转载自网络丹妈读童书+ `$ F* [: u1 L: |3 Z) z* o9 u; A
' S( R) v+ U! ] J0 _+ `, G0 ]很多读者表示:各大论坛QQ群廖彩杏书单真是火到不行,但是对他们的理念和具体书单,却是一知半解。' z* Y( Z1 q7 u3 g7 V9 W# a5 k: |
/ W9 V5 I2 ^+ u) S! |7 ?所以丹妈今天先来和大家安利下廖彩杏,以理念为主,附带书单(书单以后会分阶段详细介绍)7 w0 I+ L' {- \/ Y8 _4 `
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作为家庭英语启蒙的代表人物,不管是汪培珽提出的“培养孩子的英文耳朵”,还是廖彩杏提出的“用有声书轻松听出英语力”,本质上,都是“听力先行”亲子英语理念,有着异曲同工之妙。
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他们推荐的书单虽不可盲目崇信,但也有非常大的参考价值,特别是廖彩杏列出的100本绘本,受到更多父母的推崇和热爱,它的风靡也绝对有着令人信服的理由。% A$ P7 \' o( \* _" D! T
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廖彩杏是谁?! N, v4 Y4 a+ |2 i% S3 ~
3 U+ M+ d3 L7 \# c7 |台湾妈妈廖彩杏,就读于台湾政治大学西洋语文学系,于中正大学外文所毕业。
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她有一对双胞胎女儿,就读于普通的公立幼儿园极小学,没上过任何英语培训班,在5岁时才接触英文。. J3 v; R4 B4 T, g! M7 J0 Z
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但是听有声书的第三年,女儿轻松读完《The Chronicles of Narnia》全套七本。
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听有声书的第五年,女儿能开心地阅读霍金撰写的少年科幻小说《George’s Secret Key to the Universe》/ f: }7 A/ m" j+ Z; L* ]
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你一定很好奇他们是如何做到的?! F" S- C3 t6 W6 N' L- M2 C
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你也一定庆幸,哦!5岁才开始听!我的宝贝现在开始也不晚哦!
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廖彩杏:奠定英语实力的三个关键; h j7 s0 U2 j" B5 Q4 L; w. |$ S
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我一直相信,抚养孩子是一种“创造性的付出”,我与外子尽力创造家庭里愉快、鼓舞孩子的阅读经验,让阅读成为孩子的最高享受。从孩子五岁开始,他们平均一年接触150本英文故事书,这些好书总是能顺利掳获孩子的心灵,令他们爱不释手。* G* W) a( V3 ^, g i% y5 C: D
# k/ ~0 Z2 B: P对于双胞胎英文阅读的热情与成果,我与外子常感到庆幸,在回答过太多次亲友的疑问、看过太多父母的挫折后,让我们很想分享这些年来,自己家里充满英文有声故事书的欢乐岁月。
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掌握MM法则,孩子天生就是语言家) a! G" E" C! I5 ?6 v" j
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% n( x M4 U$ I6 x! `7 E每个人都知道大量阅读对英文学习很重要,但是读什么材料、用什么方法读,却是个专门的学问。我深信,只要掌握“材料”(Materials)与“方法”(Methods),学习之路可以事半功倍。
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4 U: r! W! o: ~2 {6 {$ M, f为孩子选择适合的书籍,对我来说是一件需吸收大量信息,仔细过滤选择的工程。感谢当年研究所时期的训练,选书前后我看过的儿童文学研究专业书、学术期刊,算算也有数十本。这几年下来,家里曾选购的英文儿童读物,累积竟多达上千本之多。
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欣慰的是,这些耕耘至今回想起来,我依然认为很值得。孩子通过潜移默化的沁透,自然的学英语。不会被过多的句型文法弄坏英文胃口,反而有机会慢慢领略英文故事的趣味。5 p$ a2 b. Y# K* d1 a% z; O" G
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我所做的事情其实很简单,就只是买好书放在家里,根据我自己过去所学,实验性地安排英语有声书的顺序,每日不间断的持续播放而已。1 F" @ `) H1 z+ Q0 b9 H
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/ I, {% G6 S* i n( ~这样的花费算高吗?每个家庭经济状况不同,答案或许见仁见智,但是我很愿意分享自己累积多年的“省钱撇步”,让觉得有声书太贵的家长,可以用比较省荷包的方式,获得物超所值的聆听素材。
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重复句,让孩子从陌生→熟悉→完全掌握
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重复性,在英文学习初期扮演极重要角色,没有什么比一再重复的话语,更容易达到学习效果的了。幼教专家曾指出,孩子在接触新事物时,总是希望有机会不断重复,好让他能对陌生内容逐渐熟悉,直到完全掌握而感到安心。" Z2 X8 X* v) W: c W9 ~! X5 V( \
$ a. F+ ]# l F' u英文初级故事里特别设计的重复句,是作者将重要讯息安排成容易吸收的形式,让孩子们可以练习自行阅读,以增加对英语的自信心与成就感。所以,某些字句会反复出现。但在规则的问句中,优秀的儿童文学作者也会穿插有弹性变化的应答,让故事不致因一再重复而乏味无趣。
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, q- E; h( y! g$ y: Z( u同样内容,听七次以上才会有声音记忆。持续不断地听,是为了建立声音记忆,达到直接联想的目的。无论句子结构简单或复杂,只要有不断重复的语言输入,慢慢内化,都可以在意识中形成‘记忆’,最后达到无意识脱口而出的境界。8 o) T/ Z/ Y# U$ {4 A
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4 _. Q0 z2 ^: \1 h1 \曾有朋友好奇的问我:“你自己是外文系毕业,在家一定经常用英语与孩子对话吧?”实际上,我跟一般父母一样,都是从初中开始死背英文上来的联考世代,对自己的英文发音很没信心。我虽然很爱看外文童书,但对于英文口语,说来不怕见笑,还真的是“积习难改”,能少开口就尽量少开口。! P8 o5 z5 Z( N' D+ ]; m* O6 a
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中文,才是我们家最主要的沟通语言。因此,双胞胎的英文发音之所以能清晰标准、语调流畅自然,完全与我的英语口说能力无关;他们今天之所以能口语流利、发音字正腔圆,我认为完全是拜有声书之赐。
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2 u- n$ b0 }; f4 O9 L大部分父母都轻忽了“幼儿一开始是通过耳朵来学习”这件事实。孩子的语言表达能力是否流畅,在于成长阶段是否大量接收到咬字清晰且有内涵的语言输入。因此,我深信透过耳朵所接受“知识真、故事善、文字美”的英语刺激,才是培养孩子扎实能力的基础。8 T9 n( I" C, \ h4 J* F3 ]/ M" Y
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关 键 二/ F4 s! }( |' c* v5 j2 J# J& ^1 w
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图文合一,插图当线索. n. @/ X" `; F& T- F) i
: k, D; G, D/ N b在耳朵之后,才是通过眼睛来学习。5 b1 s9 K6 ~3 ]/ f
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我身边有些朋友,知道我的“有声书英文学习法”后,总会不放心地问:“真的只是播放有声书而已吗?真的都不需要中文翻译、不必解释吗?”“孩子究竟听不听得懂啊?”我也不厌其烦地说,只要选择的内容在水平之上,要相信孩子的能力,他们真的可以懂。
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' Q# |0 g0 I* o原因在于,好的儿童绘本几乎都有一个特色:图文合一,孩子光看插画,就能“猜”故事。! i9 h$ s |* p. f9 Z
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一位才华洋溢的儿童绘本插画家,为了充分传达故事细节,不同画面往往会采用不同构图角度,带领孩子从四面八方观察。从一页页精彩的插画来揭开故事主题的多层面貌,孩子更能明白情节的推演,掌握故事的动线。5 c" l/ K- a" t7 K) k9 d
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通过插图与内文紧紧相扣,每幅插画就像镜头对准般,用主题集中的图像,凸显故事的重要讯息,不仅带来新奇迷人的视觉感受,更帮助认字不多的孩子了解故事情节发展。插画所能扮演的“呈现故事”与“艺术欣赏”双重功效,是一般英文教科书无法企及的。- K. Y5 Z9 t2 o+ K4 d1 |
3 e4 { r0 e1 @6 ^5 [% Q除此之外,孩子透过不断尝试猜测所获得的“推理能力”,更是一大宝藏。我一直深信,“推理能力”并不是科学探索或侦探故事的专利。培养卓越的阅读能力,同样仰赖合逻辑的“语言推理能力”,也就是从上下文推演出合情合理的语意。; P |. G6 n! e r5 @2 j8 Q% M
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% D8 U: s1 X- ]9 Y; q- p: U$ h/ O初级英文学习中的“重复语句”、“图文合一的插画”与“有声书朗读”,其实就已具备了培养语言推理能力的重要线索,但大人却经常把时间和精力用错地方。' Z) o4 D+ w- ~. N) ?5 h
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* b& m" v* ~! _2 D( W% R$ V9 p. o师长的讲解总是巨细靡遗,于是孩子习惯依赖中文翻译,相信标准答案,坚持背完单字与文法,才肯放心阅读文章,完全剥夺孩子发展“猜测、揣摩、推敲”的机会,剥夺孩子自己去注意、判断和解释的机会。
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4 r, x& E2 q( b& e' ?" N凭借自己能力解开谜题,是成就感的最大来源。优质又有趣的英文图画书引导孩子,用“自己的耳朵,自己的眼睛”双管齐下,从“CD朗读声”中听到故事脉络,从“重复语句”里抓取内容重点,从“图文合一的插画”瞧出情节发展,最后连结关连性,触类旁通了解“整体故事意思”。; l1 |# w7 e4 c4 S
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像这样逐渐摸索、慢慢琢磨、用心体会的习惯,久而久之会内化到生命里,成为终身受用的语言推理能力。
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4 L2 j e8 P- K3 d聆听有声书,纳入规律的家庭生活中
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/ Q$ l0 y t) E5 i6 M有声书准备好了,只是成功了一半。持续不断的重复收听也很重要。2 ~( I' n4 C# z6 K w
! |0 U6 \4 M' [# k) |5 R每本书的播放次数有多有少,是因为每本书内容长短不一,有些书可能听了三、四天,孩子就能轻松跟念,有些书则需要较长时间的消化。孩子不是机器,所以请不要在播放次数上斤斤计较。我深信,教养孩子要“把握原则”,但更要“保持弹性”。; I+ W2 d) q2 g3 \+ j5 F1 f1 W; I
4 k, z8 E4 L0 D4 X+ s) p% d若是全职爸妈,最简单的方法是按三餐播放。当用餐或吃点心水果时,请记得关掉电视、离开计算机,这样一天至少有三次,每次最少30分钟;假日时,不妨增加播放次数。每天接触一点点,让孩子渐渐习惯这个陌生语言。
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; G* g- U1 ]2 M4 k4 {若您是家庭、事业两头忙的爸妈,那么接孩子回家后的时光正适合播放。刚进家门,大家疲惫的心情都需要安顿,不妨让清亮、有磁性的故事朗读,悄悄帮自己与孩子定下心来;若是开车接送小孩,通勤的塞车时光也不要白白浪费。2 [! d7 K$ K7 a" b" `
5 @/ v/ y2 r9 S另外两个我常拿来“默默偷渡”英语故事的黄金时刻,一是早晨起床后,二是夜晚上床前。我深信,时间的运用掌握在自己手里。4 Q9 U- q" X$ }3 }/ v5 n* m
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将近五年的时光,我没想到双胞胎在不知不觉中,竟也累积聆听了约760本有声书,为孩子雄厚的英文实力打下坚实的基础。
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如何规划英文有声书播放清单
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3 R3 h2 `9 E. R0 J, O2 ~# ~, L100本绘本,分为4阶段,共52周
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【廖彩杏第 1 阶段(1-13周)22本】 ' o: @- ?* l5 _ N/ o/ `$ E
第1周 《My Very First Mother Goose》 《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》 《The Wheels On The Bus》
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第2周 《My Very First Mother Goose》 《Five Little Monkeys Jumping On the Bed》 《Go Away, Mr. Wolf!》 & ~. L. B- X( a
第3周 《My Very First Mother Goose》 《Down By The Station》 《Hop On Pop》 : n' c7 K9 t, B8 Q1 c/ N
第4周 《Five Little Men In A Flying Saucer》 《Green Eggs And Ham》 《Henny Penny》
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※ 第5周到第6周,重复第1周到第4周的书单 ) o' ^( ?+ s4 e2 Z% ~3 L
第7周 《Ape in A Cape: An Alphabet of Odd Animals》 《Ten Fat Sausages》 《The Very Hungry Caterpillar》 ) D% _- j% o. B! |* z
第8周 《Hattie And The Fox》 《I Am the Music Man》 《Today is Monday》
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第9周 《Does a Kangaroo Have A Mother, Too?》 《Five Little Ducks》 《Fox in Socks》 n( d8 n$ i5 T+ {
第10周 《Dr. Seuss's ABC》 《Dry Bones》 《Go Away, Big Green Monster!》
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※ 第11周到第13周,重复第7周到第10周的书单 . w- N3 J" @( K
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【廖彩杏第 2 阶段(14-26周)24本】
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第14周 《Five Little Monkeys Sitting In A Tree》 《Sheep In A Jeep》 《The Mixed-Up Chameleon》 3 m' ~6 F1 c1 m% Y
第15周 《Down In The Jungle》 《Goodnight Moon》 《Sheep In A Shop》 ! Z- ` o8 O Y g/ t x0 J
第16周 《Here We Go Round The Mulberry Bush》 《King Bidgood's In The Bathtub》 《Rosie's Walk》
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第17周 《Color Zoo》 《The Napping House》 《We All Go Traveling By》
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※第18周到第19周,重复第14周到第17周的书单 + I. ]4 @' m3 l& [( o& p' p4 j
第20周 《Creepy Crawly Calypso》 《Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?》 《We're Going On A Bear Hunt》 / K) n. d+ ]2 `
第21周 《Guess How Much I Love You》 《The Very Quiet Cricket》 《Walking Through The Jungle》 . ] h2 Q/ O" c6 `
第22周 《Is Your Mama a Llama?》 《Animal Boogie》 《The Foot Book》
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第23周 《Kipper's A to Z》 《One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish》 《The Journey Home From Grandpa》
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※ 第24周到第26周,重复第20周到第23周的书单
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【廖彩杏第 3 阶段(27-39周)24本】 ! e9 S1 y7 z, d1 R$ U/ [8 J, d- F. r
第27周 《Chicken Soup With Rice: A Book of Months》 《On Market Street》 《Silly Sally》
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第28周 《Each Peach Pear Plum》 《PaPa Please Get The Moon For Me》 《Quick As A Cricket》
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第29周 《Eating the Alphabet: Fruits & Vegetables from A to Z》 《See You Later, Alligator!》 《The Princess and the Dragon》
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第30周 《I Am An Apple》 《I'm A Caterpillar》 《The Little Mouse, The Red Pipe Strawberry, and The Big Hungry Bear》 Q1 a) b0 l5 G; ?3 _; Y
※第31周到第32周,重复第27周到第30周的书单 0 Y! p J8 U2 a9 A1 W; `
第33周 《A Dragon On The Doorstep》 《Alligators All Around: An Alphabet》 《I'm A Seed》 5 B6 L& K( C! ~' ~& S$ K, L1 X+ k
第34周 《I Am A Star》 《Maisy Goes Camping》 《The Itsy Bitsy Spider》 : X) Z. {# `" R6 z1 M" x
第35周 《I Am Snow》 《I Am Water》 《Maisy's Christmas Eve》
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第36周 《I Am A Leaf》 《I Am Fire》 《Over In The Meadow》 * }# u) k: R2 F8 e" z
※ 第37周到第39周,重复第33周到第36周的书单 , G& M6 W# h, k
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【廖彩杏第 4 阶段(40-52周)30本】
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第40周 《Do You Want to Be My Friend?》 《I Am A Rock》 《I Am Planet Earth》 《Row Row Row Your Boat》
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第41周 《Handa's Surprise》 《The Solar System》 《The Sun》 《What's The Time, Mr. Wolf?》
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第42周 《Earth》 《The Moon》 《Tomorrow's Alphabet》 《Where's My Teddy?》 7 [& F' P, Y' c# `! u8 Q6 c
第43周 《Comets》 《If You Give A Mouse A Cookie》 《Owl Babies》 《Shooting Stars》
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※第44周到第45周,重复第40周到第43周的书单 3 |4 C) _( [# d6 `- {/ w N
第46周 《Chica Chica Boom Boom》 《If You Take A Mouse To School》 《Kipper's Christmas Eve》 《Mouse Paint》 # f+ U& m! N! f. }, H/ V
第47周 《Curious George Learns the Alphabets》 《If The Dinosaurs Came Back》 《Kipper's Monster》 《Madeline》
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第48周 《Miss Nelson Is Missing》 《The Blue Balloon》 《The Runaway Bunny》 5 z2 U" I2 ~9 p$ K$ n; X j
第49周 《Click, Clack, Moo Cows that Type》 《Dinosaur Encore》 《Noisy Nora》
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※第50到52周 重复46-49周的书单 9 ~- j/ d. F& o; a
在力所能及的情况下孩子能说一口流利的英语是我们大家的愿望,就让我们一起从52周100本书单计划开始,每天和孩子坚持一起学习,作好记录,不抽问,不考试,默默期待,总有一天,孩子会有暴发性的一天,那天就是收获的时节! & S$ H) y1 n8 v
现在,父母只需三步骤:「准备有声书、按下播放键、画个小勾勾」,如此按表操课、顺序播放,一天三次、每次10 ~ 30分钟。只要一年时间的灌溉,孩子的英文种子就能萌芽,自然而然爱上英文,说上一口字正腔圆的好英文。
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+ z3 J% Y8 {; s9 `* f分享一个qq群238720647,欢迎各位家长进来讨论孩子的学习问题.
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https://www.i-bei.com.cn/product ... roduct_id/934.shtml7 L0 e% U8 m$ B) d
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