发表于: 2021-6-5 14:50:00

玩会廖彩杏书100本绘本


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要学好母语离不开阅读,要学好英语,也离不开阅读。
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2 C/ H3 q3 Y& z) {8 t “不阅读学不好英语,不阅读学不好英语,不阅读学不好英语。”重要的事情说三遍。7 O! h# w6 U' a( J3 j9 b
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在英语学习这件事上,阅读再怎么强调也不为过,甚至可以说孩子不学教材可以,但不能不阅读。( N$ Q3 v' |! \7 E, i4 g

* P" g6 m9 w2 J* K! R) _5 k4 G. G大量的英语阅读会让孩子在不想语法规则的情况下顺囗而出,和透过绘本可以接触到多元的世界文化。% |! I) x; k( ~8 g. s
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伦敦商学院教授、《未来工作在哪里?》一书的作者Lynda Gratton认为,试着去描绘未来图景越来越重要,因为今天的我们已经不可能靠着过去的经验,来推论未来、想象未来。# ^" I* q$ ~: J* d) G( y9 y
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那现在的孩子又该做何准备呢?
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8 ~5 r7 \' d$ j+ ]( p1.    培养孩子的“人类”优势,别让TA去跟机器人抢饭! ^% g" B/ D7 t! M' ~
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相对于机器人的速度和正确性,人的优势在于弹性。
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所以,现在的家长应该拿出未来的眼光,着重培养孩子的“人类”能力,包括独立思考、分析解决问题的能力、人际沟通能力、创造性,以及最重要的——学会学习。4 ~2 C* s. R; O5 H7 ]8 c3 M

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& p: K3 ?0 B, t* O% }2.    培养扎实、优秀的基础能力
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掌握数字、能阅读,这是最基础的能力,在此基础上衍生出来的信息处理能力,正是未来工作的核心技能。; L  m+ Z- [' c4 w
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0 r' {6 r) l" h- \9 V- _3.    鼓励孩子发现自己的天赋和兴趣
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只有在有天赋和兴趣的领域,才能有持续的学习动力,才能迸发创意。! G9 |% {, N! i4 u( A

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. T9 N3 ^! k4 C  f& X* Q4.    提供开阔的视野,滋养宽容的心态
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从小接触多元文化、视野开阔、心态包容的孩子更容易接受新鲜事物,面临飞速变化的时代,才能有更好的适应性,也更能立足跨界背景多元地看待和解决问题
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要做好上述的准备中,作者就谈到阅读的重要性。
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既然阅读是如此的重要 ,我们有多少人会鼓励和引导孩子们做英语阅读呢?我们的孩子有多少能坚持每天阅读学习呢?
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1 ]9 ]5 C! h  y3 ]9 [+ ^9 d对于阅读,% L( H0 G: Z( F2 e

: R& Y0 g1 c; y  @1 d- X) q或者我们都知道它的重要性,2 }) W1 q0 n" C% I. b

  B- [! ~7 E, o. M或者我们都知道坚持的重要性,) R$ C- H) ^: w2 p' u! `: ^
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或者我们都知道幼儿是学习语言的最佳时期,
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2 H/ s, H- u4 ~8 H; b( {4 S$ P% V或者我们心中早有详细的计划安排,6 P8 f5 Z5 u8 o) C
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然后这所有的知道,抵不过现实中的这句话:理想很美好,现实很骨感。
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我们在回首光阴时,/ q" P+ ], a# H  m) s

" Q2 X0 R8 \% w# _- Z! s感叹时间的飞快,孩子一眨眼已5岁了,一眨眼已幼儿园毕业了;
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& v- c9 C+ U2 x% B- N2 h感叹自己懒惰,没能好好地坚持;
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感叹自己的忙碌,总把阅读搁置;
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感叹巧妇难为无米之炊,有心无力,不懂如何教孩子英文等等。2 N0 v: k) t" a: C2 X  g

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! H0 o% T* y2 q俗话说: “世间最简单的事是坚持,最难的事也是坚持”。
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阅读,看似简单,但却一点也不简单的事。对于我们来说,要做到每天的坚持,需要严格的执行力和毅力,以及还需要有与孩子良好的沟通能力,因为孩子会出现阻抗,拒绝阅读。3 _. Z- n- ^  x$ h9 V# ?+ m

) V; I3 b) v! i7 G所以有时仅靠一个或二个人的力量前行,会感到累,同时也难以前行。. A5 |; R$ y6 a2 K! W9 a
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应该怎么面对问题
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父母:
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1.  遇到困惑,愿意尝试学习与改变。困惑如下:
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9 Y3 T8 R3 N! R+ B8 D& ^! iØ   想给孩子做英文启蒙,却不知道如何下手?
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7 l/ R6 u3 }2 j$ v9 \3 kØ   剁手买了很多英文绘本,却不知道怎么规划学习?" v0 S" u' ^# a" [% b9 x+ w
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Ø   英文不标准,不理解绘本和儿歌的意思,不太敢和孩子共读?+ T& v! x5 N$ O* z: [

! s( z  F8 N- ^, r5 q  kØ   想系统地给孩子磨耳朵,却因为种种原因总是坚持不了?
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Ø   想跟着孩子一起学习,把还给老师的英语捡回来,却根本找不到合适的课程?# ^5 l  C! x: |9 d/ _

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2.     对孩子拥有以下的期望:培养英语学习兴趣与阅读习惯、增强自信、英语考试取得好成绩、英语学霸等。
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3.    懂得绘本的魅力,愿意陪同孩子走进经典绘本故事的世界。
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4.    孩子成长路上,除学习知识技能外,重视孩子思维、品格、习惯的培养。8 x- M4 r8 M: W. K3 f
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7 T, B+ H* D- u6 B5. 善于学习与自省、重视家庭教育建设。
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" B% s! J+ B+ D  k1 A爱贝淘淘网,在人生上,一直坚守内心的良知与理想;在教育路上,不断地探索、持续改进与革新,最终目标让孩子享受立足现在,面向未来的优质教育,协助父母陪伴孩子健康成长。0 t7 d7 m1 U( Z: {! h: G
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, q, e& d' N/ C2 o) P) Y' L今天推荐的绘本故事是:9 t$ v/ Y. Y9 P9 @$ K* E
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廖彩杏的100本英文启蒙绘本,因为它既可以做亲子阅读,又有匹配的歌曲音频、视频,而且它选取的全都是国外最知名的英文绘本,从易到难进行排序,并科学地做了学习安排,是不可多得的启蒙材料。, A3 w0 m( R8 n* B7 t
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廖彩杏书单阅读三阶段9 k) b9 ~# U0 z4 r# T1 i! y7 J, ]

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1 ^' a1 D7 y: C% {$ `1 K" l" [第一阶段:有重复性的押韵绘本
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+ @- C* v  b. d3 g' G& Q此阶段是以有重复性的押韵绘本为主,主要目的在于养成语感与听力。《My Very First Mother Goose》,这本童谣书包含了英文发音的四十四种音素,是让听觉敏锐,进而朗朗上口的最好方法。
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这本书所收录的押韵诗歌,就如同小时候玩游戏时会念的“小皮球,香蕉油”或“小老鼠,上灯台”一般,主要是透过押韵的诵读来培养语感。
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& z9 ?$ ?% _* d- E7 V# }“重复”,是她替孩子选购英文儿童绘本的首要原则。从一开始的“句子、句型重复”,到因情境、地点、对象不同,用字也会不同的“概念重复”。+ E$ }6 e0 W, B; E+ z
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第二阶段:角色重复或风格幽默的图画书
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学习语言的第一步是透过“声音”捕捉“意义”,第二阶段才是透过字音、字义的连结来认识字形。因此,让孩子从大量“阅听”自然衔接到“阅读”,而非一开始就要求孩子学习认字。: ~5 l8 g1 u. c9 K
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苏斯透过大量搜集韵脚相同的单字,组成一个个很无厘头、却又趣味横生的意象。不论是《Dr. Seuss's ABC》、《Hop On Pop》,或是《The Cat in the hat and Other Dr. Seuss Favorites》中所收录的《Horton Hatches the Egg》等,都是让孩子们爱不释手的故事。
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第三阶段:知识性的主题绘本% W6 I  t3 f# j/ P! d' Y. {8 D& W

/ F4 F) {( e5 g2 v到了第三阶段,她透过图文并茂的自然科学、知识性主题绘本,让孩子自然而然熟悉专业领域的字汇。例如由Scholastic出版的【I AM】系列,就是她提供给孩子拓展知识广度的启蒙书籍。; a5 g, D5 u$ I
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在《I Am a Seed》、《I Am a Leaf》等一系列书籍中,透过孩子深感兴趣的大自然主题,让“叶绿素”、“光合作用”……这些原本似乎很艰涩的知识性词汇,很容易就能被吸收。8 F, g0 Y( h  I! a4 T! s/ j
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廖彩杏书单阅读 一个从未留洋,也自承发音并不道地的廖彩杏,总是很诚心的告诉对方:“与其花钱去补习班,不如有规律的听英文有声故事,不仅经济实惠,而且效果更好。”她自创了一年52周100本英文绘本阅读计划和书目清单,更有效的带孩子启蒙英语。 群主: 风起云涌
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