今天给大家分享的是,牛津阅读树1-9级练习册资源,找了很久才找到,至少可以帮你解决以下问题:/ C6 z7 w/ p' g+ W1 o; |
2 f% J. q8 P6 c7 s( B$ L1 A3 y$ z" q
1、避免孩子的无效阅读!
) c' K- y) e$ g% L+ J
5 ^: u3 q0 I0 R, A2、字母认知!单词认知以及自然拼读!* \& `2 p# j9 T. [ I
' y. f, D/ ]( t4 t4 ?2 R$ t
3、深度理解文章!. y2 L% l0 j, _+ K( Q' `+ }4 N: c( P
B+ ?" e! X3 l& \4 |
4、在故事中无形习得语法!* h! X1 J" z! A% i. j( Z9 T' K8 U
2 ?3 t& b- D8 Y# G Z6 c2 d5、孩子会很喜欢涂涂画画,爱上做题!
) s4 E% z. M; Z! G8 v# I1 a3 {" J/ h3 \ G0 G
但是在阅读实践的过程中有家长会有这样的疑问:
! m- S# ~3 U& b, s: [. i6 ~5 e# g% M- @5 e6 Q3 Q1 h6 c
我家娃能够看着图片一页页“读”下来,但又好像是凭记忆背下来的,要是找一页问他一些小问题他就蒙了
g1 O X5 m- M, t
7 B$ s; V2 t1 y% O4 t我家孩子可以指读,但是有时候指着指着就读串行了,也不知道他到底会不会?
6 S9 h1 H P6 Y, O% `! P: b* |1 X; o( U7 q( K; |. p
这就是无效阅读!看起来认识很多字,其实意义不大。3 a& Z9 d# x, t3 A
. P7 u7 m }2 i9 Y. U# `# B如何有效地阅读?在读的过程中家长要做引导和拓展,多和娃讨论情节,各方面的知识聊一聊(上过高质量陪娃系列课的家长都熟悉应该如何带娃进行有效阅读了,不清楚的也可以加小助理微信familyup, 获取试听课包)。读完一本书时,孩子要理解内容,最好还要有自己的想法和观点。4 N" s* C* E8 D+ ?
; N2 e% Z$ y- _6 _& w% k$ |( w
有些家长会问到,我的水平一般,一下子做不了这么多,有些问题真的不会问,我怎么才能知道孩子是理解了呢?
9 C2 I( {3 x( D; b( s
# B' ^7 w: `; M6 { b! _* G& H我们今天的重磅资源就是来解决这个问题的!你不会问的有“人”会帮你问!这是非常罕见的牛津树1-9级练习册资源!正在读牛津树的家庭,可以带娃刷题了!' R7 ]7 U$ M& A
3 \6 Y* B8 q3 H- |3 t( {
不要一提刷题就觉得枯燥没兴趣,因为牛津树练习册的题目不光有用,还挺有趣的!练习册可以帮助你了解孩子的真实阅读情况,还可以再一次增加输入!是带娃启蒙必备的!
) t3 y# ~3 D7 Z$ Q2 G
: P/ y" L3 ^. M {, S: w$ D, t* o6 t4 p9 ?
) ]% J+ O$ d1 J1 s/ z) ?6 f) F
7 w$ ?/ O& f x: r, F5 d2 |! @
" h0 D& o: c. ]. L
8 O# N. R& O J) e先检查下链接是否有效4 |6 y( H4 Y' s5 C; K$ k d7 g" H
+ Y5 @8 m% W3 \$ r8 P链接: https://pan.baidu.com/s/15B-0teJ6PtO4n99dYzcD2Q 购买游客,此处含付费内容已被隐藏,需要支付 5钻石 才能浏览 : l* i- ~$ y8 Z
* Z2 O$ v% g) h! [! |( D6 H' ?9 f4 r" w$ U( D+ G
顺便给大家推荐牛津阅读树系列的书籍团购,买书可以移步爱贝淘淘团。& |: b6 I0 E! h; Q5 m; M0 [
( F, r& A' g& t( V; O( h; R牛津阅读树校园版1-9级点读版全套/ P1 o4 t5 K" B2 c) {) N9 A
牛津阅读树校园版1-9级Phonics 系列点读版
6 X% u$ M2 z7 R1 H3 I牛津阅读树校园版1-9级Classic stories经典故事系列' f# I- L0 V; S% m+ Y1 `9 Y0 q
牛津阅读树家庭版1-6阶
* Y y+ N8 p+ I1 Z, i牛津拼读教材Oxford Phonics World1-5
- T" i& r$ Y# Y7 J; ~% E8 B- _ N牛津拼读分级Oxford Phonics World 15册/ `/ g! Q+ w1 Q$ l
牛津故事树 Oxford Story Tree 1-7级+ @1 B+ W1 q) M$ j; X9 i. K
% k. _* `. w& S* ~
+ w4 o2 d3 k. o- G/ ~) C
' O# V' O* h( ^1 h |
|