发表于: 2021-6-5 14:50:00

玩会廖彩杏书100本绘本


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要学好母语离不开阅读,要学好英语,也离不开阅读。
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& Z% W1 g: u. `* X# L “不阅读学不好英语,不阅读学不好英语,不阅读学不好英语。”重要的事情说三遍。
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# b. O' ]1 ?2 }! _5 X$ C! L! g) I0 [在英语学习这件事上,阅读再怎么强调也不为过,甚至可以说孩子不学教材可以,但不能不阅读。
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8 q, M5 |* l7 N' |# j5 w+ h7 y7 u+ g大量的英语阅读会让孩子在不想语法规则的情况下顺囗而出,和透过绘本可以接触到多元的世界文化。: S& h  a7 |; v# j, A7 F- Y

. E5 U7 r  d; g伦敦商学院教授、《未来工作在哪里?》一书的作者Lynda Gratton认为,试着去描绘未来图景越来越重要,因为今天的我们已经不可能靠着过去的经验,来推论未来、想象未来。
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- F1 y  f( U; ^$ A/ T: h那现在的孩子又该做何准备呢?- @9 A7 Z& k# s. {

( g8 O: e, d* q1.    培养孩子的“人类”优势,别让TA去跟机器人抢饭
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相对于机器人的速度和正确性,人的优势在于弹性。
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所以,现在的家长应该拿出未来的眼光,着重培养孩子的“人类”能力,包括独立思考、分析解决问题的能力、人际沟通能力、创造性,以及最重要的——学会学习。
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2.    培养扎实、优秀的基础能力
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掌握数字、能阅读,这是最基础的能力,在此基础上衍生出来的信息处理能力,正是未来工作的核心技能。. g. F& A8 r0 @( R9 R
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' n6 f% C7 _% N1 A' W3.    鼓励孩子发现自己的天赋和兴趣9 S, ^$ l% f7 m5 q
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只有在有天赋和兴趣的领域,才能有持续的学习动力,才能迸发创意。2 B2 a  o4 y+ y! N) b- }# f1 r7 k
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* c" h; @( R/ j( V7 Q8 `4 c/ W4.    提供开阔的视野,滋养宽容的心态
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从小接触多元文化、视野开阔、心态包容的孩子更容易接受新鲜事物,面临飞速变化的时代,才能有更好的适应性,也更能立足跨界背景多元地看待和解决问题
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要做好上述的准备中,作者就谈到阅读的重要性。1 G2 Q& M1 P3 X/ t# b5 Z

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& [2 r& F) u. u/ |. K既然阅读是如此的重要 ,我们有多少人会鼓励和引导孩子们做英语阅读呢?我们的孩子有多少能坚持每天阅读学习呢?
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对于阅读,4 F7 R9 h% A4 O. j" x# c$ [& L: b

: K/ Q" r% e; ~. |. u4 H* W/ c, h, u或者我们都知道它的重要性,$ w  }! M, ]9 ^: A9 p
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或者我们都知道坚持的重要性,
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5 h& ?9 `* _$ H# Z4 M, A! i或者我们都知道幼儿是学习语言的最佳时期,# ?9 ?5 S3 ~3 A# z. M2 K% q# i
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或者我们心中早有详细的计划安排,& T, _: P2 u$ l% j
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然后这所有的知道,抵不过现实中的这句话:理想很美好,现实很骨感。8 e' [% b" _1 y
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$ l+ y( I3 f3 V$ q# G7 c我们在回首光阴时,
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+ B! J5 Z0 Y/ D8 h感叹时间的飞快,孩子一眨眼已5岁了,一眨眼已幼儿园毕业了;
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感叹自己懒惰,没能好好地坚持;
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感叹自己的忙碌,总把阅读搁置;
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感叹巧妇难为无米之炊,有心无力,不懂如何教孩子英文等等。
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- B( T6 r' L+ a8 E- G俗话说: “世间最简单的事是坚持,最难的事也是坚持”。" ]* Z" W4 p9 k4 R' x6 ^

0 {" [; c& n# t/ \9 O阅读,看似简单,但却一点也不简单的事。对于我们来说,要做到每天的坚持,需要严格的执行力和毅力,以及还需要有与孩子良好的沟通能力,因为孩子会出现阻抗,拒绝阅读。
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所以有时仅靠一个或二个人的力量前行,会感到累,同时也难以前行。
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应该怎么面对问题% x: J. P+ n9 v' O$ z

% ^. P4 p3 ~+ `. ]0 Y父母:
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/ }: i1 o7 V% Z. L; T% m1.  遇到困惑,愿意尝试学习与改变。困惑如下:
) {! N# H, S3 p4 Q% ?
. R# c: @" S7 F" Q- `3 aØ   想给孩子做英文启蒙,却不知道如何下手?2 ~  g/ G) o" ~  z

% R1 ~4 g$ k7 ?: X* q3 e" hØ   剁手买了很多英文绘本,却不知道怎么规划学习?" m, [( O: M4 Y5 }! q
4 ]+ m. A" E# R8 \
Ø   英文不标准,不理解绘本和儿歌的意思,不太敢和孩子共读?" q3 H5 C  y' ?; U( K; d
. ]3 f. n" n" w5 B! N- d4 s2 i6 p
Ø   想系统地给孩子磨耳朵,却因为种种原因总是坚持不了?+ w% ]/ k$ ?5 j3 L) l
* R- F* P( H. T  v) }
Ø   想跟着孩子一起学习,把还给老师的英语捡回来,却根本找不到合适的课程?
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2.     对孩子拥有以下的期望:培养英语学习兴趣与阅读习惯、增强自信、英语考试取得好成绩、英语学霸等。" T! D7 L% r+ M1 n

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/ q$ O+ k( q; R) M8 `$ O3 E3.    懂得绘本的魅力,愿意陪同孩子走进经典绘本故事的世界。- G) o$ g5 Y! A( i4 ?% R$ _' @

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0 G: u/ e4 n5 p/ C5 f, ^( [# W4.    孩子成长路上,除学习知识技能外,重视孩子思维、品格、习惯的培养。; S5 R' M( n1 d) I( q4 W
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5. 善于学习与自省、重视家庭教育建设。
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' C5 }- M3 Q+ q: H3 {5 U  X爱贝淘淘网,在人生上,一直坚守内心的良知与理想;在教育路上,不断地探索、持续改进与革新,最终目标让孩子享受立足现在,面向未来的优质教育,协助父母陪伴孩子健康成长。
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# @, I& u( m7 \: b% \今天推荐的绘本故事是:
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& W! f. d6 E% x# P廖彩杏的100本英文启蒙绘本,因为它既可以做亲子阅读,又有匹配的歌曲音频、视频,而且它选取的全都是国外最知名的英文绘本,从易到难进行排序,并科学地做了学习安排,是不可多得的启蒙材料。
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1 z) S- \3 f/ \; d* E廖彩杏书单阅读三阶段! u2 a! o" W9 w% J( t" ?7 m
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  Z) Q! j) \- R9 j" r第一阶段:有重复性的押韵绘本
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此阶段是以有重复性的押韵绘本为主,主要目的在于养成语感与听力。《My Very First Mother Goose》,这本童谣书包含了英文发音的四十四种音素,是让听觉敏锐,进而朗朗上口的最好方法。
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这本书所收录的押韵诗歌,就如同小时候玩游戏时会念的“小皮球,香蕉油”或“小老鼠,上灯台”一般,主要是透过押韵的诵读来培养语感。/ j! W2 X( w+ F) a! @8 R

9 K( @3 E8 N* k! R+ K“重复”,是她替孩子选购英文儿童绘本的首要原则。从一开始的“句子、句型重复”,到因情境、地点、对象不同,用字也会不同的“概念重复”。5 U1 ^& G% x  G
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第二阶段:角色重复或风格幽默的图画书
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. f3 a+ L/ H6 B  I( Z4 q# S  A学习语言的第一步是透过“声音”捕捉“意义”,第二阶段才是透过字音、字义的连结来认识字形。因此,让孩子从大量“阅听”自然衔接到“阅读”,而非一开始就要求孩子学习认字。
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; {5 x3 H# M7 x# q- i苏斯透过大量搜集韵脚相同的单字,组成一个个很无厘头、却又趣味横生的意象。不论是《Dr. Seuss's ABC》、《Hop On Pop》,或是《The Cat in the hat and Other Dr. Seuss Favorites》中所收录的《Horton Hatches the Egg》等,都是让孩子们爱不释手的故事。0 i5 [: U% q* Q8 S3 u$ z
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  Z( N: j: w( X1 o3 n第三阶段:知识性的主题绘本
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到了第三阶段,她透过图文并茂的自然科学、知识性主题绘本,让孩子自然而然熟悉专业领域的字汇。例如由Scholastic出版的【I AM】系列,就是她提供给孩子拓展知识广度的启蒙书籍。4 y$ M% W6 e7 w* u( V" _

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在《I Am a Seed》、《I Am a Leaf》等一系列书籍中,透过孩子深感兴趣的大自然主题,让“叶绿素”、“光合作用”……这些原本似乎很艰涩的知识性词汇,很容易就能被吸收。. [  Y- |) T$ f" z% ]! I- `

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廖彩杏书单阅读 一个从未留洋,也自承发音并不道地的廖彩杏,总是很诚心的告诉对方:“与其花钱去补习班,不如有规律的听英文有声故事,不仅经济实惠,而且效果更好。”她自创了一年52周100本英文绘本阅读计划和书目清单,更有效的带孩子启蒙英语。 群主: 风起云涌
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