廖彩杏：掌握三个关键点，家庭英语启蒙不用愁

廖彩杏：掌握三个关键点，家庭英语启蒙不用愁

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- H- {/ v0 ?9 k9 n& E" u4 u) @/ V很多读者表示：各大论坛QQ群廖彩杏书单真是火到不行，但是对他们的理念和具体书单，却是一知半解。

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3 K- y$ b& x: {+ r6 @今天先来和大家安利下廖彩杏，以理念为主，附带书单。


作为家庭英语启蒙的代表人物，不管是汪培珽提出的“培养孩子的英文耳朵”，还是廖彩杏提出的“用有声书轻松听出英语力”，本质上，都是“听力先行”亲子英语理念，有着异曲同工之妙。

1 \) z) C: W0 E% U1 L' j8 I
* Q2 J( D& t; `8 d; s3 N3 Z  |8 P他们推荐的书单虽不可盲目崇信，但也有非常大的参考价值，特别是廖彩杏列出的100本绘本，受到更多父母的推崇和热爱，它的风靡也绝对有着令人信服的理由。
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廖彩杏是谁？
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6 @* b% A9 {) A9 ?0 n) _. I* j台湾妈妈廖彩杏，就读于台湾政治大学西洋语文学系，于中正大学外文所毕业。


2 u) ?7 q2 L8 r- \她有一对双胞胎女儿，就读于普通的公立幼儿园极小学，没上过任何英语培训班，在5岁时才接触英文。
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但是听有声书的第三年，女儿轻松读完《The Chronicles of Narnia》全套七本。


8 d" r+ D$ B0 n5 }9 P听有声书的第五年，女儿能开心地阅读霍金撰写的少年科幻小说《George’s Secret Key to the Universe》
2 j, |/ n. M) U- B+ `$ t! W3 v

/ q( }& }/ O% u  n/ {+ K你一定很好奇他们是如何做到的？


2 q% I2 L! f* c6 W你也一定庆幸，哦!5岁才开始听！我的宝贝现在开始也不晚哦！

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廖彩杏：奠定英语实力的三个关键

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8 z- V% D% X( W, n9 r* s我一直相信，抚养孩子是一种“创造性的付出”，我与外子尽力创造家庭里愉快、鼓舞孩子的阅读经验，让阅读成为孩子的最高享受。从孩子五岁开始，他们平均一年接触150本英文故事书，这些好书总是能顺利掳获孩子的心灵，令他们爱不释手。


对于双胞胎英文阅读的热情与成果，我与外子常感到庆幸，在回答过太多次亲友的疑问、看过太多父母的挫折后，让我们很想分享这些年来，自己家里充满英文有声故事书的欢乐岁月。
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• 掌握MM法则，孩子天生就是语言家
  

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每个人都知道大量阅读对英文学习很重要，但是读什么材料、用什么方法读，却是个专门的学问。我深信，只要掌握“材料”(Materials)与“方法”(Methods)，学习之路可以事半功倍。

为孩子选择适合的书籍，对我来说是一件需吸收大量信息，仔细过滤选择的工程。感谢当年研究所时期的训练，选书前后我看过的儿童文学研究专业书、学术期刊，算算也有数十本。这几年下来，家里曾选购的英文儿童读物，累积竟多达上千本之多。


欣慰的是，这些耕耘至今回想起来，我依然认为很值得。孩子通过潜移默化的沁透，自然的学英语。不会被过多的句型文法弄坏英文胃口，反而有机会慢慢领略英文故事的趣味。
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. m# U4 J# w1 l我所做的事情其实很简单，就只是买好书放在家里，根据我自己过去所学，实验性地安排英语有声书的顺序，每日不间断的持续播放而已。

! x0 V( S3 |, }  ?+ H这样的花费算高吗？每个家庭经济状况不同，答案或许见仁见智。

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关 键 一

+ t+ {5 c7 F7 [: t1 a6 G9 T重复句，让孩子从陌生→熟悉→完全掌握
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0 d. Z6 T) A' |. v6 \  O/ w% B' O重复性，在英文学习初期扮演极重要角色，没有什么比一再重复的话语，更容易达到学习效果的了。
4 H! z. @# F7 g4 p  D8 I1 X
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9 N% K% u: w4 A* g, |- [) O幼教专家曾指出，孩子在接触新事物时，总是希望有机会不断重复，好让他能对陌生内容逐渐熟悉，直到完全掌握而感到安心。
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英文初级故事里特别设计的重复句，是作者将重要讯息安排成容易吸收的形式，让孩子们可以练习自行阅读，以增加对英语的自信心与成就感。所以，某些字句会反复出现。
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% [) y/ d7 b2 Z) C7 Z7 r
0 ~7 d( c* X; K7 P7 u5 D0 Y& j但在规则的问句中，优秀的儿童文学作者也会穿插有弹性变化的应答，让故事不致因一再重复而乏味无趣。

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同样内容，听七次以上才会有声音记忆。持续不断地听，是为了建立声音记忆，达到直接联想的目的。
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' ?% R" M6 l/ g# Y5 e' L1 b% V
* }9 L1 m9 ~0 O6 L: b% E& ~5 Z无论句子结构简单或复杂，只要有不断重复的语言输入，慢慢内化，都可以在意识中形成‘记忆’，最后达到无意识脱口而出的境界。
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7 Z7 P# ^# h1 C+ ~! e" t中文，才是我们家最主要的沟通语言。因此，双胞胎的英文发音之所以能清晰标准、语调流畅自然，完全与家长的英语口说能力无关；他们今天之所以能口语流利、发音字正腔圆，我认为完全是拜有声书之赐。

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2 c% t- ^+ N- O" ^大部分父母都轻忽了“幼儿一开始是通过耳朵来学习”这件事实。孩子的语言表达能力是否流畅，在于成长阶段是否大量接收到咬字清晰且有内涵的语言输入。
! o1 q, Z# Y, t# \1 G* B+ x

. H- J* D( L1 t! w3 Y因此，我深信透过耳朵所接受“知识真、故事善、文字美”的英语刺激，才是培养孩子扎实能力的基础。
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关 键 二
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0 \, I; S3 t# x5 J图文合一，插图当线索
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在耳朵之后，才是通过眼睛来学习。
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我身边有些朋友，知道我的“有声书英文学习法”后，总会不放心地问：“真的只是播放有声书而已吗？真的都不需要中文翻译、不必解释吗？”“孩子究竟听不听得懂啊？”
0 }/ _8 S! A  Z% e% R
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! h) E0 i$ i& Q/ V6 v, M我也不厌其烦地说，只要选择的内容在水平之上，要相信孩子的能力，他们真的可以懂。
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原因在于，好的儿童绘本几乎都有一个特色：图文合一，孩子光看插画，就能“猜”故事。
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一位才华洋溢的儿童绘本插画家，为了充分传达故事细节，不同画面往往会采用不同构图角度，带领孩子从四面八方观察。从一页页精彩的插画来揭开故事主题的多层面貌，孩子更能明白情节的推演，掌握故事的动线。
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通过插图与内文紧紧相扣，每幅插画就像镜头对准般，用主题集中的图像，凸显故事的重要讯息，不仅带来新奇迷人的视觉感受，更帮助认字不多的孩子了解故事情节发展。插画所能扮演的“呈现故事”与“艺术欣赏”双重功效，是一般英文教科书无法企及的。

7 M6 L3 S* W# v# a3 V; w! v除此之外，孩子透过不断尝试猜测所获得的“推理能力”，更是一大宝藏。
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" B2 o5 X) ?7 ~! U, r我一直深信，“推理能力”并不是科学探索或侦探故事的专利。培养卓越的阅读能力，同样仰赖合逻辑的“语言推理能力”，也就是从上下文推演出合情合理的语意。



初级英文学习中的“重复语句”、“图文合一的插画”与“有声书朗读”，其实就已具备了培养语言推理能力的重要线索，但大人却经常把时间和精力用错地方。


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1 M2 v& J; e' }$ {/ q& T6 R师长的讲解总是巨细靡遗，于是孩子习惯依赖中文翻译，相信标准答案，坚持背完单字与文法，才肯放心阅读文章，完全剥夺孩子发展“猜测、揣摩、推敲”的机会，剥夺孩子自己去注意、判断和解释的机会。
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凭借自己能力解开谜题，是成就感的最大来源。

优质又有趣的英文图画书引导孩子，用“自己的耳朵，自己的眼睛”双管齐下，从“CD朗读声”中听到故事脉络，从“重复语句”里抓取内容重点，从“图文合一的插画”瞧出情节发展，最后连结关连性，触类旁通了解“整体故事意思”。

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* w7 e8 v, P1 @! G) w1 l, U1 k像这样逐渐摸索、慢慢琢磨、用心体会的习惯，久而久之会内化到生命里，成为终身受用的语言推理能力。


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关 键 三

3 ?2 t3 s7 \. {* W( p% p0 q聆听有声书，纳入规律的家庭生活中

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有声书准备好了，只是成功了一半。持续不断的重复收听也很重要。
" e. E" [+ D* r7 r
; b. ^9 Z+ \7 l& C. @) l
每本书的播放次数有多有少，是因为每本书内容长短不一，有些书可能听了三、四天，孩子就能轻松跟念，有些书则需要较长时间的消化。孩子不是机器，所以请不要在播放次数上斤斤计较。我深信，教养孩子要“把握原则”，但更要“保持弹性”。
" {# T# O/ i, @5 [; g- q
& \: \. S6 {# n) U. g
若是全职爸妈，最简单的方法是按三餐播放。当用餐或吃点心水果时，请记得关掉电视、离开计算机，这样一天至少有三次，每次最少30分钟；假日时，不妨增加播放次数。每天接触一点点，让孩子渐渐习惯这个陌生语言。

1 D+ g; P' G. ?2 K
若您是家庭、事业两头忙的爸妈，那么接孩子回家后的时光正适合播放。刚进家门，大家疲惫的心情都需要安顿，不妨让清亮、有磁性的故事朗读，悄悄帮自己与孩子定下心来；若是开车接送小孩，通勤的塞车时光也不要白白浪费。
! N( S1 P, E* \  j, S5 B

- w/ T7 G2 S8 u1 A' O# _9 {另外两个我常拿来“默默偷渡”英语故事的黄金时刻，一是早晨起床后，二是夜晚上床前。
& W) ?) b: m# `; ]4 |" z
8 e. z1 d+ q& c
我深信，时间的运用掌握在自己手里。

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7 Q  O( L9 M, `" a# p9 Z: ?: _

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如何规划英文有声书播放清单

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100本绘本，分为4阶段，共52周

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6 n$ T. u3 c0 j5 h7 _, V【廖彩杏第 1 阶段（1-13周）22本】

/ N3 k: E& z' u
+ a8 P! k# E& S6 f7 k
, @) Q1 R6 u1 D1 G0 N. ~第1周

《My Very First Mother Goose》

《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》
) M: [6 S& d* n  ]6 Q
《The Wheels On The Bus》

+ v- t$ ?. X( u$ r) A( C
- n' t, i6 ^, X" W# V. S
第2周
  o5 g8 T0 u9 C$ W$ h2 H
( S% D* e  r9 v" h( h《My Very First Mother Goose》

( W5 v6 t7 X( t0 j0 W: B1 w《Five Little Monkeys Jumping On the Bed》

1 m9 H5 `4 u6 A4 |《Go Away, Mr. Wolf!》

% y5 y$ l* \3 f! S2 Z

% ?. p7 }$ z; }0 s+ f4 K第3周
& @9 M; P- }3 k+ l: n: x
/ \, G( G" o+ G1 J$ e《My Very First Mother Goose》
! B" q4 Y( x0 t: P, o
《Down By The Station》
( [. P* F* w) V! K
《Hop On Pop》


  I' V8 O3 Q5 X
第4周
0 _8 V$ w6 [; I8 k; a/ b: b
《Five Little Men In A Flying Saucer》

2 D; @4 u' _* v  V! N- N' Z. k《Green Eggs And Ham》
$ Q' R. f: V- Y- g( D
( @( A2 T9 A& i- p9 u3 G0 e; A《Henny Penny》
5 x0 G; M& _; b  U. U

4 X- F# }: t; [- z" b+ o9 ]
※ 第5周到第6周，重复第1周到第4周的书单


; }: v% h1 `( \& q2 h
& ]+ V/ |  H7 Z: w第7周
2 g4 u+ [5 f  w: M
8 X3 u( x1 c, t& m" d《Ape in A Cape: An Alphabet of Odd Animals》

《Ten Fat Sausages》

/ c& n# @- m! E: z! |《The Very Hungry Caterpillar》
+ C3 b' d0 y# x- m* D, p


第8周

  Y, T  X5 \) _: k- C《Hattie And The Fox》
& S$ q! t0 a& Y7 I& \8 k7 U0 ^- h
《I Am the Music Man》
" f# N. @8 C3 S$ l) v! {2 H: U9 b9 b7 d2 c
" R+ i/ _2 T0 j. C  k) @《Today is Monday》

/ X) i! G4 y6 U" V8 E
! R9 ^/ H5 J* D* I6 B" C
第9周
3 \. N$ t1 m# D6 L" K1 j, `" J  z% N
( G( V' k2 {3 y& I& M《Does a Kangaroo Have A Mother, Too?》
. l3 M7 V  {( n% u( h
! S8 {  P8 Y: r6 I《Five Little Ducks》
6 w6 C- k/ A5 l: m. h
《Fox in Socks》

! z6 w4 m, ~, y
' R6 p# E' J! Q" }
第10周
6 L) G1 ]% L, U8 w
2 ]7 U8 @9 Q9 _! b0 k《Dr. Seuss's ABC》
& ?3 c" h& ~& V" J* }) C
* [$ `  l* m* i$ S6 w3 w, C《Dry Bones》

7 o/ A- G, ?8 F+ A& h《Go Away, Big Green Monster!》
" E' q! b( s, L1 J


※ 第11周到第13周，重复第7周到第10周的书单
* }" W1 `& ?9 t( }% V, o$ u
  }, q3 s/ r/ S8 a

! H( `) i+ b8 n【廖彩杏第 2 阶段（14-26周）24本】
( N% M4 v) x5 o
5 e0 v" T! i* f

第14周

5 p) F; h. P9 Y; D9 F5 J4 c/ F《Five Little Monkeys Sitting In A Tree》

  x/ B/ b; J* P8 c9 ?4 C* C《Sheep In A Jeep》
; m* U  {7 G8 S& ~+ o! x5 w7 a
, L; F/ |9 v- C《The Mixed-Up Chameleon》
7 y- [' Y& O8 A# r% X/ B, w. t
3 V9 c2 v9 o5 @8 b+ b6 P- }

* M( [9 n. J# O) d; U2 U第15周
# B% w& {" ?! i% t
《Down In The Jungle》
9 |6 s0 H9 [6 X2 d
《Goodnight Moon》
/ X* V% u* F; k$ a7 D3 C. _0 U2 g# \
《Sheep In A Shop》



第16周

5 P0 D! t2 t& ~8 P  A+ i( {《Here We Go Round The Mulberry Bush》

" e! q; Z: H- G) T《King Bidgood's In The Bathtub》

《Rosie's Walk》
; {6 S" N( s  ]" p/ _/ p


第17周
; h! R% W) N: v" K& W+ x/ x
《Color Zoo》

* _9 }4 L2 T% P, s1 j《The Napping House》
1 |, {0 d% f2 N8 ~! V% N  X
《We All Go Traveling By》

% Y) n$ G# A, s! Q
6 K2 z) R/ r* ^, r+ G
※第18周到第19周，重复第14周到第17周的书单
" o  P" n7 Z4 \5 R! k
2 s6 R# B+ F2 j  Z2 Y4 j- h- W

第20周
0 }+ @7 b. ]. J
《Creepy Crawly Calypso》

《Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?》

《We're Going On A Bear Hunt》

) w# v4 U1 i( ?4 g4 \0 p

( p- P/ E$ V9 O9 d/ }$ _第21周
- H0 h2 n5 h% Q
《Guess How Much I Love You》
& M2 @$ T$ E/ w! ^9 F
$ u0 p  `7 G8 v* ^) l《The Very Quiet Cricket》
6 e7 w( t8 p( D' n# ]. |
《Walking Through The Jungle》


9 f7 z6 O& w6 ?5 L9 A( W
第22周

《Is Your Mama a Llama?》
3 `& j% R6 n3 n, C# b  \9 Z9 W  L' j
* l6 ~4 R+ ~0 D) H《Animal Boogie》

  J. F8 ]( F7 |" @. O《The Foot Book》

- H! i( |0 l4 R1 \$ ]
- j: t! N+ D3 B4 }8 P
第23周

' {1 r  K, z7 o6 p* u《Kipper's A to Z》

: _6 \4 w) x7 X6 D- y《One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish》

《The Journey Home From Grandpa》
1 k! D4 G# K7 a! A9 b
! j/ j) Y  v9 y
1 q0 y+ ^# k% i+ k' |. b6 i/ _& H
※ 第24周到第26周，重复第20周到第23周的书单
5 ]. Z/ U, K) U! `/ _
$ Z% r6 |9 G' O# T5 g) A1 {; B/ k
+ C6 r  M4 \3 Z$ z8 ?& \
0 z3 v4 c, A: |' ?【廖彩杏第 3 阶段（27-39周）24本】
! M6 B5 v' A- k) q, A1 g) M
% J9 A- J% T+ L  s7 P: }# Y6 X
. f1 e, i0 X9 ~  G+ E# Y
第27周

; c* R7 L3 {4 ?  f3 U! f《Chicken Soup With Rice: A Book of Months》
$ U, k! K3 P" a7 o: b. {
2 b1 k" O. n+ x5 x2 O, o. q) T! R《On Market Street》

/ {5 [' G$ ^! e7 b" m6 C3 A《Silly Sally》
  A& I$ r2 G3 F. y! N
9 D) q0 J  R) q

% {" M2 T' X. B  E; W第28周
) c# ^& e4 M2 v
% |& U7 C! p3 Q; ^$ |6 e; S《Each Peach Pear Plum》
* G/ t6 w$ }  \
, {, B- H9 N2 o* c9 u! Y《PaPa Please Get The Moon For Me》
# I/ n  k6 P5 f0 k/ q+ ~) ?
《Quick As A Cricket》
7 Y- k3 k8 u) P. V4 N# D! G
3 @% p( ?9 a! n6 w, F+ H7 f- A
3 q* B0 R+ e/ n; f1 A/ w; V
第29周
& D2 A! m5 H0 p  V$ I) I
《Eating the Alphabet: Fruits & Vegetables from A to Z》
( r! \8 z  Y7 `4 u$ J
《See You Later, Alligator!》

《The Princess and the Dragon》
* T; y! x( M8 p2 I6 j, k% g* ~( C- O


% }( q4 N5 s. I; ]% [第30周
/ `& C$ \/ e& X/ G0 J" y
8 k! ?- T$ b# p& _% L《I Am An Apple》
2 x! b" S* v5 S* w
《I'm A Caterpillar》

《The Little Mouse, The Red Pipe Strawberry, and The Big Hungry Bear》


# ]( Q# ^0 M. h  e
※第31周到第32周，重复第27周到第30周的书单
0 [8 q  |# p( K) H- ~

" K3 Q9 ^: `. q6 Q4 }
第33周
, P9 t( S5 H0 S& n5 [6 f
" B. L) t! l1 ~$ Y7 q3 r, t2 L《A Dragon On The Doorstep》
; B3 z2 x/ I; d
《Alligators All Around: An Alphabet》
+ z( d9 P4 U9 r" j( D  ~
+ H1 g2 l" Z7 G/ ?; _0 f《I'm A Seed》


7 p7 l( `, F! s" M6 z! Y, b
) V' T+ W7 B& j) w, r5 \/ s第34周
' i3 F! U3 ?& n. I& [
1 Q* [$ E  Z& i3 i, A《I Am A Star》
- w. q" H/ X) A4 V) ]
" {1 Y2 }/ u0 @  U: e, S1 Q) k" w《Maisy Goes Camping》

《The Itsy Bitsy Spider》
  x% Z- P6 a% o6 @  z7 \

& t3 D- \! U& r! M
第35周

' ]& @4 N* ]$ y; C# f& B4 b  W《I Am Snow》
- t4 _1 Y2 i( f: h* b
4 a3 n, t& m! S2 Y( R  ~% W1 b《I Am Water》

7 f/ g+ e. Y) Y$ c+ P《Maisy's Christmas Eve》



第36周
* |% y6 G  l3 C0 D
) \0 J  T# p$ ?9 z+ e5 c! r/ i2 N! r( J《I Am A Leaf》
7 L- r9 m- L+ c  p$ k1 h; ?
《I Am Fire》
/ j) ^+ P1 s( `" y7 ~; c9 Q
* Y9 u: y7 C8 w4 e) J; R1 j《Over In The Meadow》

6 I4 f* Q; R& b* I  n

  {, |5 W! D$ x※ 第37周到第39周，重复第33周到第36周的书单
" |# v: R' \) r
. h- a" Q; G8 ]- `. O
+ h& P! ]8 g; w
4 H- ~' ^# F  x8 M
) p1 L4 ?. W3 {  W( o, z【廖彩杏第 4 阶段（40-52周）30本】
; w) u1 A: N2 B- @4 G& E


第40周
( @3 m2 [' ~* v: S' ?, j* U
《Do You Want to Be My Friend?》

《I Am A Rock》
4 K( b$ I1 H% p: w7 x4 E
《I Am Planet Earth》

1 C' r7 ^$ ?# P1 B) q《Row Row Row Your Boat》



! A+ X( C; x3 q7 H4 h9 E第41周

3 q+ e! W; E! e6 |《Handa's Surprise》

《The Solar System》
: W: z% z% N/ f4 h. p! Y
《The Sun》
" v* P$ T- T5 f0 U  V* i5 R
《What's The Time, Mr. Wolf?》
  ]1 x- P: v/ }" _- c


- G" |! W- o2 u0 a6 \第42周

1 d5 Q) e8 E" B( o% c《Earth》

《The Moon》
( {: A1 ]5 w8 n
《Tomorrow's Alphabet》

) s; C) z% I  ~《Where's My Teddy?》
# Z7 u9 p1 A" m2 f3 ^9 a
# y2 @+ q# z3 n  X8 B

  K. z6 z# S( s第43周
! L: U0 ]( F# ]/ l* [9 q9 L
" f0 L8 j. G% }: @0 A2 j《Comets》

/ B$ w3 B+ `; A. ?: d《If You Give A Mouse A Cookie》

* v* X) h6 p" f0 M: \% r! ^0 L, u: f《Owl Babies》

& L/ J$ L, e1 A4 b( b9 C《Shooting Stars》

* V/ F) n! i. n/ c# n2 Q/ l7 v
. X/ c& N" y. S& }" m
: S+ w: c8 s9 c6 e8 U※第44周到第45周，重复第40周到第43周的书单


. c, \, S& E' @5 N" w
第46周
" }/ l0 ?4 u. R
3 X9 x! [- y3 h7 l3 Z《Chica Chica Boom Boom》

7 M& X0 U; M/ Y2 D# b8 |9 ]1 F《If You Take A Mouse To School》
* s, @2 P6 a  g  M
《Kipper's Christmas Eve》

- K! ~9 v# R& _/ v, n8 x4 Q5 ]《Mouse Paint》



1 t! M5 @+ o$ Y' ?5 d. @# w第47周
; t% ?: z6 j' }, E* Z
《Curious George Learns the Alphabets》
; y; H2 L4 ~: _6 o+ f4 c& |
" A& S; k1 b* W《If The Dinosaurs Came Back》

《Kipper's Monster》

《Madeline》
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+ F# {6 I! I! V/ V5 ^+ p: M/ I" @$ M第48周

9 d' l' ^& Y9 i9 n/ E《Miss Nelson Is Missing》
9 I" r3 L1 l& t' h# p3 e+ |; x
/ J9 J5 T- W0 E7 S《The Blue Balloon》

《The Runaway Bunny》
3 i& o4 G, o8 p( w9 s7 v


第49周

+ ?: f5 V( U3 E" p/ B《Click, Clack, Moo Cows that Type》

《Dinosaur Encore》

《Noisy Nora》
! Z) Y8 }8 p" z4 N7 S
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% D( M& l. s( \5 X2 p; K
- c, Z2 u6 `0 F※第50到52周 重复46-49周的书单



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在力所能及的情况下孩子能说一口流利的英语是我们大家的愿望。
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就让我们一起从52周100本书单计划开始，每天和孩子坚持一起学习，作好记录，不抽问，不考试，默默期待，总有一天，孩子会有暴发性的一天，那天就是收获的时节！


现在，父母只需三步骤：「准备有声书、按下播放键、画个小勾勾」，如此按表操课、顺序播放，一天三次、每次10 ~ 30分钟。

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  L2 l  B# _6 ]$ p0 L* s只要一年时间的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文。
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