) J. _# g" A" K- c2 I' o13. Franklin and Harriet 手足之情5 s# M( N8 o- C' q# O- X4 o2 X; w
14. Franklin fibs 吹牛/ H A. _% N* D! W: v- w
15. Franklin has a sleepover 到朋友家过夜
- n4 S" I# S+ j6 _16. Franklin’s secret club 分享& i* @8 X% C/ H ]
17. Franklin’s Halloween 万圣节的惊喜) A8 v9 ]3 ~" d I* H
18. Franklin’s Christmas gift 珍惜7 t+ J# h5 ^1 s+ G0 N
19. Franklin’s school play 舞台表演
; d' N. Z3 A* d) ?5 H& M2 f4 @20. Franklin’s neighborhood
( ~; [& J7 d: P$ n D5 J' A! g# t2 [) Q
6 a# l ^/ J5 t4 D0 R( r* M; V$ L) z! S* x- \, ?
如果孩子已经小学中、高年级，有基本英文听力。这时想要激发他们听英文故事的兴趣，可从此系列开始，因为故事和绘图都非常有趣，字数虽然不少，但程度不难，而且都附有录音带可反复听取。
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) V* r6 y% r7 i" h7 w+ d
$ ~+ G7 _/ ]! ]7 r7 G7 l% a1. CuriousGeorge makes pancakes *
! x( p8 z0 p7 d" E% B' Q4 y2. Curious George *
1 X5 O( w2 g) _+ @1 D9 I3. Curious George flies a kite *; l f3 K5 X; M1 q7 ~1 |
4. Curious George gets a medal *
, h8 k* _0 g" _0 `& g' [* s0 k5. Curious George goes to the hospital *
1 i' p A9 Z2 n0 q2 N9 r, ]6. Curious George rides a bike *
+ b# T3 g8 h9 g4 I3 R7. Curious George takes a job *
4 W7 y1 z8 N/ }3 I. z$ c# j V. W6 v; a% A% P1 S: N& ^
, w! M$ U# ^+ ~+ S4 @4 e3 {2 J# \, A
; O; ]' P1 W, `2 M第五阶段 ( 5岁以后 ) , l4 a7 s, `, Y. O0 g- |# R) E) g3 Y
! D* Y5 a, O' R# G- b" k" X" X
+ b2 J/ R1 p6 a
By 知名作家Virginia Lee Burton0 {. Y8 N% J4 I( t# @; J. n
+ e0 k3 Y. Q: a6 }
1 S* [; a% W1 i
* L' l. b2 Y( }/ L0 M: Y6 y1. MikeMulligan and his steam shovel * 毅力$ h9 F: N: u0 j9 a4 \/ c
2. The little house * 念旧* W& I3 A- {; v2 M* e0 L9 D: ^
3. Maybelle the cable car * ' x& _* R3 I3 A X* }9 \
4. Katy and the big snow * 认真
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" S2 `% _- _" G
8 j' m4 q' r; v" T0 f) m$ x
7 K4 H, @8 ~% H/ i5 M' H" n# w& zBy 知名作家Jan Brett! w9 m' J0 L8 E
$ a+ P, P6 h- h- }9 j4 i* R8 C! q8 M+ Q9 d8 f- h! E _1 C" Y
' U8 s4 {; i7 }: l1. Gingerbread baby 冒险
: k" o* T- @1 g2 E x4 O. J2. The mitten 分享
5 K$ ]+ w$ @/ v8 E9 J3. The hat
" y4 }5 V% y8 V/ \. T: d4. Hedgie’s surprise 机智
3 h8 u* m" {6 \5. Town mouse country mouse 知足常乐. S0 W4 ]5 F1 }7 i+ X6 W
6. The wild Christmas reindeer
% D: H2 e5 P0 R$ _0 G7. Berlioz the bear
' S g/ [2 u, c8 K8. The night before Christmas 幻想
& _9 I, v8 K4 x$ s7 E% ~) ~" {9. The twelve days of Christmas 韵文
% U' g5 C5 U( Y- `: `& m$ g4 B10. Who’s that knocking on Christmas eve
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0 V/ K& n, Z5 S, _- {; C: i3 A7 I* R4 j+ D* T
' q/ A% F$ F4 T% k/ ~: ~
By知名作家 Bernard Waber, k) d% s, P5 {( C8 y2 V
: {1 L$ @/ B: ^5 Y/ A M. t* g3 B G1 y' B
3 m/ @/ }& F3 O
1. Lyle,Lyle crocodile *$ z# L7 p* L5 \+ ?. v, N6 L
2. The house on east 88th street * 关怀4 p6 D: V- u$ Q8 J3 f
3. Ira sleeps over * 勇气、面对嘲笑+ i6 j% p( Y" l6 i% K8 V5 f
4. Ira says goodbye * 离别、友情
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8 }% u5 v4 G, C* c
1 I' @" \: m8 M/ |- k% pBy知名作家 James Marshall- u- |7 h" Z+ G6 J
5 B9 g! B$ {. u0 V0 P
# s) b7 D" [' C3 a$ |6 I
0 k7 m- }' Q. g+ b! t: `
1. MissNelson is back *
2 g# c3 S$ b# U# ^2. Miss Nelson has a field day
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; a3 b- I! k* Q' f% B& k
0 E7 g2 j% @7 m1 H( n( d, O
$ X" `. A* w1 k2 O! R8 ~By知名作家 Tomie dePaola
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7 J& i2 G$ [! w$ M9 \
& `; t4 ?- i' x$ f( o1. StregaNona 幽默、守规矩1 L0 o. r( e: J$ O. z& w
2. Strega Nona meets her match
2 a1 `+ D( o8 K% X5 q: ~# q& _# t1 E
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By知名作家 Bill Peet& ?4 F. y: f/ N
! @6 i! i* U: O6 G) O6 [
) i& g! Z0 ^7 ~- H1 o% \
/ ?3 ^6 f$ w' e5 ^0 a9 t1. Big badbruce 同理心1 j5 i; _4 ^5 u% {! n
2. Cyrus the unsinkable sea serpent(4.5岁) 关怀、慈悲、冒险/ ]. A- [0 `- a' d1 ~# [/ }
3. The Whingdingdilly* 知足、面对挫折% d, Q* R2 ?6 x( U; f5 [
9 x+ v8 W. Z2 }; q+ q" x6 i
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各名家绘本
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( B. _+ l3 b/ g* M( P5 s1 G; n
% x( k% C8 `# T" X+ F. |$ `# G: c* i: B% M* G8 ^+ Z! f
1.Rumpelstiltskin * 童话9 N9 I: r# d3 {" |9 ]: {
2. Hurricane *9 _9 v& ^' i4 ~9 b2 q/ Y
3. Patrick’s Dinosaurs *
0 W0 g! E% ], @$ i0 x; s/ |1 G4. Piggie Pie * 幽默) e6 L2 G& q. ~6 z
5. Miss Rumphius *
8 b+ s! |1 n; x8 U* n# k2 S# N! q6. How my parents learned to eat *3 h2 X, T5 ?6 Y$ [4 g* ^
7. Doctor De Soto (3岁) 慈悲、勇气、机智
( {% j; d8 S+ i- u9 d! c4 L; t* y8. Doctor De Soto goes to Africa * 慈悲、勇气
5 j! B8 p+ K7 C& H4 w
0 X, t: |7 P$ A( j' ~+ i- C5 U; d/ s3 }: \, p I, i: [ M
■书标头An I can read book，level 2、3 共约90本的书，都很适合有基本英文听力的小学生，甚至中学生，因为故事有趣，主题多样化，够吸引孩子，可先选有附录音带的，约30本，可反复听取，孩子爱极了。
4 M! \& `; h1 [* E: m■其中五本书后，有标明几岁，是纪录小儿子开始听的年纪，藉以提醒父母「不要低估孩子的能力」。
6 R, X }9 g; g$ L■ * 表示同时有出「书本+录音带」的版本& `5 |1 H9 h8 L( _# b
* ]$ i9 o' l. e& _# t5 M
4 a7 y" s: ~3 p6 A, I- D7 ?
2 h' j/ I9 i7 W
! t0 m% j4 f/ v第六阶段
& u- v; k1 C; H* p4 P6 _$ x2 z l( S+ J
# B. u0 S4 N9 W- h" N章节故事
- U' W) `$ J; W U) w9 b2 \ b& A3 M. n( d$ {8 K
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MagicTree House一系列30多本的冒险故事，by Mary Pope Osborne，字多图少，故事时间横跨古今，故事地点遍布全世界，而且每本都附有作者亲自朗读的录音带。
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0 y; `) ]+ ]$ C. G- The End -8 N- G* U+ u* j# k- H6 K4 \
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雷达卡
