孩子正在用的英语原版教材以及使用心得（转）

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我的宝贝qri 发表于 2015-7-6 14:46:41| 4067 次查看 | 5 条回复

孩子正在用的英语教材以及使用心得（转）
【精读】
Wonders 和 Treasures
每学年的第一学期学Wonders, 点读课本配Literature Anthology点读和分级阅读Beyond Level, 外加6套练习。大约3天完成一课，就是教材里面的一个Week。
每学年的第二学期学Treasures，点读课本配3套练习加Retelling cards. 也是3天完成一课。
使用工具：电脑

【泛读】
Harcourt, 每个年级的所有Level：大约160篇，点读PDF
Houghton Mifflin Harcourt Vocabulary reader: 30篇，点读PDF
Scott-foresman reading street: 大约250篇，点读PDF
RAZ：点读Flash
使用工具：平板
具体操作为，每天3篇，和吃饭时间一样，跟读一遍加朗读一遍，然后回答后面的提问。

【亲子共读】
章节书：计划顺序为MTH，小猪梅西，Cam Jansen, JBJ, MSB,老鼠记者，My Weird School, E.B.White, Roald Dahl, 小木屋。
目前在读MTH第30本，每天3章节。从图书馆借实体书，也有网上下载的，一人一页轮流读。晚上听音频，有时候也听Bedtime Stories。上面这几套书估计要读到小学毕业。

【用原版教材的心得有下面几个】
1. 知识丰富，家长在教的时候同样学到了很多，由于年龄的关系，可能比孩子理解的要更多一些。
2. 基本上是点读，里面的发音和语调那才叫标准，感觉很多英语老师要失业了，包括外教。
3. 课后的提问和作业很重要，巩固所学的知识。口头的和书面的作业，让孩子开始逐渐的输出。这其实和中文的教育是一样的。

目前按照步骤在精学Treasures G3。

用配套的G3 分级阅读作为一部分泛读。泛读的内容还包括Mifflin Vocabulary reader G3。从爸妈网认识了几个小伙伴每天读一篇Harcourt G3并一起讨论问题，有时候会一起读MTH拓展。

亲子共读的内容是写作教材Write Source G1，一边学习如何写作。孩子在学校英语课堂上可以自由看书，目前看的是老鼠记者。周末有空闲的时候会看动画，最喜欢看Sofia 和My Little Pony，下个月开始给她看MSB。睡前听的音频是A to Z Mysteries.

【后记补充】
有家长问我们的启蒙过程，实在不敢多说，里面有很多弯路。论坛里面有很多启蒙的建议，无论是哪一家，只要坚持做，我相信都能打下坚实的基础。
我们大概的过程是2岁看动画，5岁读汪培延。上小学开始同步采用加州教材。利用一个假期Phonics很快的过了一下，另外用Paul Gruble纠正了一下发音。所有的花费是一个平板电脑加老爸的无数时间。

上学后，课余时间确实不多了。家长这时候应该给孩子制定一个时间表，督促孩子遵守。另外从我个人角度来说，我觉得琴棋书画对孩子未来的作用比不上英语，只好有所取舍了。当然坛子里面也有牛蛙们身兼数种特长的，我也只能叹为观止了。我的孩子不是什么天才，做为家长，我只是让她尽量把时间用在对未来最有用的功课上而已。

汗水一直下，只为咱宝贝！

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