转载自网络丹妈读童书
5 W- y; t3 ~0 E. M' P1 u
, ?$ `8 g+ X0 V9 C6 r很多读者表示：各大论坛QQ群廖彩杏书单真是火到不行，但是对他们的理念和具体书单，却是一知半解。
; e& r3 y; U9 p# }1 e) |5 O" a y: Y( c' x$ A5 y! o
所以丹妈今天先来和大家安利下廖彩杏，以理念为主，附带书单（书单以后会分阶段详细介绍）
5 O8 x# x- S# S% d8 }7 j ^+ _" w8 `, p
作为家庭英语启蒙的代表人物，不管是汪培珽提出的“培养孩子的英文耳朵”，还是廖彩杏提出的“用有声书轻松听出英语力”，本质上，都是“听力先行”亲子英语理念，有着异曲同工之妙。
% K9 F' j! C- I$ r, q
% S- ?5 ^4 U$ T) M# }& D他们推荐的书单虽不可盲目崇信，但也有非常大的参考价值，特别是廖彩杏列出的100本绘本，受到更多父母的推崇和热爱，它的风靡也绝对有着令人信服的理由。
3 o) }6 e8 j& O1 ^9 P9 U3 V+ r% x0 w. ]. c" j9 @
![]() 4 [7 E1 d' ~3 d7 c8 _( }3 G( U& I0 t
' m' {, f% Z2 \" |- e
廖彩杏是谁？2 u; E2 C+ Z" C- A1 B0 w
* V' f" O& W- n2 c4 @$ G3 g台湾妈妈廖彩杏，就读于台湾政治大学西洋语文学系，于中正大学外文所毕业。
0 I7 k! I) ~: @5 m& ^0 }5 m1 u7 ]2 @3 H- S! ^7 K/ ?9 A4 S' R: C
她有一对双胞胎女儿，就读于普通的公立幼儿园极小学，没上过任何英语培训班，在5岁时才接触英文。
Y0 f$ W$ f! I9 [; ~![]() 5 ]1 ^/ Z1 i/ L b5 m6 A
! E( |% z0 s( ?4 I- ~: j
, `. m, [" D5 ^/ W' O; r
但是听有声书的第三年，女儿轻松读完《The Chronicles of Narnia》全套七本。
' s. h) B9 D4 r1 y& \. t; d. r/ Y3 Q" b' U% ]
听有声书的第五年，女儿能开心地阅读霍金撰写的少年科幻小说《George’s Secret Key to the Universe》
0 m/ w4 G/ N( F5 i6 L+ E# _2 y, ? x
1 B7 L0 Y9 t3 N你一定很好奇他们是如何做到的？
4 p5 e, J& i8 t! t5 b9 s0 O6 i5 ?& k J( N( f
你也一定庆幸，哦!5岁才开始听！我的宝贝现在开始也不晚哦！0 E, ?- M- F- B# F4 O% o
![]() ' s% V6 _+ M: L8 \% ^9 i
) Q: p3 N0 T. `: f( ?$ Q2 S
: l N3 P6 ^ F5 C廖彩杏：奠定英语实力的三个关键 O9 K+ o3 t1 |6 |% w4 O; B
# x& \/ H: B! z) i6 A3 e
我一直相信，抚养孩子是一种“创造性的付出”，我与外子尽力创造家庭里愉快、鼓舞孩子的阅读经验，让阅读成为孩子的最高享受。从孩子五岁开始，他们平均一年接触150本英文故事书，这些好书总是能顺利掳获孩子的心灵，令他们爱不释手。
/ B/ @/ U q9 Q% \/ n6 r! t) S: Y4 E0 G5 P( q
对于双胞胎英文阅读的热情与成果，我与外子常感到庆幸，在回答过太多次亲友的疑问、看过太多父母的挫折后，让我们很想分享这些年来，自己家里充满英文有声故事书的欢乐岁月。
6 _ T% J8 | h& m- M/ Z6 c9 F6 E2 b+ _
掌握MM法则，孩子天生就是语言家. k8 ]* ]9 x& s, J; @* l* ~
( L8 j6 O: m1 U' r- N# Z" c# n6 N
- s: d' m% [/ o; X; n7 C
![]()
7 u- v, J. O) X' {! i
+ O4 |0 b9 `% q1 X/ |' m$ U+ z每个人都知道大量阅读对英文学习很重要，但是读什么材料、用什么方法读，却是个专门的学问。我深信，只要掌握“材料”(Materials)与“方法”(Methods)，学习之路可以事半功倍。, p4 n/ R4 q8 x
7 X; E4 _, v8 l$ A0 ^
为孩子选择适合的书籍，对我来说是一件需吸收大量信息，仔细过滤选择的工程。感谢当年研究所时期的训练，选书前后我看过的儿童文学研究专业书、学术期刊，算算也有数十本。这几年下来，家里曾选购的英文儿童读物，累积竟多达上千本之多。
1 `# {: ?0 b, d. R7 E" M1 [& s# V( \' l. R: x
欣慰的是，这些耕耘至今回想起来，我依然认为很值得。孩子通过潜移默化的沁透，自然的学英语。不会被过多的句型文法弄坏英文胃口，反而有机会慢慢领略英文故事的趣味。
$ S" x% w6 k* C6 g3 n( I4 w- e* ]
: Y+ u9 B* X, q& C![]() - h y+ D. C0 [3 `) }
/ A* [8 G! R% i" p" S6 B7 r B
我所做的事情其实很简单，就只是买好书放在家里，根据我自己过去所学，实验性地安排英语有声书的顺序，每日不间断的持续播放而已。
5 G5 A) A* n- l; U, j, s/ q( ^
0 l- d0 \: n" z; h& `5 W& g/ k/ M
" s& N2 ?' p! s) M$ X9 f这样的花费算高吗？每个家庭经济状况不同，答案或许见仁见智，但是我很愿意分享自己累积多年的“省钱撇步”，让觉得有声书太贵的家长，可以用比较省荷包的方式，获得物超所值的聆听素材。
+ I8 W9 G, q* A3 H/ u* o, M ]) d$ ^( c1 B- f
* }0 g. v& b' \, I/ {![]()
' R$ i+ ~8 M' \: R! O- Y" t) O! {6 ~& w4 z8 x! U
6 X+ d5 ^0 q* I: l9 c- O' Y
关 键 一* C) T! S0 Z4 \5 M% w& |7 D" k
8 v" |& V/ G/ s* B: n0 L! z }
重复句，让孩子从陌生→熟悉→完全掌握
: C* n5 z% T {2 k( f- K1 y( e+ I: O2 A$ F' N3 `3 d5 S1 Z
![]() 1 s; z( q# z' b
+ K: v5 d0 x- i( c/ I4 f/ S- X# B8 e
重复性，在英文学习初期扮演极重要角色，没有什么比一再重复的话语，更容易达到学习效果的了。幼教专家曾指出，孩子在接触新事物时，总是希望有机会不断重复，好让他能对陌生内容逐渐熟悉，直到完全掌握而感到安心。
- l7 F5 i! j2 r% N' [* U0 S/ s! f2 l; ~) U$ @
英文初级故事里特别设计的重复句，是作者将重要讯息安排成容易吸收的形式，让孩子们可以练习自行阅读，以增加对英语的自信心与成就感。所以，某些字句会反复出现。但在规则的问句中，优秀的儿童文学作者也会穿插有弹性变化的应答，让故事不致因一再重复而乏味无趣。
% i* v: `* h4 x4 Y( o7 |
' p4 p, X% |- m- `" k) R# ]同样内容，听七次以上才会有声音记忆。持续不断地听，是为了建立声音记忆，达到直接联想的目的。无论句子结构简单或复杂，只要有不断重复的语言输入，慢慢内化，都可以在意识中形成‘记忆’，最后达到无意识脱口而出的境界。
# ?; r3 M6 B2 X1 t![]() ) D ?! Y# V5 {$ X1 w) c4 ^
, O9 q7 ^, g+ e$ _6 b- D$ |
0 c1 ?( B8 X+ N3 T. u& P
曾有朋友好奇的问我：“你自己是外文系毕业，在家一定经常用英语与孩子对话吧？”实际上，我跟一般父母一样，都是从初中开始死背英文上来的联考世代，对自己的英文发音很没信心。我虽然很爱看外文童书，但对于英文口语，说来不怕见笑，还真的是“积习难改”，能少开口就尽量少开口。
' X5 \: o- C7 k8 k/ \% P' W% C5 K1 _7 Y4 d' ?- g( M
![]() 2 e& A- l- U% V5 z2 E& c* J
* S- N# t3 w# F E0 |- s中文，才是我们家最主要的沟通语言。因此，双胞胎的英文发音之所以能清晰标准、语调流畅自然，完全与我的英语口说能力无关；他们今天之所以能口语流利、发音字正腔圆，我认为完全是拜有声书之赐。, \" i. ~; k9 S9 N$ B# Y
* y7 s$ n- K: V, ]( ]$ f; l7 Q
大部分父母都轻忽了“幼儿一开始是通过耳朵来学习”这件事实。孩子的语言表达能力是否流畅，在于成长阶段是否大量接收到咬字清晰且有内涵的语言输入。因此，我深信透过耳朵所接受“知识真、故事善、文字美”的英语刺激，才是培养孩子扎实能力的基础。9 J0 ^8 T: A, I" x8 h
$ R" C* l* e5 ~/ ~- |: K3 V0 V3 _
关 键 二
& N5 f4 g2 g, G0 J
% D: ]' F& F# ]图文合一，插图当线索
2 |8 f8 {+ Q! R5 ]1 }: d: E4 `7 p# c, K: {2 G
在耳朵之后，才是通过眼睛来学习。/ }: W# O$ C7 S3 S1 E
- F6 x# K5 _' s+ S/ [我身边有些朋友，知道我的“有声书英文学习法”后，总会不放心地问：“真的只是播放有声书而已吗？真的都不需要中文翻译、不必解释吗？”“孩子究竟听不听得懂啊？”我也不厌其烦地说，只要选择的内容在水平之上，要相信孩子的能力，他们真的可以懂。
. N7 `, S( f: Z4 H% w0 v
* _! W7 u) d( i原因在于，好的儿童绘本几乎都有一个特色：图文合一，孩子光看插画，就能“猜”故事。4 s0 K& O; u& [. }( {% k! Z% z
![]()
: I4 ^6 F8 d+ l0 {( ~- I+ c1 W) ~4 K) g* {9 \3 U5 n5 d& d
一位才华洋溢的儿童绘本插画家，为了充分传达故事细节，不同画面往往会采用不同构图角度，带领孩子从四面八方观察。从一页页精彩的插画来揭开故事主题的多层面貌，孩子更能明白情节的推演，掌握故事的动线。
7 i8 g; n7 R: O5 O3 y0 e7 e, p
3 Z4 L& w6 I+ ~4 D通过插图与内文紧紧相扣，每幅插画就像镜头对准般，用主题集中的图像，凸显故事的重要讯息，不仅带来新奇迷人的视觉感受，更帮助认字不多的孩子了解故事情节发展。插画所能扮演的“呈现故事”与“艺术欣赏”双重功效，是一般英文教科书无法企及的。4 Z# s8 s+ y0 f9 \' e
+ ?4 j# D: g* \! p: H* p ~7 e+ u除此之外，孩子透过不断尝试猜测所获得的“推理能力”，更是一大宝藏。我一直深信，“推理能力”并不是科学探索或侦探故事的专利。培养卓越的阅读能力，同样仰赖合逻辑的“语言推理能力”，也就是从上下文推演出合情合理的语意。" _! V3 N* x2 j3 U6 W- E6 N4 n
0 `" I5 r& M$ [/ n" y5 |5 U5 l4 M3 p% Q( j0 z$ `
初级英文学习中的“重复语句”、“图文合一的插画”与“有声书朗读”，其实就已具备了培养语言推理能力的重要线索，但大人却经常把时间和精力用错地方。
+ W) g5 D# i2 z9 i: I
; U: w; r0 p: X/ _/ e
$ [, t1 Y9 w/ A. X5 v% N师长的讲解总是巨细靡遗，于是孩子习惯依赖中文翻译，相信标准答案，坚持背完单字与文法，才肯放心阅读文章，完全剥夺孩子发展“猜测、揣摩、推敲”的机会，剥夺孩子自己去注意、判断和解释的机会。% ~( _) x) d2 i6 S
W$ ~- C; j0 o Q9 P& g; ?2 Y) x3 y: l1 p' J, N2 j
凭借自己能力解开谜题，是成就感的最大来源。优质又有趣的英文图画书引导孩子，用“自己的耳朵，自己的眼睛”双管齐下，从“CD朗读声”中听到故事脉络，从“重复语句”里抓取内容重点，从“图文合一的插画”瞧出情节发展，最后连结关连性，触类旁通了解“整体故事意思”。( y$ ]4 S7 A- I) `2 l
; j" ~: E: j$ j, U/ Z![]() $ b0 ~0 _ S% y% C/ E9 O
% E, O3 q. _! c9 r& ?4 K
像这样逐渐摸索、慢慢琢磨、用心体会的习惯，久而久之会内化到生命里，成为终身受用的语言推理能力。
! ~ J, H$ t$ C$ t& U) K
: _3 i+ W( p) |' |. H
, J" N- J' k: C5 d. R3 q; |# ^$ i2 R2 v8 g$ v- l* m- E
关 键 三( Z2 G5 Z9 j" @4 N9 p
8 p: G6 z5 T. v' X0 }
聆听有声书，纳入规律的家庭生活中
7 c# P3 ^! p! _( _( l, G5 j+ j2 x7 K6 M$ c
有声书准备好了，只是成功了一半。持续不断的重复收听也很重要。7 d8 s0 ^- T3 z/ M! j0 u
+ p; v4 d5 [! ^; t$ J2 Z1 t( i, b
每本书的播放次数有多有少，是因为每本书内容长短不一，有些书可能听了三、四天，孩子就能轻松跟念，有些书则需要较长时间的消化。孩子不是机器，所以请不要在播放次数上斤斤计较。我深信，教养孩子要“把握原则”，但更要“保持弹性”。
" T* f* \8 r/ G
+ m1 F$ C( C3 _" U若是全职爸妈，最简单的方法是按三餐播放。当用餐或吃点心水果时，请记得关掉电视、离开计算机，这样一天至少有三次，每次最少30分钟；假日时，不妨增加播放次数。每天接触一点点，让孩子渐渐习惯这个陌生语言。
) j+ x( T4 r( @0 Y) I- ` K0 ]1 O, `
$ A1 V5 Q+ y, q1 C9 \: W若您是家庭、事业两头忙的爸妈，那么接孩子回家后的时光正适合播放。刚进家门，大家疲惫的心情都需要安顿，不妨让清亮、有磁性的故事朗读，悄悄帮自己与孩子定下心来；若是开车接送小孩，通勤的塞车时光也不要白白浪费。# N% q# \4 B* B8 q- y
. t% P% a! ]: Q另外两个我常拿来“默默偷渡”英语故事的黄金时刻，一是早晨起床后，二是夜晚上床前。我深信，时间的运用掌握在自己手里。9 o1 u+ Q+ m) m; g
; X; ]: t! S- M4 }7 I. a; F
将近五年的时光，我没想到双胞胎在不知不觉中，竟也累积聆听了约760本有声书，为孩子雄厚的英文实力打下坚实的基础。9 q: Q7 W3 O) H+ o$ q v' i7 N7 C" ^
5 Q! W, h+ C, Z* u8 A
![]() 6 t3 P8 w2 s! a" R& Q
1 j k. F2 G* Z) A* a9 Q
7 F/ |1 C; m$ ~+ `& m. e: \
4 t" y$ q1 r+ |; R6 L: x7 H. D9 p* F
如何规划英文有声书播放清单
0 Q ?7 D; \8 ~- g3 s- H/ ~& R- U % ?6 C% j& l* m
100本绘本，分为4阶段，共52周 / ?/ K a+ W5 G/ o1 k( ?1 ?
" d% W( l; a- N
【廖彩杏第 1 阶段（1-13周）22本】
. a$ ~( e2 _# @) k
第1周 《My Very First Mother Goose》 《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》 《The Wheels On The Bus》 & O, w/ | D1 g4 S% e
第2周 《My Very First Mother Goose》 《Five Little Monkeys Jumping On the Bed》 《Go Away, Mr. Wolf!》 % C2 n+ ]& a5 H5 K" _0 b! i+ C8 F3 L
第3周 《My Very First Mother Goose》 《Down By The Station》 《Hop On Pop》 7 M6 V% g) B/ E& F3 Q7 x& ]
第4周 《Five Little Men In A Flying Saucer》 《Green Eggs And Ham》 《Henny Penny》 5 d8 v: Q7 f; I/ |- O8 \; B) b; [
※ 第5周到第6周，重复第1周到第4周的书单 & s' \+ Y" A* |7 B0 |" u: ^: F, K
第7周 《Ape in A Cape: An Alphabet of Odd Animals》 《Ten Fat Sausages》 《The Very Hungry Caterpillar》 8 l' Y& w0 |: N3 i: v
第8周 《Hattie And The Fox》 《I Am the Music Man》 《Today is Monday》 1 m8 v' x9 x: U$ P
第9周 《Does a Kangaroo Have A Mother, Too?》 《Five Little Ducks》 《Fox in Socks》
& V$ }8 S+ i# X+ a& n% i
第10周 《Dr. Seuss's ABC》 《Dry Bones》 《Go Away, Big Green Monster!》
" r$ a! s( Z' C. _$ B
※ 第11周到第13周，重复第7周到第10周的书单
* z) [# o- a. o
o% u- `# e$ V/ F4 x9 E
【廖彩杏第 2 阶段（14-26周）24本】 ' V; U9 G4 }& S2 k
第14周 《Five Little Monkeys Sitting In A Tree》 《Sheep In A Jeep》 《The Mixed-Up Chameleon》
8 k6 R. d( P' p. F! {5 h/ c
第15周 《Down In The Jungle》 《Goodnight Moon》 《Sheep In A Shop》
3 C! M8 o! R" o8 g) S- K
第16周 《Here We Go Round The Mulberry Bush》 《King Bidgood's In The Bathtub》 《Rosie's Walk》
, x4 B& G1 A, s: V) |% i
第17周 《Color Zoo》 《The Napping House》 《We All Go Traveling By》 7 }1 O5 h: w. l% J4 q
※第18周到第19周，重复第14周到第17周的书单
3 R. g; o0 B' ]3 Q
第20周 《Creepy Crawly Calypso》 《Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?》 《We're Going On A Bear Hunt》
8 m S8 F- i/ \' K6 [
第21周 《Guess How Much I Love You》 《The Very Quiet Cricket》 《Walking Through The Jungle》
L/ ?6 n9 _) y$ ?" X0 p
第22周 《Is Your Mama a Llama?》 《Animal Boogie》 《The Foot Book》 4 g) @) n( c7 L! [
第23周 《Kipper's A to Z》 《One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish》 《The Journey Home From Grandpa》 ) f Q# ~! l1 B& E4 `
※ 第24周到第26周，重复第20周到第23周的书单
0 X- D$ }3 H: s4 q
. U( H( K$ }* n8 }1 B4 e6 D
【廖彩杏第 3 阶段（27-39周）24本】
, b' x- i' U% F" j7 s% F
第27周 《Chicken Soup With Rice: A Book of Months》 《On Market Street》 《Silly Sally》
! Z. j' W: r2 V8 S) l! [9 H
第28周 《Each Peach Pear Plum》 《PaPa Please Get The Moon For Me》 《Quick As A Cricket》 / o$ W' d$ O4 ]1 n) b
第29周 《Eating the Alphabet: Fruits & Vegetables from A to Z》 《See You Later, Alligator!》 《The Princess and the Dragon》
" S, H7 |4 f1 k) q( H8 C% @% N6 Q
第30周 《I Am An Apple》 《I'm A Caterpillar》 《The Little Mouse, The Red Pipe Strawberry, and The Big Hungry Bear》
( [2 \& m$ _5 V+ F' c
※第31周到第32周，重复第27周到第30周的书单
) H! r( H0 p/ j' g: G, Y0 o3 q
第33周 《A Dragon On The Doorstep》 《Alligators All Around: An Alphabet》 《I'm A Seed》 ) ~! Q5 N7 [$ W7 E
第34周 《I Am A Star》 《Maisy Goes Camping》 《The Itsy Bitsy Spider》
! e, J/ s8 D9 T" c9 j" g9 C `: T1 L
第35周 《I Am Snow》 《I Am Water》 《Maisy's Christmas Eve》
: ~" n& _. S; L+ ], P S
第36周 《I Am A Leaf》 《I Am Fire》 《Over In The Meadow》 / k( d" m5 B$ P# [
※ 第37周到第39周，重复第33周到第36周的书单
2 d$ ?4 t5 m% ~+ q; W; K* `* I) @
1 D2 S9 b0 ^# @; Z [# }
【廖彩杏第 4 阶段（40-52周）30本】
, t' D( S9 ]5 i# {
第40周 《Do You Want to Be My Friend?》 《I Am A Rock》 《I Am Planet Earth》 《Row Row Row Your Boat》 + Z8 c v% ~2 `7 j; ? ?
第41周 《Handa's Surprise》 《The Solar System》 《The Sun》 《What's The Time, Mr. Wolf?》 % ~0 D7 y# g5 W/ z: _
第42周 《Earth》 《The Moon》 《Tomorrow's Alphabet》 《Where's My Teddy?》
* \3 @1 I# v1 ^; S/ g6 e5 L g0 Z
第43周 《Comets》 《If You Give A Mouse A Cookie》 《Owl Babies》 《Shooting Stars》 ' f* i2 _- w% T @3 @: T g5 t2 j
※第44周到第45周，重复第40周到第43周的书单
$ k9 Q# g: D3 N
第46周 《Chica Chica Boom Boom》 《If You Take A Mouse To School》 《Kipper's Christmas Eve》 《Mouse Paint》 9 f5 \2 S3 ^4 h* B9 s, ^; }8 M
第47周 《Curious George Learns the Alphabets》 《If The Dinosaurs Came Back》 《Kipper's Monster》 《Madeline》
+ S: h$ B/ }1 L! o
第48周 《Miss Nelson Is Missing》 《The Blue Balloon》 《The Runaway Bunny》
! B7 H% q7 C; O% H
第49周 《Click, Clack, Moo Cows that Type》 《Dinosaur Encore》 《Noisy Nora》
' Q- q2 P& F) E h
※第50到52周 重复46-49周的书单 ' e& a6 a5 N: A5 Q$ J. J4 Y
在力所能及的情况下孩子能说一口流利的英语是我们大家的愿望，就让我们一起从52周100本书单计划开始，每天和孩子坚持一起学习，作好记录，不抽问，不考试，默默期待，总有一天，孩子会有暴发性的一天，那天就是收获的时节！ . g3 ]6 ?7 L( ?* l% a& _
现在，父母只需三步骤：「准备有声书、按下播放键、画个小勾勾」，如此按表操课、顺序播放，一天三次、每次10 ~ 30分钟。只要一年时间的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文。
2 u j- L$ M% S- g- @, [- z
( @, _) X# L5 M/ v- r0 \ p1 K1 V分享一个qq群238720647，欢迎各位家长进来讨论孩子的学习问题.
9 p9 S4 U( y+ k) b+ D2 p; R廖彩杏书籍链接：https://www.i-bei.com.cn/product ... roduct_id/372.shtml: f) E, ^1 X- q- T! T
https://www.i-bei.com.cn/product ... roduct_id/462.shtml. F" x5 q1 D9 d6 F
https://www.i-bei.com.cn/product ... roduct_id/934.shtml! r; ]* i8 C3 e
* c9 S$ A' M1 P
2 r, Q! z& k" j* |
| 
雷达卡
