美国加州教材Wonders系列 GK级外教视频课百度网盘下载 5 P! K! d. I6 [- [+ ?) N5 F6 e
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: J3 S q% }* n/ V7 c这套教材内容包罗万象,五花八门,上通天,下通地,中间回顾历史,审视现在,探究将来,这一点,大家都有共识了哈。我想,孩子们不会感到枯燥,因为内容有意思,不是像国内的教材,为学英语而练英语。这个是有雄厚的背景做为铺垫,想想,孩子们在一个软绵绵的垫子上学东西有意思,还是做在光秃秃的地上学东西有意思。+ n) E# O- P0 U. i0 W4 N5 l' F& K
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Wonders之所以被追捧,并不完全是因为从知识层面对孩子的听、说、读、写能力提升有完整的体系,还在于它的integrate ideas部分,这一部分,对孩子的表达能力、归纳总结能力、根据主题综合不同素材的能力、由故事及自己由自己又及社会的能力进行了全面的训练——这其实就是从GK开始,就鼓励孩子发挥团队精神,为了完成一个于己于社会有利的Project,进行资料搜集整理并展示自己团队的想法,并提出自己见解和方案的能力!
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全面系统地提升英语能力; ?( y" l! @- t+ I! J9 H6 N5 n& C. y' v
! a3 t# q( ~* r9 o/ j V: O+ _- B2010年,美国发布了CCSS,定义了中小学英语和数学教育标准。Wonders就是根据这个标准来编写的,主要体现了CCSS下美国孩子英语学习的三个目标:/ U: y* W# E- b9 \4 s: w0 M
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1、具有阅读复杂文本、理解学术语言的能力' _3 o+ S7 {7 g8 k+ a
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2、知识阅读要和文学阅读并重3 i; @8 y q% d6 ]0 y
9 w. q* n& a/ `0 \3、阅读理解、写作,需要从文本出发,有根有据
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2 u7 a# T( d0 K3 d% q3 @8 q简单来说,美国英语科目学习的核心是“阅读理解”,要求能解读复杂文章,并在阅读中训练思维、获取知识;Wonders是目前体现这个教育理念的最好教材。! k: x4 E( K; e4 B7 ]& s8 [1 j
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