英语分级读物Reading A-Z(RAZ)系列aa级 - u9 T8 [0 z4 J# I) \9 n. p4 H
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0 I0 o1 D1 g% j+ rRaz究竟有什么样的魅力,有些家长可能不了解,简单科普下:2 [; o: {3 E u: H: V2 Z5 u% [3 q' K8 i) u2 |
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) t6 \$ [- s. @+ X/ a3 J这还要从备受关注也颇有成效的“美国阅读计划”说起。5 s0 v% c5 C; H0 p( A
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( F/ z! Z/ h% m* m) U' E西方国际教育体系中认为,系列阅读要比分散阅读效果好,通过进阶奖励,让阅读变的跟闯关一样有进阶性,最终才能培养出孩子的阅读习惯,所以,“分级阅读教材”牢牢地占据了西方教育领域中的头把交椅。 e( A* W4 U! ?' A1 k J
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而Raz,就是阅读计划中涌现出来的佼佼者。$ N- w* ?" e( I0 N% x5 Q! A
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Raz共分27个级别,每个级别中的绘本难度差不多,由于分级比较多,每个级别跨度也比较小,这样每次进入下一个级别都不会让孩子觉得无所适从的感觉。" q$ u9 W' L- {% }$ E
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- {7 t" f( a! _8 T4 O; Z! lAA级别作为最初始的级别,每页内容都是两三个简单的单词,随着级别的上升,句子会越来越长,有更丰富的表达,词汇也越来越丰富。而对于相同的主题,高级别的书会引导孩子进行更深入的思考。" y E" w' A% |0 d/ q+ V" ^& F; [+ M; b6 a8 \1 g
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当然,这套RAZ也不是十全十美的,比如这套书更偏重词汇、句型、语法、篇章等语言知识的积累和阅读能力的培养,对比经典绘本,这套书的故事性,情节性比较弱。但整体说来,它是非常适合中国学生的英文分级读物,也比较契合我们国内考试所需要的语言标准和阅读能力。 _# ~; u" D! K: v3 p
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点读版:兰登《Step into Reading》第1级 |