发表于: 2021-6-5 14:50:00

玩会廖彩杏书100本绘本

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要学好母语离不开阅读,要学好英语,也离不开阅读。( c  t0 }1 _  g6 q+ |

% G% U" U7 k5 v6 g; r “不阅读学不好英语,不阅读学不好英语,不阅读学不好英语。”重要的事情说三遍。
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) w: x. l6 l: d$ ]在英语学习这件事上,阅读再怎么强调也不为过,甚至可以说孩子不学教材可以,但不能不阅读。
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1 r% a( Q2 f+ E: {大量的英语阅读会让孩子在不想语法规则的情况下顺囗而出,和透过绘本可以接触到多元的世界文化。1 t5 k9 ^+ \* O/ c+ g5 b- l' b& n

8 e8 _* ]% d4 Q# [& Y" O1 `伦敦商学院教授、《未来工作在哪里?》一书的作者Lynda Gratton认为,试着去描绘未来图景越来越重要,因为今天的我们已经不可能靠着过去的经验,来推论未来、想象未来。2 c7 G* ?- l* D4 k* Z( X9 D% K
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那现在的孩子又该做何准备呢?% \: e0 W$ I' {4 }* r
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1.    培养孩子的“人类”优势,别让TA去跟机器人抢饭7 A9 K$ h  a# U8 R- ~# l  C0 j

( R' M1 R& |2 Q- h% [3 v相对于机器人的速度和正确性,人的优势在于弹性。
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所以,现在的家长应该拿出未来的眼光,着重培养孩子的“人类”能力,包括独立思考、分析解决问题的能力、人际沟通能力、创造性,以及最重要的——学会学习。
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2.    培养扎实、优秀的基础能力$ c3 U( x( F) I/ t+ X. l
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掌握数字、能阅读,这是最基础的能力,在此基础上衍生出来的信息处理能力,正是未来工作的核心技能。  `  D% R& \. T5 e  }
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3.    鼓励孩子发现自己的天赋和兴趣
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只有在有天赋和兴趣的领域,才能有持续的学习动力,才能迸发创意。# _" d2 |" q' c9 v' n( k4 G

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7 c7 p5 u/ h0 |# A! Y4.    提供开阔的视野,滋养宽容的心态
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从小接触多元文化、视野开阔、心态包容的孩子更容易接受新鲜事物,面临飞速变化的时代,才能有更好的适应性,也更能立足跨界背景多元地看待和解决问题
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要做好上述的准备中,作者就谈到阅读的重要性。9 p( s% r  Z$ y; i, j9 W9 K9 P
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既然阅读是如此的重要 ,我们有多少人会鼓励和引导孩子们做英语阅读呢?我们的孩子有多少能坚持每天阅读学习呢?
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对于阅读,
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3 N* S' i2 X& d+ l或者我们都知道它的重要性,
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或者我们都知道坚持的重要性,9 v' g: {# q+ n

( L" q" w- H0 D- U0 W或者我们都知道幼儿是学习语言的最佳时期,
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) ^* y/ H& ^- s2 [2 `或者我们心中早有详细的计划安排,6 C) |* ^' H3 ^

$ D+ I2 F. f. X5 d  V3 E然后这所有的知道,抵不过现实中的这句话:理想很美好,现实很骨感。
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! [5 @7 m; E( j我们在回首光阴时,8 M- G+ c- x, O8 \1 J
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感叹时间的飞快,孩子一眨眼已5岁了,一眨眼已幼儿园毕业了;0 |: Z* G( x' M1 a% K
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感叹自己懒惰,没能好好地坚持;
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感叹自己的忙碌,总把阅读搁置;
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9 \8 n; }8 K! e  w4 E2 H$ R9 @感叹巧妇难为无米之炊,有心无力,不懂如何教孩子英文等等。
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俗话说: “世间最简单的事是坚持,最难的事也是坚持”。, Z, S6 Q5 Y. J+ E' o& j) k

! d; y5 ]+ X7 J, |阅读,看似简单,但却一点也不简单的事。对于我们来说,要做到每天的坚持,需要严格的执行力和毅力,以及还需要有与孩子良好的沟通能力,因为孩子会出现阻抗,拒绝阅读。
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所以有时仅靠一个或二个人的力量前行,会感到累,同时也难以前行。
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应该怎么面对问题
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父母:! P+ }: |3 Z7 S8 w

/ v0 ]6 [1 g/ `# G1 Y( k( \1.  遇到困惑,愿意尝试学习与改变。困惑如下:; K% C8 R) r3 ^6 U1 t2 M' k
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Ø   想给孩子做英文启蒙,却不知道如何下手?
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) ~2 h3 {) \! v) fØ   剁手买了很多英文绘本,却不知道怎么规划学习?
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. {4 e* z7 R' oØ   英文不标准,不理解绘本和儿歌的意思,不太敢和孩子共读?
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4 ^" _( d7 U( rØ   想系统地给孩子磨耳朵,却因为种种原因总是坚持不了?" [+ F* G/ l+ y, a9 @) E. P! R$ e4 w
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Ø   想跟着孩子一起学习,把还给老师的英语捡回来,却根本找不到合适的课程?
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2.     对孩子拥有以下的期望:培养英语学习兴趣与阅读习惯、增强自信、英语考试取得好成绩、英语学霸等。
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3.    懂得绘本的魅力,愿意陪同孩子走进经典绘本故事的世界。
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4.    孩子成长路上,除学习知识技能外,重视孩子思维、品格、习惯的培养。$ a0 e, k4 f9 N9 o: n" r
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5. 善于学习与自省、重视家庭教育建设。; [' R' K0 K3 |' U8 t' X

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! S7 d5 L0 ?( e. U- K3 X- z爱贝淘淘网,在人生上,一直坚守内心的良知与理想;在教育路上,不断地探索、持续改进与革新,最终目标让孩子享受立足现在,面向未来的优质教育,协助父母陪伴孩子健康成长。
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今天推荐的绘本故事是:" }+ B" a3 r% r
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廖彩杏的100本英文启蒙绘本,因为它既可以做亲子阅读,又有匹配的歌曲音频、视频,而且它选取的全都是国外最知名的英文绘本,从易到难进行排序,并科学地做了学习安排,是不可多得的启蒙材料。
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廖彩杏书单阅读三阶段
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3 G4 c$ n& S. t# F; W3 }第一阶段:有重复性的押韵绘本  [  g! S. n% c4 Y9 \
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此阶段是以有重复性的押韵绘本为主,主要目的在于养成语感与听力。《My Very First Mother Goose》,这本童谣书包含了英文发音的四十四种音素,是让听觉敏锐,进而朗朗上口的最好方法。* ^6 E' {' R" E! _) o( N- y! r0 g
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这本书所收录的押韵诗歌,就如同小时候玩游戏时会念的“小皮球,香蕉油”或“小老鼠,上灯台”一般,主要是透过押韵的诵读来培养语感。
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“重复”,是她替孩子选购英文儿童绘本的首要原则。从一开始的“句子、句型重复”,到因情境、地点、对象不同,用字也会不同的“概念重复”。1 y/ \0 w& {% t# E/ B& _
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# T8 O& W0 f* m/ }8 u" ^0 }第二阶段:角色重复或风格幽默的图画书
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, j! v/ t4 S; x# Y0 C学习语言的第一步是透过“声音”捕捉“意义”,第二阶段才是透过字音、字义的连结来认识字形。因此,让孩子从大量“阅听”自然衔接到“阅读”,而非一开始就要求孩子学习认字。6 S/ O" L! B. u. D' f/ v
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苏斯透过大量搜集韵脚相同的单字,组成一个个很无厘头、却又趣味横生的意象。不论是《Dr. Seuss's ABC》、《Hop On Pop》,或是《The Cat in the hat and Other Dr. Seuss Favorites》中所收录的《Horton Hatches the Egg》等,都是让孩子们爱不释手的故事。  A# T+ K  F( c( G- R# h
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# t7 O+ E( k" E6 P# Y1 q" A) A第三阶段:知识性的主题绘本
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  g3 ?" O7 \5 E+ R9 c# G到了第三阶段,她透过图文并茂的自然科学、知识性主题绘本,让孩子自然而然熟悉专业领域的字汇。例如由Scholastic出版的【I AM】系列,就是她提供给孩子拓展知识广度的启蒙书籍。
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! Q+ D0 _& i; T7 Z6 y在《I Am a Seed》、《I Am a Leaf》等一系列书籍中,透过孩子深感兴趣的大自然主题,让“叶绿素”、“光合作用”……这些原本似乎很艰涩的知识性词汇,很容易就能被吸收。
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廖彩杏书单阅读 一个从未留洋,也自承发音并不道地的廖彩杏,总是很诚心的告诉对方:“与其花钱去补习班,不如有规律的听英文有声故事,不仅经济实惠,而且效果更好。”她自创了一年52周100本英文绘本阅读计划和书目清单,更有效的带孩子启蒙英语。 群主: 风起云涌
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