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美国加州教材Wonders系列 G1级外教视频课百度网盘下载
" Q1 |' e* j7 i! t h4 F, `. x这套教材内容包罗万象，五花八门，上通天，下通地，中间回顾历史，审视现在，探究将来，这一点，大家都有共识了哈。我想，孩子们不会感到枯燥，因为内容有意思，不是像国内的教材，为学英语而练英语。这个是有雄厚的背景做为铺垫，想想，孩子们在一个软绵绵的垫子上学东西有意思，还是做在光秃秃的地上学东西有意思。
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, M: x0 ~* d) H( a. w F# {2 p/ C% oWonders之所以被追捧，并不完全是因为从知识层面对孩子的听、说、读、写能力提升有完整的体系，还在于它的integrate ideas部分，这一部分，对孩子的表达能力、归纳总结能力、根据主题综合不同素材的能力、由故事及自己由自己又及社会的能力进行了全面的训练——这其实就是从GK开始，就鼓励孩子发挥团队精神，为了完成一个于己于社会有利的Project，进行资料搜集整理并展示自己团队的想法，并提出自己见解和方案的能力！6 I8 H4 y# o. t9 ~
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2 U3 F; H3 ]# k1 ]全面系统地提升英语能力6 I% @8 l7 l8 n, m0 L) n! f# Q
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2010年，美国发布了CCSS，定义了中小学英语和数学教育标准。Wonders就是根据这个标准来编写的，主要体现了CCSS下美国孩子英语学习的三个目标：
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1、具有阅读复杂文本、理解学术语言的能力9 E% `* K: T4 n7 P4 r2 _- ^
1 N; ^0 k8 A; J B0 ^( C% b2、知识阅读要和文学阅读并重: j$ x/ [, R) L) O; x0 b( R
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3、阅读理解、写作，需要从文本出发，有根有据" c5 U# A2 t m4 \' s6 ?9 S+ r
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简单来说，美国英语科目学习的核心是“阅读理解”，要求能解读复杂文章，并在阅读中训练思维、获取知识；Wonders是目前体现这个教育理念的最好教材。9 t' ~4 O9 P1 {; r
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加州教材现在在国内很火，很多培训机构和学校都在用加州教材系统教学，当然也可以在家自学。) D9 a$ A( B! B: \2 I ?
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