玩会廖彩杏书100本绘本
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要学好母语离不开阅读,要学好英语,也离不开阅读。# [& \1 ?+ i6 s4 i( ~- E1 U
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“不阅读学不好英语,不阅读学不好英语,不阅读学不好英语。”重要的事情说三遍。/ v" V5 r% m# N' C' R1 Q1 U
' t& A) u j2 O! y7 j2 x. c }在英语学习这件事上,阅读再怎么强调也不为过,甚至可以说孩子不学教材可以,但不能不阅读。
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大量的英语阅读会让孩子在不想语法规则的情况下顺囗而出,和透过绘本可以接触到多元的世界文化。* U/ i* R; a# n) w2 e( l* U6 h4 B4 C
0 P# u6 {: @# L9 r# f伦敦商学院教授、《未来工作在哪里?》一书的作者Lynda Gratton认为,试着去描绘未来图景越来越重要,因为今天的我们已经不可能靠着过去的经验,来推论未来、想象未来。
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$ k/ c; S4 `: f5 ^8 X% U; ]* a7 U' G那现在的孩子又该做何准备呢?0 h4 }1 y# o: Q5 f ~# ~
3 g0 o. d" X. v: ], H1. 培养孩子的“人类”优势,别让TA去跟机器人抢饭
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相对于机器人的速度和正确性,人的优势在于弹性。
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所以,现在的家长应该拿出未来的眼光,着重培养孩子的“人类”能力,包括独立思考、分析解决问题的能力、人际沟通能力、创造性,以及最重要的——学会学习。. O3 m4 L5 C0 V
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* g7 b3 U8 [7 d Y2. 培养扎实、优秀的基础能力 ~7 E- ^! k, \/ v$ Y( c- m$ p
' V$ a7 A6 m5 b1 A) t& t0 e掌握数字、能阅读,这是最基础的能力,在此基础上衍生出来的信息处理能力,正是未来工作的核心技能。$ g3 B" [( F1 g/ q b Z% W
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3. 鼓励孩子发现自己的天赋和兴趣9 I% l A1 W5 A% k$ w, X
! G* J, u" V8 K' L( u X& F只有在有天赋和兴趣的领域,才能有持续的学习动力,才能迸发创意。4 Z& E7 x2 U7 H( U! {* j& S. U1 g
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) t" L6 i# j" f0 A7 l P2 r% r4. 提供开阔的视野,滋养宽容的心态
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从小接触多元文化、视野开阔、心态包容的孩子更容易接受新鲜事物,面临飞速变化的时代,才能有更好的适应性,也更能立足跨界背景多元地看待和解决问题8 H6 ^$ w4 h* Z
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" ~! E+ F0 |% x9 `! Z要做好上述的准备中,作者就谈到阅读的重要性。
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( `. ]0 L3 G! @既然阅读是如此的重要 ,我们有多少人会鼓励和引导孩子们做英语阅读呢?我们的孩子有多少能坚持每天阅读学习呢?
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对于阅读,
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或者我们都知道它的重要性,$ a' M5 w T+ u4 [- X
0 H9 `) \# Z& P8 l' ^2 g) Q4 {或者我们都知道坚持的重要性,
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8 `& g! o6 A' h" k' V) E或者我们都知道幼儿是学习语言的最佳时期,
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或者我们心中早有详细的计划安排,, L1 U- J6 \" ?. M3 v; ^ g
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然后这所有的知道,抵不过现实中的这句话:理想很美好,现实很骨感。
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( @0 D9 x% Z) L; I% a我们在回首光阴时,- Y6 u8 \! Y$ ~; w- K x
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感叹时间的飞快,孩子一眨眼已5岁了,一眨眼已幼儿园毕业了;5 u7 y1 w0 e6 F$ S: W. ^
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感叹自己懒惰,没能好好地坚持;
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+ J# o5 T1 |7 w" w感叹自己的忙碌,总把阅读搁置;% t4 |) Q. E. g J: A' F P
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感叹巧妇难为无米之炊,有心无力,不懂如何教孩子英文等等。
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+ d4 d* N# k/ F. r% k$ f俗话说: “世间最简单的事是坚持,最难的事也是坚持”。. j, `' u' z1 S y6 f6 V
( ?! c2 i! N9 @8 h阅读,看似简单,但却一点也不简单的事。对于我们来说,要做到每天的坚持,需要严格的执行力和毅力,以及还需要有与孩子良好的沟通能力,因为孩子会出现阻抗,拒绝阅读。7 k$ l( c* |5 l9 V. T" y7 {
$ `' j- S4 @. |# Q$ K所以有时仅靠一个或二个人的力量前行,会感到累,同时也难以前行。
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应该怎么面对问题! J6 w1 C$ Y% I I; E! N- ~
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父母:
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1. 遇到困惑,愿意尝试学习与改变。困惑如下:
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Ø 想给孩子做英文启蒙,却不知道如何下手?% {$ I S" B; O$ N! n2 _
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Ø 剁手买了很多英文绘本,却不知道怎么规划学习?
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. U2 w% D" d M1 K$ ?0 E- }+ AØ 英文不标准,不理解绘本和儿歌的意思,不太敢和孩子共读?
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6 N! J- r5 s7 ^4 o6 cØ 想系统地给孩子磨耳朵,却因为种种原因总是坚持不了?' ^/ a% t7 C D! R
" F* [2 ^, ~9 x% n1 FØ 想跟着孩子一起学习,把还给老师的英语捡回来,却根本找不到合适的课程?3 K8 s& n! `1 F
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5 b+ X. ^+ B2 [2 N2. 对孩子拥有以下的期望:培养英语学习兴趣与阅读习惯、增强自信、英语考试取得好成绩、英语学霸等。, t1 P" R$ e2 Z
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3. 懂得绘本的魅力,愿意陪同孩子走进经典绘本故事的世界。' z3 r4 f0 D4 s
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! ?, }: b p" n4 n4. 孩子成长路上,除学习知识技能外,重视孩子思维、品格、习惯的培养。
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3 C8 r- b4 y0 ], p+ V5. 善于学习与自省、重视家庭教育建设。
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' u( x- {, y1 q' u- b爱贝淘淘网,在人生上,一直坚守内心的良知与理想;在教育路上,不断地探索、持续改进与革新,最终目标让孩子享受立足现在,面向未来的优质教育,协助父母陪伴孩子健康成长。
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今天推荐的绘本故事是:
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廖彩杏的100本英文启蒙绘本,因为它既可以做亲子阅读,又有匹配的歌曲音频、视频,而且它选取的全都是国外最知名的英文绘本,从易到难进行排序,并科学地做了学习安排,是不可多得的启蒙材料。3 ^1 i9 ^$ A1 r* @: b) _9 A7 B
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廖彩杏书单阅读三阶段7 a# G8 D2 S D- l& u
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第一阶段:有重复性的押韵绘本& D+ O* q+ _, J K+ x: H! y/ K
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( N4 |# |4 D1 v# E" D0 P6 W- R- ~此阶段是以有重复性的押韵绘本为主,主要目的在于养成语感与听力。《My Very First Mother Goose》,这本童谣书包含了英文发音的四十四种音素,是让听觉敏锐,进而朗朗上口的最好方法。( D8 a# H% L7 l; ^, q0 u6 a
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这本书所收录的押韵诗歌,就如同小时候玩游戏时会念的“小皮球,香蕉油”或“小老鼠,上灯台”一般,主要是透过押韵的诵读来培养语感。. K) S( \" {, k9 a
+ B& E$ @) g4 c* m6 J$ w4 E I“重复”,是她替孩子选购英文儿童绘本的首要原则。从一开始的“句子、句型重复”,到因情境、地点、对象不同,用字也会不同的“概念重复”。 u' [, d- y3 O" E0 q4 m+ L
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, v; A& V3 {4 s( g) V2 ~第二阶段:角色重复或风格幽默的图画书
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学习语言的第一步是透过“声音”捕捉“意义”,第二阶段才是透过字音、字义的连结来认识字形。因此,让孩子从大量“阅听”自然衔接到“阅读”,而非一开始就要求孩子学习认字。% v. Q0 F, b( f
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+ L6 [% P9 t- }' }苏斯透过大量搜集韵脚相同的单字,组成一个个很无厘头、却又趣味横生的意象。不论是《Dr. Seuss's ABC》、《Hop On Pop》,或是《The Cat in the hat and Other Dr. Seuss Favorites》中所收录的《Horton Hatches the Egg》等,都是让孩子们爱不释手的故事。
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第三阶段:知识性的主题绘本9 V9 i8 V+ J* v- u
$ V6 X: n3 T) D, k到了第三阶段,她透过图文并茂的自然科学、知识性主题绘本,让孩子自然而然熟悉专业领域的字汇。例如由Scholastic出版的【I AM】系列,就是她提供给孩子拓展知识广度的启蒙书籍。- k; E3 z- R: _" c l- M
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9 W3 u- P% x2 I* T- B g在《I Am a Seed》、《I Am a Leaf》等一系列书籍中,透过孩子深感兴趣的大自然主题,让“叶绿素”、“光合作用”……这些原本似乎很艰涩的知识性词汇,很容易就能被吸收。+ M* W8 {: p# @5 h# F! L
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