分级读物RAZ和ABCreading的区别在哪?分别适合什么样的孩子使用?
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可能很多刚刚加入育娃大军的家长们还不知道RAZ是什么吧?总的来说,RAZ就是一套名气比较大的分级阅读绘本,难度上划分了27个级别,即使是在美国,也有超过1万的学校在使用这套读物。 ![]()
很多家长要疑惑:美国学校使用的,那岂非很难?难度是肯定有的,首先绘本数量上就是所有分级读物中最多的,而且每个级别都有几十本书,难度越往后越难。
+ v! B3 R' {' q6 G3 R6 a+ p0 V 但是相对的,如果读下来,对孩子阅读能力的提升效果也是明显的。还有一套分级读物是ABC reading,它是后来学而思面向个人推出的,在引进的RAZ图书上做了适合中国孩子的改版。那么RAZ和ABC reading有什么区别呢?
1 g1 h: N6 Q' b. ?8 i j( V 01书籍数量) p+ @' z1 ]& s
( U, x* S! Z, _; ?* D
) z# N1 {0 M; O- w- u( J( X 首先,在书籍的数量上,ABCreading没有RAZ多,ABC reading的l1级别就只有70来本,而原版的则有85本。在经过对比测评后发现,少掉的内容是一些自然拼读相关的文章和一些独立阅读文章,以及一些存在着文化差异不适合中国孩子阅读的文章。 总之还是相对合理的,只是少了自然拼读的文章比较可惜,即使是在美国的低年级阶段,自然拼读的学习还是比较重要的。
- O# t1 w- N% Z- t0 ]02主题划分
: r. C% B( ^2 Z RAZ分级阅读按照主题对aa-Z进行了27个等级的划分,划分精细。而而ABC Reading只对aa-F级别的书籍有主题划分,G-Z则一律统称为“高阶绘本”。因此,在主题划分的精细度上看,ABC reading是不如原版RAZ的。
% O( j+ F8 s& P03学习目的定位
, d* E+ @8 `. \4 M 上面说过,RAZ的难度比较大,最初的定位就是给美国公立学校的孩子使用的,因此原版RAZ的学习部分更多是依赖老师的阅读指导,再配以纸质练习。 而ABC reading对于中国孩子来说,定位是启蒙学习类,因此内容更多依赖app的输出,除了在精讲课中老师会在视频中出现,几乎没有老师指导。 因此在学习目的定位方面,原版RAZ更依赖专业老师真实教学指导,而ABC Reading更依赖App本身让非专业的家长和孩子自学。 5 @- P9 D, ?3 U/ [
04学习模块
$ t) X! b: d0 L/ A: Z 此外,学习模块的划分也不同,ABC Reading的课程设计更加符合中国孩子的英语学习逻辑。为什么这样说呢? 因为原版RAZ分级绘本更重阅读理解。ABC Reading在课程学习中比较重视单词和图形结合,中国孩子学英语的逻辑通常是按照单词-句型开始的。
' y* p6 Q- {1 e" u3 s% ]/ R05阅读体验/ ^$ N4 |% |4 H: ]3 r Y8 f
ABC reading在每篇文章面前都加了单独预习,点击图片的背面还有中文释义。只有先预留了单词环节后才可以阅读文章,对于国内孩子比较友好。 但是ABC reading在课件的排版设计上给人的体验不是很好,因为图片的篇幅过小了,图片和字体的占比几乎各占一半,对孩子看图理解也不方便,也不符合人体视觉。 而原版RAZ在这方面就没什么问题,图片占据了比较大的篇幅。此外,还有一点是app的设计以及功能上的区别,ABC reading加入了一个比较人性化的功能,孩子的阅读记录会被记录到“我的书架”一栏中,体验感还是相对较好的。 ![]()
总的来说,分级学习材料本身适合孩子的水平,而学习流程也符合家长传统认知,能比较好的打造家庭阅读学习习惯,对孩子阅读兴趣启蒙培养是比较好的。所以家长们在孩子的教育上要趁早。 # A' F4 n9 L/ Z2 ~
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