转载自网络丹妈读童书
* N8 V0 w" S. K' M* c% q$ V' J; o5 t1 @, N
很多读者表示：各大论坛QQ群廖彩杏书单真是火到不行，但是对他们的理念和具体书单，却是一知半解。% u# a& g6 M+ V3 N, p* w' s& t
$ B7 b* }$ L; m+ j: w6 y所以丹妈今天先来和大家安利下廖彩杏，以理念为主，附带书单（书单以后会分阶段详细介绍）. }) y7 N4 i; d4 O; H- R1 z% p
" Y h( U$ F5 H3 t \9 }( t. l% l
作为家庭英语启蒙的代表人物，不管是汪培珽提出的“培养孩子的英文耳朵”，还是廖彩杏提出的“用有声书轻松听出英语力”，本质上，都是“听力先行”亲子英语理念，有着异曲同工之妙。
* r6 K8 C* | Q8 z/ Z) }: y4 e# X/ x6 M2 b J
他们推荐的书单虽不可盲目崇信，但也有非常大的参考价值，特别是廖彩杏列出的100本绘本，受到更多父母的推崇和热爱，它的风靡也绝对有着令人信服的理由。
4 T h" t+ f# S, W1 f4 I1 t! J) r0 m/ Y, f8 ~7 u/ W
![]() 7 E, x! F8 N( w3 C6 R
; [$ F; I, f! o5 |' C& ~
廖彩杏是谁？& h- l; X' M1 Z+ o# t% L1 I
) D* n$ j' N! P. A! g3 B
台湾妈妈廖彩杏，就读于台湾政治大学西洋语文学系，于中正大学外文所毕业。8 @: w t. n4 A' U4 X+ {
0 p4 ~2 y! ^, F; D, {( m8 u她有一对双胞胎女儿，就读于普通的公立幼儿园极小学，没上过任何英语培训班，在5岁时才接触英文。9 A0 u/ V, t* O7 N/ ^
![]()
/ Y- G8 ~. a" G( ^% A% }: w# D
( a/ ~( c7 j8 q8 x9 i6 d1 ? M& ~" X2 ?' c1 a% b
但是听有声书的第三年，女儿轻松读完《The Chronicles of Narnia》全套七本。: i( \7 C" c5 }. G
+ C' i$ N: s6 m) ^. M听有声书的第五年，女儿能开心地阅读霍金撰写的少年科幻小说《George’s Secret Key to the Universe》
9 ~- L- H& N* _/ L( d* o8 n+ U2 f& _5 X2 ]* \/ }1 a3 A: j! `, j: d+ H# k8 n. [
你一定很好奇他们是如何做到的？ R: @( g0 W, b3 }
& c- l$ }; J( }9 m( j4 g% ~$ \: V
你也一定庆幸，哦!5岁才开始听！我的宝贝现在开始也不晚哦！
9 a2 B, U, J, }4 u![]() 7 N+ T5 n4 p2 l2 a' |
- F4 B1 E3 c3 Z! ]% L7 U4 E
1 f2 u; |2 h3 N! m8 c& T
廖彩杏：奠定英语实力的三个关键
2 s) E2 c/ }7 Z% o
7 E9 Z" ]' C: M' e! [* t我一直相信，抚养孩子是一种“创造性的付出”，我与外子尽力创造家庭里愉快、鼓舞孩子的阅读经验，让阅读成为孩子的最高享受。从孩子五岁开始，他们平均一年接触150本英文故事书，这些好书总是能顺利掳获孩子的心灵，令他们爱不释手。
. o& F1 n/ p4 l( g* H& a2 } H
1 I2 o; s( I1 f# A; I- Y3 K对于双胞胎英文阅读的热情与成果，我与外子常感到庆幸，在回答过太多次亲友的疑问、看过太多父母的挫折后，让我们很想分享这些年来，自己家里充满英文有声故事书的欢乐岁月。, T; W' N0 q' c! m- g8 e D( L) j
8 k# h: n. s9 H9 n3 ~5 Q$ I, K/ x
掌握MM法则，孩子天生就是语言家- x9 Z! m* \0 V- l6 J) ^
^" P$ x* e5 X
o E1 [9 D( ~- M4 F* j+ z
![]() + K3 q5 I. D5 Q( C$ J; \
( |: X4 E( \' r% U- z1 y每个人都知道大量阅读对英文学习很重要，但是读什么材料、用什么方法读，却是个专门的学问。我深信，只要掌握“材料”(Materials)与“方法”(Methods)，学习之路可以事半功倍。
) @" a( s, v2 a! t# H" D" a5 S5 s) C
为孩子选择适合的书籍，对我来说是一件需吸收大量信息，仔细过滤选择的工程。感谢当年研究所时期的训练，选书前后我看过的儿童文学研究专业书、学术期刊，算算也有数十本。这几年下来，家里曾选购的英文儿童读物，累积竟多达上千本之多。
8 Q, B5 K9 e9 h
! O7 t4 m7 D! m% F( a, n' q欣慰的是，这些耕耘至今回想起来，我依然认为很值得。孩子通过潜移默化的沁透，自然的学英语。不会被过多的句型文法弄坏英文胃口，反而有机会慢慢领略英文故事的趣味。( y8 t) B3 p/ m$ y; f p t& d
$ d: S2 E4 u& q% d; b" h
![]() $ [" K- T5 z7 T5 p# q
) f/ B3 Z |% a9 u3 Y
我所做的事情其实很简单，就只是买好书放在家里，根据我自己过去所学，实验性地安排英语有声书的顺序，每日不间断的持续播放而已。
/ J5 z7 a6 s' U# ~4 g: Q3 Z
. o% y) J4 @! O' X+ E1 @# T/ `2 d& U# [2 Q8 n! `- k
这样的花费算高吗？每个家庭经济状况不同，答案或许见仁见智，但是我很愿意分享自己累积多年的“省钱撇步”，让觉得有声书太贵的家长，可以用比较省荷包的方式，获得物超所值的聆听素材。
! e) [' j: C/ g: G& o
2 j2 \/ G7 p) _# s5 m4 E$ U; E" R4 j( p* Q
![]()
2 c. N* i3 n4 I* x0 w$ w
' T% U9 u6 Y9 Z, S* u$ i) e% {1 [4 _1 J5 B$ L
关 键 一3 y1 z T0 p4 }
! w4 L/ d! M$ `0 c/ }. E$ c, P- s9 \. N重复句，让孩子从陌生→熟悉→完全掌握
- `6 j9 B+ C; l1 ]$ ? P }
# P2 @* I! A; H* m( J0 O![]()
( c, G6 S" t2 O0 I7 u# o" y
1 r+ u& h t( {& U/ A重复性，在英文学习初期扮演极重要角色，没有什么比一再重复的话语，更容易达到学习效果的了。幼教专家曾指出，孩子在接触新事物时，总是希望有机会不断重复，好让他能对陌生内容逐渐熟悉，直到完全掌握而感到安心。. s a' w* N! ?5 O: U* M$ \$ @
: Z R2 y) z( c' t英文初级故事里特别设计的重复句，是作者将重要讯息安排成容易吸收的形式，让孩子们可以练习自行阅读，以增加对英语的自信心与成就感。所以，某些字句会反复出现。但在规则的问句中，优秀的儿童文学作者也会穿插有弹性变化的应答，让故事不致因一再重复而乏味无趣。
. [# p" x! @" A" v5 S
2 ]' ?) V, r: ~; M ~ d. O, ]* H/ G同样内容，听七次以上才会有声音记忆。持续不断地听，是为了建立声音记忆，达到直接联想的目的。无论句子结构简单或复杂，只要有不断重复的语言输入，慢慢内化，都可以在意识中形成‘记忆’，最后达到无意识脱口而出的境界。
; E" D! y3 z) M5 {# R![]() $ W, U2 h( D, q4 F9 t, u; k8 N: J
% Z3 E* Q$ I6 G$ r7 H- F" a8 a: d, t
曾有朋友好奇的问我：“你自己是外文系毕业，在家一定经常用英语与孩子对话吧？”实际上，我跟一般父母一样，都是从初中开始死背英文上来的联考世代，对自己的英文发音很没信心。我虽然很爱看外文童书，但对于英文口语，说来不怕见笑，还真的是“积习难改”，能少开口就尽量少开口。
, q$ u! P2 k4 Z7 q# E; x6 n% y: X( _$ l; V% z& w# U
![]()
. b) G% c, [" x( L. n: e5 K% _7 ?$ r+ X5 k: u
中文，才是我们家最主要的沟通语言。因此，双胞胎的英文发音之所以能清晰标准、语调流畅自然，完全与我的英语口说能力无关；他们今天之所以能口语流利、发音字正腔圆，我认为完全是拜有声书之赐。
' c" {0 N' h% ~3 n7 r$ A) z1 x0 G
大部分父母都轻忽了“幼儿一开始是通过耳朵来学习”这件事实。孩子的语言表达能力是否流畅，在于成长阶段是否大量接收到咬字清晰且有内涵的语言输入。因此，我深信透过耳朵所接受“知识真、故事善、文字美”的英语刺激，才是培养孩子扎实能力的基础。
6 t" w5 h6 H& m/ n7 x/ W3 h; d) Q P% {7 l& K4 u; o+ x
关 键 二, \; o; Z5 m8 W7 D
9 h5 n/ K4 o% [: y" |
图文合一，插图当线索
3 J9 X$ A% i$ Q P& J: o( d7 e5 M) C
在耳朵之后，才是通过眼睛来学习。9 g" x4 {4 P6 L' K: x0 k
! E6 ~. L7 e5 \' K! w, m我身边有些朋友，知道我的“有声书英文学习法”后，总会不放心地问：“真的只是播放有声书而已吗？真的都不需要中文翻译、不必解释吗？”“孩子究竟听不听得懂啊？”我也不厌其烦地说，只要选择的内容在水平之上，要相信孩子的能力，他们真的可以懂。% X$ q# W/ F8 r5 L1 y; f7 q# f
. {) ]" I& C9 [
原因在于，好的儿童绘本几乎都有一个特色：图文合一，孩子光看插画，就能“猜”故事。
& T6 _* O* @7 q5 H![]() $ d, w$ C( f. Q
5 M4 x; H6 |( r) ^一位才华洋溢的儿童绘本插画家，为了充分传达故事细节，不同画面往往会采用不同构图角度，带领孩子从四面八方观察。从一页页精彩的插画来揭开故事主题的多层面貌，孩子更能明白情节的推演，掌握故事的动线。6 A; k4 U: A6 x! E
2 a. d6 Z3 _- E+ ^
通过插图与内文紧紧相扣，每幅插画就像镜头对准般，用主题集中的图像，凸显故事的重要讯息，不仅带来新奇迷人的视觉感受，更帮助认字不多的孩子了解故事情节发展。插画所能扮演的“呈现故事”与“艺术欣赏”双重功效，是一般英文教科书无法企及的。
0 P8 N2 `6 r1 P7 x" n
1 c- ]4 U' V1 B% [, T- U除此之外，孩子透过不断尝试猜测所获得的“推理能力”，更是一大宝藏。我一直深信，“推理能力”并不是科学探索或侦探故事的专利。培养卓越的阅读能力，同样仰赖合逻辑的“语言推理能力”，也就是从上下文推演出合情合理的语意。
/ C6 \) i* s+ l, B
: a* V! u& Q, ~, i
' _6 }7 t5 w5 W! B: C( U初级英文学习中的“重复语句”、“图文合一的插画”与“有声书朗读”，其实就已具备了培养语言推理能力的重要线索，但大人却经常把时间和精力用错地方。8 @3 b) J, ?3 L! `: B0 l
! ?/ m, {& j/ i& i& |; n
+ X5 B6 U( V, E; a师长的讲解总是巨细靡遗，于是孩子习惯依赖中文翻译，相信标准答案，坚持背完单字与文法，才肯放心阅读文章，完全剥夺孩子发展“猜测、揣摩、推敲”的机会，剥夺孩子自己去注意、判断和解释的机会。
6 m! j9 g0 z" }" V7 e
; ~' t5 H+ K6 N5 I" q2 l0 ]! \( [4 Y, p3 @8 M7 P/ n
凭借自己能力解开谜题，是成就感的最大来源。优质又有趣的英文图画书引导孩子，用“自己的耳朵，自己的眼睛”双管齐下，从“CD朗读声”中听到故事脉络，从“重复语句”里抓取内容重点，从“图文合一的插画”瞧出情节发展，最后连结关连性，触类旁通了解“整体故事意思”。' A. o* C# X5 S w8 P$ e3 a
! m" S, d L" L![]()
- L/ r% E7 F3 t1 n/ m5 b; d, A0 L& g' \, V
像这样逐渐摸索、慢慢琢磨、用心体会的习惯，久而久之会内化到生命里，成为终身受用的语言推理能力。6 o v+ Y; N! z/ R2 h
/ T- W& {7 e+ s# x& K' P2 t+ m: g' C
7 j. | x0 L- }; o4 O7 ~" c D' V8 d2 S/ f
关 键 三
, P# M7 w. s( c. c% P$ `
/ U9 T! l9 X' D& q$ \* p4 m7 \聆听有声书，纳入规律的家庭生活中
1 Q% K$ {4 T, n0 D4 M9 [: V2 f) F
有声书准备好了，只是成功了一半。持续不断的重复收听也很重要。
+ ` R) `; d- p. h: r$ m
( ` `& x8 ~6 ~3 Y) z' a+ a7 `( b每本书的播放次数有多有少，是因为每本书内容长短不一，有些书可能听了三、四天，孩子就能轻松跟念，有些书则需要较长时间的消化。孩子不是机器，所以请不要在播放次数上斤斤计较。我深信，教养孩子要“把握原则”，但更要“保持弹性”。
?& ?' B8 r5 t7 d# P4 t* y( {
! X8 N B' N- j( C; V ?若是全职爸妈，最简单的方法是按三餐播放。当用餐或吃点心水果时，请记得关掉电视、离开计算机，这样一天至少有三次，每次最少30分钟；假日时，不妨增加播放次数。每天接触一点点，让孩子渐渐习惯这个陌生语言。4 ?. ?: D9 G% _& ~ I. }% \8 Z
, k8 I+ p. D w. }$ e1 k# p
若您是家庭、事业两头忙的爸妈，那么接孩子回家后的时光正适合播放。刚进家门，大家疲惫的心情都需要安顿，不妨让清亮、有磁性的故事朗读，悄悄帮自己与孩子定下心来；若是开车接送小孩，通勤的塞车时光也不要白白浪费。) _- }+ I3 \/ e$ b
3 |( d& `1 D, {' z" k另外两个我常拿来“默默偷渡”英语故事的黄金时刻，一是早晨起床后，二是夜晚上床前。我深信，时间的运用掌握在自己手里。; a# {; l$ c/ x+ M4 x
2 Y( o0 h! A5 A6 H4 u$ C: y将近五年的时光，我没想到双胞胎在不知不觉中，竟也累积聆听了约760本有声书，为孩子雄厚的英文实力打下坚实的基础。
3 [% {( Y5 y. j* h( T$ {; {1 C( R* h4 T
![]() " z- ~! H, |" ]2 z3 c1 Y
3 S! p. l* p/ U1 s" t7 n/ _ V
. V1 i- h1 f' H+ G+ Q1 R* z* i
, }% N6 T) |# C3 S
如何规划英文有声书播放清单
7 G z5 |( I) \. ]" Q9 ~ / ]+ O) {3 Y% v) E, C5 b6 ?; @
100本绘本，分为4阶段，共52周
- n; t6 E- {2 v4 o& W2 K+ G5 S% T: {1 W
【廖彩杏第 1 阶段（1-13周）22本】 9 |+ |5 B# i9 T' i
第1周 《My Very First Mother Goose》 《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》 《The Wheels On The Bus》
/ r D) z% [- d+ q$ v- U4 w
第2周 《My Very First Mother Goose》 《Five Little Monkeys Jumping On the Bed》 《Go Away, Mr. Wolf!》 6 E, U; A! _3 `/ V% w
第3周 《My Very First Mother Goose》 《Down By The Station》 《Hop On Pop》 & c, ?$ ?- N5 p! Q
第4周 《Five Little Men In A Flying Saucer》 《Green Eggs And Ham》 《Henny Penny》
8 B! W7 {% j* A5 P" R" L
※ 第5周到第6周，重复第1周到第4周的书单
& b: n) W% `, B% {
第7周 《Ape in A Cape: An Alphabet of Odd Animals》 《Ten Fat Sausages》 《The Very Hungry Caterpillar》 + P! _( \7 w& n( P! q/ M& l$ M
第8周 《Hattie And The Fox》 《I Am the Music Man》 《Today is Monday》
2 G t+ ?0 ^$ ^5 I0 \
第9周 《Does a Kangaroo Have A Mother, Too?》 《Five Little Ducks》 《Fox in Socks》
. Y5 f' ]2 Q' b G( J
第10周 《Dr. Seuss's ABC》 《Dry Bones》 《Go Away, Big Green Monster!》
: c% ~9 {, F/ x7 l4 l6 r( K
※ 第11周到第13周，重复第7周到第10周的书单
. V' U4 N$ x" Q# D3 W
8 C+ |" V' C2 _
【廖彩杏第 2 阶段（14-26周）24本】 4 c" Y1 E/ j* u* y' H$ }
第14周 《Five Little Monkeys Sitting In A Tree》 《Sheep In A Jeep》 《The Mixed-Up Chameleon》 0 f6 S/ } u( G4 N
第15周 《Down In The Jungle》 《Goodnight Moon》 《Sheep In A Shop》
# F! T0 Z) ]8 S- s* _6 m& Y/ G
第16周 《Here We Go Round The Mulberry Bush》 《King Bidgood's In The Bathtub》 《Rosie's Walk》 5 r( ]6 G8 t% b' D
第17周 《Color Zoo》 《The Napping House》 《We All Go Traveling By》 A3 b8 ^/ Z e
※第18周到第19周，重复第14周到第17周的书单 9 ?* r( [% _0 A
第20周 《Creepy Crawly Calypso》 《Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?》 《We're Going On A Bear Hunt》 * u7 B, {4 N1 F5 r4 d' e: S, _, z
第21周 《Guess How Much I Love You》 《The Very Quiet Cricket》 《Walking Through The Jungle》
2 o) W& b: h8 o! |
第22周 《Is Your Mama a Llama?》 《Animal Boogie》 《The Foot Book》 9 D* W6 ^% Z$ `; v" B
第23周 《Kipper's A to Z》 《One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish》 《The Journey Home From Grandpa》
% a4 W. X% Y, q. n c$ A% s
※ 第24周到第26周，重复第20周到第23周的书单
3 G" h9 F( d8 g; M& t0 b
" c: [2 t* I; [- y% k- Z) g
【廖彩杏第 3 阶段（27-39周）24本】 1 p/ G! G$ i2 m7 e8 ~ }8 e
第27周 《Chicken Soup With Rice: A Book of Months》 《On Market Street》 《Silly Sally》
- L0 S+ {# Y: g# v6 Q
第28周 《Each Peach Pear Plum》 《PaPa Please Get The Moon For Me》 《Quick As A Cricket》 ' o6 q6 G! a6 s- F7 w; |, j/ O2 L. x0 i
第29周 《Eating the Alphabet: Fruits & Vegetables from A to Z》 《See You Later, Alligator!》 《The Princess and the Dragon》
B }' w& S) ~& H' _8 S9 ?6 v
第30周 《I Am An Apple》 《I'm A Caterpillar》 《The Little Mouse, The Red Pipe Strawberry, and The Big Hungry Bear》 # O* x4 E% A: _
※第31周到第32周，重复第27周到第30周的书单 ( M4 ~& K l1 w K* S% S5 Z
第33周 《A Dragon On The Doorstep》 《Alligators All Around: An Alphabet》 《I'm A Seed》
% b4 F- }! G' p/ q
第34周 《I Am A Star》 《Maisy Goes Camping》 《The Itsy Bitsy Spider》 4 x2 w! Z1 k- W; `) f
第35周 《I Am Snow》 《I Am Water》 《Maisy's Christmas Eve》 , ?% A# H+ C1 h) _4 {( l& Q
第36周 《I Am A Leaf》 《I Am Fire》 《Over In The Meadow》 & i( I( t; [" M- w' A
※ 第37周到第39周，重复第33周到第36周的书单 4 ~+ s. n$ f5 t$ l
+ n) O$ n: u% ~8 ~' T: Y( z, m1 C9 c
【廖彩杏第 4 阶段（40-52周）30本】 ) b" Z. Y: R) u1 F2 C& m
第40周 《Do You Want to Be My Friend?》 《I Am A Rock》 《I Am Planet Earth》 《Row Row Row Your Boat》
5 y5 \6 P/ f a/ j6 W
第41周 《Handa's Surprise》 《The Solar System》 《The Sun》 《What's The Time, Mr. Wolf?》
' [* `' \2 b# T- \! j2 X
第42周 《Earth》 《The Moon》 《Tomorrow's Alphabet》 《Where's My Teddy?》
3 H4 K5 l" |. d0 z7 S: p
第43周 《Comets》 《If You Give A Mouse A Cookie》 《Owl Babies》 《Shooting Stars》
~! s+ F8 ^* |# B
※第44周到第45周，重复第40周到第43周的书单 ( X# W/ ]; L. m, j" \4 j0 I9 F
第46周 《Chica Chica Boom Boom》 《If You Take A Mouse To School》 《Kipper's Christmas Eve》 《Mouse Paint》
& N( N u/ z. Y! g
第47周 《Curious George Learns the Alphabets》 《If The Dinosaurs Came Back》 《Kipper's Monster》 《Madeline》
! X' z9 f: v! W% |1 R( I# F" S+ _
第48周 《Miss Nelson Is Missing》 《The Blue Balloon》 《The Runaway Bunny》 2 {0 c4 R q4 C' U3 T! E! }' z
第49周 《Click, Clack, Moo Cows that Type》 《Dinosaur Encore》 《Noisy Nora》 + G2 |' z( g- K N7 G
※第50到52周 重复46-49周的书单
* \ p1 y2 T! g# J0 @4 A
在力所能及的情况下孩子能说一口流利的英语是我们大家的愿望，就让我们一起从52周100本书单计划开始，每天和孩子坚持一起学习，作好记录，不抽问，不考试，默默期待，总有一天，孩子会有暴发性的一天，那天就是收获的时节！
% ^+ ^; }8 C0 f: n' y# D
现在，父母只需三步骤：「准备有声书、按下播放键、画个小勾勾」，如此按表操课、顺序播放，一天三次、每次10 ~ 30分钟。只要一年时间的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文。
0 ~& d) I$ v( j. v# ?
9 b/ R3 [/ q6 y分享一个qq群238720647，欢迎各位家长进来讨论孩子的学习问题.
. B9 @4 {# ?. p; f廖彩杏书籍链接：https://www.i-bei.com.cn/product ... roduct_id/372.shtml
' m$ x l7 ~! i6 ^0 h3 |1 Q https://www.i-bei.com.cn/product ... roduct_id/462.shtml2 X1 P3 s* o) H) j; {4 b6 J$ Z" f
https://www.i-bei.com.cn/product ... roduct_id/934.shtml( o% g6 [' |' o. z# ?# D5 D* k
$ H- r) U1 E5 |* R b4 _% p" g3 g t- u$ P
| 
雷达卡
