玩会廖彩杏书100本绘本
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要学好母语离不开阅读,要学好英语,也离不开阅读。
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% u3 R6 M$ L4 @& o, z5 f “不阅读学不好英语,不阅读学不好英语,不阅读学不好英语。”重要的事情说三遍。7 j" d3 i6 T& S! |( q
. i' G! G1 J* N. K在英语学习这件事上,阅读再怎么强调也不为过,甚至可以说孩子不学教材可以,但不能不阅读。
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" `- W }1 a# C大量的英语阅读会让孩子在不想语法规则的情况下顺囗而出,和透过绘本可以接触到多元的世界文化。
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伦敦商学院教授、《未来工作在哪里?》一书的作者Lynda Gratton认为,试着去描绘未来图景越来越重要,因为今天的我们已经不可能靠着过去的经验,来推论未来、想象未来。2 ]7 O; t! ]$ N V
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那现在的孩子又该做何准备呢?
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; S$ c* X, D7 L3 f1. 培养孩子的“人类”优势,别让TA去跟机器人抢饭
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相对于机器人的速度和正确性,人的优势在于弹性。; [" Q. e: a9 h3 o& F) |
4 q2 N6 S R$ W所以,现在的家长应该拿出未来的眼光,着重培养孩子的“人类”能力,包括独立思考、分析解决问题的能力、人际沟通能力、创造性,以及最重要的——学会学习。
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]- z7 P5 z+ y, `2. 培养扎实、优秀的基础能力
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掌握数字、能阅读,这是最基础的能力,在此基础上衍生出来的信息处理能力,正是未来工作的核心技能。7 o/ k* a# `& c( e7 Q
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+ {3 |$ `/ j1 u2 M! l" Y3. 鼓励孩子发现自己的天赋和兴趣
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9 ]" s- h) O" e K6 X5 K只有在有天赋和兴趣的领域,才能有持续的学习动力,才能迸发创意。
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$ a; m0 J. V1 C7 t& b4. 提供开阔的视野,滋养宽容的心态
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从小接触多元文化、视野开阔、心态包容的孩子更容易接受新鲜事物,面临飞速变化的时代,才能有更好的适应性,也更能立足跨界背景多元地看待和解决问题
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$ O: P, ]& t1 h1 }) t要做好上述的准备中,作者就谈到阅读的重要性。
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既然阅读是如此的重要 ,我们有多少人会鼓励和引导孩子们做英语阅读呢?我们的孩子有多少能坚持每天阅读学习呢?
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对于阅读, }5 C1 D, m; W& H6 ~9 ~/ i. Q' o4 k
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或者我们都知道它的重要性,
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. X# \3 \+ E) F! Q或者我们都知道坚持的重要性,
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4 I( |4 A& M' v9 I或者我们都知道幼儿是学习语言的最佳时期,& g- r U. ^! e ]8 [' w
8 R0 V1 i' a& v( E8 `8 E或者我们心中早有详细的计划安排,
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然后这所有的知道,抵不过现实中的这句话:理想很美好,现实很骨感。1 _, E2 V+ M* x) l9 L7 a# n
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$ D9 ?, v3 C6 n我们在回首光阴时,; X! F; M1 s! b, f$ {
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感叹时间的飞快,孩子一眨眼已5岁了,一眨眼已幼儿园毕业了;
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感叹自己懒惰,没能好好地坚持;/ P" g& }+ [% H6 ~+ W
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感叹自己的忙碌,总把阅读搁置;+ c9 y% E0 z4 {2 R# j
8 ^: `- G" l& `7 E4 J/ f感叹巧妇难为无米之炊,有心无力,不懂如何教孩子英文等等。- t2 _: y% C# `6 w% L
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+ G7 ^& [# E# S3 U X1 [( ?# ]俗话说: “世间最简单的事是坚持,最难的事也是坚持”。
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阅读,看似简单,但却一点也不简单的事。对于我们来说,要做到每天的坚持,需要严格的执行力和毅力,以及还需要有与孩子良好的沟通能力,因为孩子会出现阻抗,拒绝阅读。
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所以有时仅靠一个或二个人的力量前行,会感到累,同时也难以前行。
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) a2 L0 ]7 W$ N9 ]# j8 R) I 应该怎么面对问题1 e; r }( M+ v5 d6 k
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父母:- C9 F8 l/ `" b: L
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1. 遇到困惑,愿意尝试学习与改变。困惑如下:: H4 J7 W' y a
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Ø 想给孩子做英文启蒙,却不知道如何下手?
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9 G; A' o( ` N6 \' ]3 jØ 剁手买了很多英文绘本,却不知道怎么规划学习?
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Ø 英文不标准,不理解绘本和儿歌的意思,不太敢和孩子共读?
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Ø 想系统地给孩子磨耳朵,却因为种种原因总是坚持不了?
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Ø 想跟着孩子一起学习,把还给老师的英语捡回来,却根本找不到合适的课程?2 W, F x y' {& s
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. U' {9 s6 e5 ?2. 对孩子拥有以下的期望:培养英语学习兴趣与阅读习惯、增强自信、英语考试取得好成绩、英语学霸等。
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/ A, D/ F, ?& e4 i4 J0 k9 O+ C' j3. 懂得绘本的魅力,愿意陪同孩子走进经典绘本故事的世界。" @% Z* \5 R8 O" E9 T9 D: \7 u9 T9 J" U
7 h7 @5 H) v, [: a. M9 T% a
; R: a1 I* }& n$ o' S4. 孩子成长路上,除学习知识技能外,重视孩子思维、品格、习惯的培养。; r$ a9 I, T2 g: l0 g% C- I
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6 g: t; H: Z" G5 X, |5. 善于学习与自省、重视家庭教育建设。
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# r7 \9 x) k7 ~; L) w) a爱贝淘淘网,在人生上,一直坚守内心的良知与理想;在教育路上,不断地探索、持续改进与革新,最终目标让孩子享受立足现在,面向未来的优质教育,协助父母陪伴孩子健康成长。# J, J! N5 n2 ~! `3 w" o
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今天推荐的绘本故事是:3 h& b; [& v0 f% i
% \1 P# n2 c) q7 z" A廖彩杏的100本英文启蒙绘本,因为它既可以做亲子阅读,又有匹配的歌曲音频、视频,而且它选取的全都是国外最知名的英文绘本,从易到难进行排序,并科学地做了学习安排,是不可多得的启蒙材料。6 t! h. l! \* O' i( ^
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* B7 a- K* a. C" j" b廖彩杏书单阅读三阶段
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第一阶段:有重复性的押韵绘本3 u9 P/ I) c' Y$ w( w# Z" J0 z
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/ p4 i9 R/ o E) t7 ~% }此阶段是以有重复性的押韵绘本为主,主要目的在于养成语感与听力。《My Very First Mother Goose》,这本童谣书包含了英文发音的四十四种音素,是让听觉敏锐,进而朗朗上口的最好方法。
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这本书所收录的押韵诗歌,就如同小时候玩游戏时会念的“小皮球,香蕉油”或“小老鼠,上灯台”一般,主要是透过押韵的诵读来培养语感。: H/ ]; s2 \0 K4 Q) M% Q
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“重复”,是她替孩子选购英文儿童绘本的首要原则。从一开始的“句子、句型重复”,到因情境、地点、对象不同,用字也会不同的“概念重复”。9 v: j; ~4 |4 f" p4 V& b3 k
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( E0 u" f, C& v$ F第二阶段:角色重复或风格幽默的图画书4 N% [8 k; j8 O* a
1 i, @, r! B/ l学习语言的第一步是透过“声音”捕捉“意义”,第二阶段才是透过字音、字义的连结来认识字形。因此,让孩子从大量“阅听”自然衔接到“阅读”,而非一开始就要求孩子学习认字。
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: U7 t( O) C0 r9 u' B, I: R% U7 y7 j苏斯透过大量搜集韵脚相同的单字,组成一个个很无厘头、却又趣味横生的意象。不论是《Dr. Seuss's ABC》、《Hop On Pop》,或是《The Cat in the hat and Other Dr. Seuss Favorites》中所收录的《Horton Hatches the Egg》等,都是让孩子们爱不释手的故事。; `3 M# B* o/ i. [
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第三阶段:知识性的主题绘本
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到了第三阶段,她透过图文并茂的自然科学、知识性主题绘本,让孩子自然而然熟悉专业领域的字汇。例如由Scholastic出版的【I AM】系列,就是她提供给孩子拓展知识广度的启蒙书籍。0 o0 Q- U0 c2 Y$ ~% @6 v5 V7 ]
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在《I Am a Seed》、《I Am a Leaf》等一系列书籍中,透过孩子深感兴趣的大自然主题,让“叶绿素”、“光合作用”……这些原本似乎很艰涩的知识性词汇,很容易就能被吸收。" n% e* @) O( X
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* v7 r4 |& c& L$ O- a3 D& T9 E" t5 _- S想要购买廖彩杏书单推荐的绘本点这里!! 5 t1 j" w" N: k3 g2 ~, S+ [
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