转载自网络丹妈读童书2 f* I" E, E6 W
4 A* m8 m7 f. I+ H7 b8 J: s1 A很多读者表示：各大论坛QQ群廖彩杏书单真是火到不行，但是对他们的理念和具体书单，却是一知半解。
& ^! q. g% x. a/ x- V5 G+ u* A! ~( k- G0 V, w
所以丹妈今天先来和大家安利下廖彩杏，以理念为主，附带书单（书单以后会分阶段详细介绍）# \ b7 L+ r8 c2 ]! L4 _6 Y* K
1 i Y P$ F. N0 ^# y7 U作为家庭英语启蒙的代表人物，不管是汪培珽提出的“培养孩子的英文耳朵”，还是廖彩杏提出的“用有声书轻松听出英语力”，本质上，都是“听力先行”亲子英语理念，有着异曲同工之妙。$ ]' {" y# U0 r- U, G0 a$ g& J
- i; p" X' T; J" B8 I他们推荐的书单虽不可盲目崇信，但也有非常大的参考价值，特别是廖彩杏列出的100本绘本，受到更多父母的推崇和热爱，它的风靡也绝对有着令人信服的理由。; ^/ G1 P% j6 m: N. @: a
% n# Y% \1 X9 Y* Z
![]()
: K7 y: }5 Y$ H& t0 _
7 R u) ?8 g5 K廖彩杏是谁？# u8 o' v8 m( \
6 m. l) c+ o0 B) [# g3 d. L) ]台湾妈妈廖彩杏，就读于台湾政治大学西洋语文学系，于中正大学外文所毕业。, c" \6 ^/ F$ J0 A
8 W) e! c- O4 ~7 ]8 u- `8 M8 m
她有一对双胞胎女儿，就读于普通的公立幼儿园极小学，没上过任何英语培训班，在5岁时才接触英文。
* w8 b* }* Z( F: x& {# E![]() , V' A) D L. w5 G* b0 P/ P
5 f) n* m5 f6 b$ E
, R1 L2 F+ j) q( v Y% v+ ]! W但是听有声书的第三年，女儿轻松读完《The Chronicles of Narnia》全套七本。4 ~0 T; l, X! z3 S
( o" b$ b7 `+ w: B G* u; P听有声书的第五年，女儿能开心地阅读霍金撰写的少年科幻小说《George’s Secret Key to the Universe》& {2 E+ f6 m8 f& l
3 A; i. J4 T+ r; j, R" ]) d你一定很好奇他们是如何做到的？
6 V9 y( g8 H% W- E2 g: ]1 z; R( M4 g; \
你也一定庆幸，哦!5岁才开始听！我的宝贝现在开始也不晚哦！
& j6 ?+ N# x0 o1 t r![]()
( M1 i2 I; U5 I* w. I3 \; N
$ {# R0 F% Z2 S! d& v0 S2 v1 p( }; B3 v9 }6 n
廖彩杏：奠定英语实力的三个关键
* e7 d! @6 F% {
& X8 R) S( v2 E4 Z4 t0 _" m我一直相信，抚养孩子是一种“创造性的付出”，我与外子尽力创造家庭里愉快、鼓舞孩子的阅读经验，让阅读成为孩子的最高享受。从孩子五岁开始，他们平均一年接触150本英文故事书，这些好书总是能顺利掳获孩子的心灵，令他们爱不释手。
. u0 [& Z1 p$ `! C: B; t! ~: Y
+ ?" s. T1 ~9 ^0 g对于双胞胎英文阅读的热情与成果，我与外子常感到庆幸，在回答过太多次亲友的疑问、看过太多父母的挫折后，让我们很想分享这些年来，自己家里充满英文有声故事书的欢乐岁月。8 g( Q+ f! G- q* s
' G9 q2 t. C) A& ^% O) r掌握MM法则，孩子天生就是语言家5 ~8 f+ e) C$ c4 e# q3 e; O3 Y+ E
! `1 w2 G8 ^* P# ?+ I
7 R6 E! W& F8 {9 Z }: L0 ?9 m0 R
![]()
. d& v7 I/ }$ w* `8 G7 Z$ v! k
& x/ Y1 I+ _0 N6 ~) e% ]( m每个人都知道大量阅读对英文学习很重要，但是读什么材料、用什么方法读，却是个专门的学问。我深信，只要掌握“材料”(Materials)与“方法”(Methods)，学习之路可以事半功倍。
4 i X$ x! u# ^' z9 E
* ^5 S4 p2 \' D2 x为孩子选择适合的书籍，对我来说是一件需吸收大量信息，仔细过滤选择的工程。感谢当年研究所时期的训练，选书前后我看过的儿童文学研究专业书、学术期刊，算算也有数十本。这几年下来，家里曾选购的英文儿童读物，累积竟多达上千本之多。
& V% q6 {: B/ M9 ^# m9 _2 \) `3 f# I9 w
T! `7 g5 W1 j) F欣慰的是，这些耕耘至今回想起来，我依然认为很值得。孩子通过潜移默化的沁透，自然的学英语。不会被过多的句型文法弄坏英文胃口，反而有机会慢慢领略英文故事的趣味。 ]. f0 c7 a# f+ r( X
" Y# N2 t8 k% H/ M: f
![]()
& l5 j+ B9 L: u
; | v% r( s. E+ d* l( e我所做的事情其实很简单，就只是买好书放在家里，根据我自己过去所学，实验性地安排英语有声书的顺序，每日不间断的持续播放而已。% c& V* ]; F( ?7 k$ N5 ]
5 E2 U0 z9 T8 H `
& `# d7 U& [4 S, z/ w8 b7 o这样的花费算高吗？每个家庭经济状况不同，答案或许见仁见智，但是我很愿意分享自己累积多年的“省钱撇步”，让觉得有声书太贵的家长，可以用比较省荷包的方式，获得物超所值的聆听素材。
) x6 x: D5 R4 o- v; I9 g
8 u6 L0 Q m7 z; j# |$ e$ S2 V4 e
; g$ `/ h/ a7 |- [. h![]()
7 ^# `$ J0 {; I' I& K4 r j* M! [ P0 f2 r2 |7 e
2 g. e* e8 H& N* O. A
关 键 一
6 N9 f* ]6 f! m: Q
3 `0 {+ }/ X0 B2 g( C2 @重复句，让孩子从陌生→熟悉→完全掌握
1 ~; I6 Q4 p- E8 P S, r; s! S6 \: H2 ]/ a1 \1 v! o2 o, W5 @( N' a
![]() ! p6 G4 S: p$ ^6 N: {, l
6 \% m! @3 \& Z3 o) M! e重复性，在英文学习初期扮演极重要角色，没有什么比一再重复的话语，更容易达到学习效果的了。幼教专家曾指出，孩子在接触新事物时，总是希望有机会不断重复，好让他能对陌生内容逐渐熟悉，直到完全掌握而感到安心。
1 N1 ~! C2 u! N# v( v8 ]- \
- K3 D: B" r% ~ n英文初级故事里特别设计的重复句，是作者将重要讯息安排成容易吸收的形式，让孩子们可以练习自行阅读，以增加对英语的自信心与成就感。所以，某些字句会反复出现。但在规则的问句中，优秀的儿童文学作者也会穿插有弹性变化的应答，让故事不致因一再重复而乏味无趣。
2 M `: N+ U1 e# Z5 e3 c% N2 h6 ?7 D/ C# C; o
同样内容，听七次以上才会有声音记忆。持续不断地听，是为了建立声音记忆，达到直接联想的目的。无论句子结构简单或复杂，只要有不断重复的语言输入，慢慢内化，都可以在意识中形成‘记忆’，最后达到无意识脱口而出的境界。! Q9 `, z9 G g
![]()
2 e! { ^( g; Z7 i5 f& R' R2 @/ b* w% Q' c2 I/ o5 c4 o& k
# c# G1 l1 y$ y' }曾有朋友好奇的问我：“你自己是外文系毕业，在家一定经常用英语与孩子对话吧？”实际上，我跟一般父母一样，都是从初中开始死背英文上来的联考世代，对自己的英文发音很没信心。我虽然很爱看外文童书，但对于英文口语，说来不怕见笑，还真的是“积习难改”，能少开口就尽量少开口。( V2 U0 Q! ]" d3 W% i
& l2 d) s U2 A9 l
![]()
/ e$ d3 L5 }/ r, f" \# U* r+ s0 c6 n6 o2 |
中文，才是我们家最主要的沟通语言。因此，双胞胎的英文发音之所以能清晰标准、语调流畅自然，完全与我的英语口说能力无关；他们今天之所以能口语流利、发音字正腔圆，我认为完全是拜有声书之赐。
& _; H7 g8 f# @
, p, E% Y% `* c+ Y$ e6 m6 x/ ~大部分父母都轻忽了“幼儿一开始是通过耳朵来学习”这件事实。孩子的语言表达能力是否流畅，在于成长阶段是否大量接收到咬字清晰且有内涵的语言输入。因此，我深信透过耳朵所接受“知识真、故事善、文字美”的英语刺激，才是培养孩子扎实能力的基础。
2 U1 x- t* K7 {( u7 j& M( i) }% f0 i) C; H, W {( L
关 键 二
# s1 Y6 \% n# c2 r9 b! e4 }1 N8 W& v5 H* B
图文合一，插图当线索
, ]3 d( j; r% w" \: r) h' X, z+ C/ Y. |
在耳朵之后，才是通过眼睛来学习。
7 P. W/ G% G8 P- h) w8 x, ?5 M2 J
]( a7 F7 n9 H我身边有些朋友，知道我的“有声书英文学习法”后，总会不放心地问：“真的只是播放有声书而已吗？真的都不需要中文翻译、不必解释吗？”“孩子究竟听不听得懂啊？”我也不厌其烦地说，只要选择的内容在水平之上，要相信孩子的能力，他们真的可以懂。% i& f% z. J v1 T4 n0 ~. T; X& \( C
. U' l4 E& h* @/ l' J
原因在于，好的儿童绘本几乎都有一个特色：图文合一，孩子光看插画，就能“猜”故事。1 K( k: O. [3 m8 G; d5 ~
![]()
; P2 \2 c) M. \- g
/ }7 H8 Y2 Y! ^/ w- ]一位才华洋溢的儿童绘本插画家，为了充分传达故事细节，不同画面往往会采用不同构图角度，带领孩子从四面八方观察。从一页页精彩的插画来揭开故事主题的多层面貌，孩子更能明白情节的推演，掌握故事的动线。
$ J$ `) l& `8 [& h; |2 U
" c8 v0 L$ W* R通过插图与内文紧紧相扣，每幅插画就像镜头对准般，用主题集中的图像，凸显故事的重要讯息，不仅带来新奇迷人的视觉感受，更帮助认字不多的孩子了解故事情节发展。插画所能扮演的“呈现故事”与“艺术欣赏”双重功效，是一般英文教科书无法企及的。
! f7 B: n4 S% ?1 h
$ B7 P& U+ j) a, d除此之外，孩子透过不断尝试猜测所获得的“推理能力”，更是一大宝藏。我一直深信，“推理能力”并不是科学探索或侦探故事的专利。培养卓越的阅读能力，同样仰赖合逻辑的“语言推理能力”，也就是从上下文推演出合情合理的语意。3 z+ a7 V! B3 R$ ~1 L4 m
" p8 T% R( C- e4 s- B3 W; |6 j$ [( |& D. j6 g2 B) c
初级英文学习中的“重复语句”、“图文合一的插画”与“有声书朗读”，其实就已具备了培养语言推理能力的重要线索，但大人却经常把时间和精力用错地方。
4 J! }" U9 [, J1 F" Y' t! f5 R; i8 @5 b6 m* u% S2 x2 r' w' D
- W) H$ T" U6 {) u4 u7 N
师长的讲解总是巨细靡遗，于是孩子习惯依赖中文翻译，相信标准答案，坚持背完单字与文法，才肯放心阅读文章，完全剥夺孩子发展“猜测、揣摩、推敲”的机会，剥夺孩子自己去注意、判断和解释的机会。
8 l4 H- @) y2 O q3 F4 E; H0 Q, l' S; V5 H) N
# z/ r1 X4 Z5 Z$ D2 w% v& M1 f
凭借自己能力解开谜题，是成就感的最大来源。优质又有趣的英文图画书引导孩子，用“自己的耳朵，自己的眼睛”双管齐下，从“CD朗读声”中听到故事脉络，从“重复语句”里抓取内容重点，从“图文合一的插画”瞧出情节发展，最后连结关连性，触类旁通了解“整体故事意思”。- O. o! f* ], Y6 J% e" K
4 T- p Z: ~1 F7 h% o9 I![]() ( W: w" a1 }+ Z
M3 Y3 @- Z$ r1 U* ~, O
像这样逐渐摸索、慢慢琢磨、用心体会的习惯，久而久之会内化到生命里，成为终身受用的语言推理能力。
; A8 N0 c d! a7 Z1 q- x
0 i# W( e: w+ p4 z3 Y @
6 f; l% o1 ^0 w/ m% D' c$ h/ G7 @! U( R: ?0 m* F; Q7 J7 m
关 键 三
7 x- z: C. t5 M/ _% T" N3 r) T9 c2 i8 Z
聆听有声书，纳入规律的家庭生活中
" O' ^! g: x6 \: D, r5 Q x& X- F7 I
有声书准备好了，只是成功了一半。持续不断的重复收听也很重要。
/ S& T, l7 O# [7 B9 U5 f8 v
- w% w K5 ^8 x" p- r每本书的播放次数有多有少，是因为每本书内容长短不一，有些书可能听了三、四天，孩子就能轻松跟念，有些书则需要较长时间的消化。孩子不是机器，所以请不要在播放次数上斤斤计较。我深信，教养孩子要“把握原则”，但更要“保持弹性”。7 }' z8 c$ @! A5 w' k
) {( }, j' z8 v; V! |$ B/ z若是全职爸妈，最简单的方法是按三餐播放。当用餐或吃点心水果时，请记得关掉电视、离开计算机，这样一天至少有三次，每次最少30分钟；假日时，不妨增加播放次数。每天接触一点点，让孩子渐渐习惯这个陌生语言。
& ]0 R! h4 v5 i* W
2 y& F- t" X2 b. X! P若您是家庭、事业两头忙的爸妈，那么接孩子回家后的时光正适合播放。刚进家门，大家疲惫的心情都需要安顿，不妨让清亮、有磁性的故事朗读，悄悄帮自己与孩子定下心来；若是开车接送小孩，通勤的塞车时光也不要白白浪费。
+ y% d7 k0 Q) q
4 ?# ^2 d; v: V! v+ E+ i% [) ?8 ]另外两个我常拿来“默默偷渡”英语故事的黄金时刻，一是早晨起床后，二是夜晚上床前。我深信，时间的运用掌握在自己手里。
7 P; |" J! ?$ c: L4 H7 [: A: p
8 [9 W1 p7 V# V: C! y4 l将近五年的时光，我没想到双胞胎在不知不觉中，竟也累积聆听了约760本有声书，为孩子雄厚的英文实力打下坚实的基础。1 c6 x& _- |- _: |6 I9 V$ \* c
1 \0 I4 [# u/ P* {9 f; k![]()
2 C, f2 B% b' U! z& i' @% R
) M/ ?6 K* A& S9 n6 ^( p6 J
; \7 n+ \# D" J1 N
6 H1 O9 {! r/ r1 y- ]( l* P; T
如何规划英文有声书播放清单
8 ~/ G: ]5 F! ~1 W. d- o/ |
0 d1 G: N2 y/ a `100本绘本，分为4阶段，共52周 & @4 g; Z K% a7 J( ^) _6 D
* n* p+ I; V! p1 q* f3 I【廖彩杏第 1 阶段（1-13周）22本】 7 t! G- i0 y5 H4 u0 R
第1周 《My Very First Mother Goose》 《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》 《The Wheels On The Bus》
% ]4 D6 ?* c- O: E9 K
第2周 《My Very First Mother Goose》 《Five Little Monkeys Jumping On the Bed》 《Go Away, Mr. Wolf!》
4 g2 L6 {/ G0 c8 N+ E$ f+ N: P
第3周 《My Very First Mother Goose》 《Down By The Station》 《Hop On Pop》
5 s+ Z5 j0 K- ^$ A
第4周 《Five Little Men In A Flying Saucer》 《Green Eggs And Ham》 《Henny Penny》 - q3 q1 t! I& {+ Y! v
※ 第5周到第6周，重复第1周到第4周的书单
# G) A( q4 o& w1 ~$ ]
第7周 《Ape in A Cape: An Alphabet of Odd Animals》 《Ten Fat Sausages》 《The Very Hungry Caterpillar》
7 o8 O( w& H! g" W0 r
第8周 《Hattie And The Fox》 《I Am the Music Man》 《Today is Monday》
. x9 B. Z, P! a/ |0 g$ s
第9周 《Does a Kangaroo Have A Mother, Too?》 《Five Little Ducks》 《Fox in Socks》
9 W* E, D+ L4 H7 `9 j
第10周 《Dr. Seuss's ABC》 《Dry Bones》 《Go Away, Big Green Monster!》
0 T2 _& `- a9 d4 i* ?; |% x
※ 第11周到第13周，重复第7周到第10周的书单
l3 M6 C; q: { r, k' }* G
4 \1 B9 G6 Q/ V' _$ N. B1 M- h
【廖彩杏第 2 阶段（14-26周）24本】
; h# V) Y) J' v9 _# r8 d- @2 R
第14周 《Five Little Monkeys Sitting In A Tree》 《Sheep In A Jeep》 《The Mixed-Up Chameleon》 U9 t7 r( m" F' ^# }4 l6 E4 D" P! _: K
第15周 《Down In The Jungle》 《Goodnight Moon》 《Sheep In A Shop》 i( D6 [/ c& A* [) ^% F" R
第16周 《Here We Go Round The Mulberry Bush》 《King Bidgood's In The Bathtub》 《Rosie's Walk》
5 J4 s+ M2 h: P& n$ S. i, U9 v
第17周 《Color Zoo》 《The Napping House》 《We All Go Traveling By》 + e$ H( Q% L) B5 _: m9 x/ U
※第18周到第19周，重复第14周到第17周的书单 * a- {9 ?4 Z* y+ l9 W4 ?
第20周 《Creepy Crawly Calypso》 《Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?》 《We're Going On A Bear Hunt》
9 `2 N6 l; Y7 r1 c+ ?
第21周 《Guess How Much I Love You》 《The Very Quiet Cricket》 《Walking Through The Jungle》
* |0 j$ X6 _- R# F6 R
第22周 《Is Your Mama a Llama?》 《Animal Boogie》 《The Foot Book》 ) N4 O" ~1 ~- V5 ?! Z
第23周 《Kipper's A to Z》 《One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish》 《The Journey Home From Grandpa》
) y; J* G3 g: @3 j
※ 第24周到第26周，重复第20周到第23周的书单 & j8 M& R4 R& _8 J6 w+ @
F C1 j/ }0 u9 t( ^
【廖彩杏第 3 阶段（27-39周）24本】
! W( Y( n9 N! `, _
第27周 《Chicken Soup With Rice: A Book of Months》 《On Market Street》 《Silly Sally》
8 u. w; ~6 u* P4 i& P! S
第28周 《Each Peach Pear Plum》 《PaPa Please Get The Moon For Me》 《Quick As A Cricket》 - w8 R" p3 R5 s# _5 r
第29周 《Eating the Alphabet: Fruits & Vegetables from A to Z》 《See You Later, Alligator!》 《The Princess and the Dragon》
4 R; N7 V! m+ C1 x0 m( L
第30周 《I Am An Apple》 《I'm A Caterpillar》 《The Little Mouse, The Red Pipe Strawberry, and The Big Hungry Bear》 / m% a; X1 ? j2 k" a
※第31周到第32周，重复第27周到第30周的书单
- Z- K% n6 a: j1 a
第33周 《A Dragon On The Doorstep》 《Alligators All Around: An Alphabet》 《I'm A Seed》 j' f- r; l2 X) M% V- y" i( B
第34周 《I Am A Star》 《Maisy Goes Camping》 《The Itsy Bitsy Spider》
5 ~; _2 M8 T0 n+ L4 I
第35周 《I Am Snow》 《I Am Water》 《Maisy's Christmas Eve》
& P4 [; z! O5 s
第36周 《I Am A Leaf》 《I Am Fire》 《Over In The Meadow》 % o6 h$ w: N( ^& _- r# q+ r' O
※ 第37周到第39周，重复第33周到第36周的书单
- [9 F1 U8 n5 L+ `/ g- S: n8 B
7 A1 j$ B: A' t. t
【廖彩杏第 4 阶段（40-52周）30本】
7 Y5 S4 r0 e! l1 b' V
第40周 《Do You Want to Be My Friend?》 《I Am A Rock》 《I Am Planet Earth》 《Row Row Row Your Boat》 Y0 D6 w- C, c3 y
第41周 《Handa's Surprise》 《The Solar System》 《The Sun》 《What's The Time, Mr. Wolf?》
S& H; o; U: M7 p; E
第42周 《Earth》 《The Moon》 《Tomorrow's Alphabet》 《Where's My Teddy?》
' W/ ^ L# \, N6 R
第43周 《Comets》 《If You Give A Mouse A Cookie》 《Owl Babies》 《Shooting Stars》 " E$ H6 G& W+ f' J2 P% D
※第44周到第45周，重复第40周到第43周的书单 : [& f% Q% m1 v9 X
第46周 《Chica Chica Boom Boom》 《If You Take A Mouse To School》 《Kipper's Christmas Eve》 《Mouse Paint》
+ |- v$ I6 `9 ^1 ?
第47周 《Curious George Learns the Alphabets》 《If The Dinosaurs Came Back》 《Kipper's Monster》 《Madeline》
! O& E& c& `& F; G" T
第48周 《Miss Nelson Is Missing》 《The Blue Balloon》 《The Runaway Bunny》 , C9 M: |9 l! }3 H! o# v
第49周 《Click, Clack, Moo Cows that Type》 《Dinosaur Encore》 《Noisy Nora》
( z( C' f3 @( L7 k% _" a5 _
※第50到52周 重复46-49周的书单
+ H. s; ~# K: X
在力所能及的情况下孩子能说一口流利的英语是我们大家的愿望，就让我们一起从52周100本书单计划开始，每天和孩子坚持一起学习，作好记录，不抽问，不考试，默默期待，总有一天，孩子会有暴发性的一天，那天就是收获的时节！ $ `" p4 v' l! C( l' |9 G
现在，父母只需三步骤：「准备有声书、按下播放键、画个小勾勾」，如此按表操课、顺序播放，一天三次、每次10 ~ 30分钟。只要一年时间的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文。
! T/ Q4 \$ }3 l* ^; \
$ f5 x0 [" W4 `. x( ~分享一个qq群238720647，欢迎各位家长进来讨论孩子的学习问题.% W" W" N$ g/ A1 F' g/ K" v8 G
廖彩杏书籍链接：https://www.i-bei.com.cn/product ... roduct_id/372.shtml
) {4 b1 {, d' [ https://www.i-bei.com.cn/product ... roduct_id/462.shtml( a' s0 h& U! w; D
https://www.i-bei.com.cn/product ... roduct_id/934.shtml/ @' c' K' E$ J# a) |( M
& z1 J! ?: i3 A, C2 \% f" Z
; Q9 g% `# l7 h+ o9 _
| 
雷达卡
