如何使用英语原版教材学好英语？

薄荷叶泡水发表于 2020-9-14 11:04:41| 3084 次查看 | 2 条回复

原版教材大揭秘：为什么使用英语原版教材也没有学好英语

英语原版教材的分类

原版英语是由英语国家编写的英语教材和读物，根据其读者的不同，可以分为以下几种类型。

第一种，针对本国学员的原版教材。

这是英语国家为自己的学生编写的教材，就相当于我们的小学语文课本。比如德州教材Journeys，加州教材Wonders和Treasures等。又比如美国中学教材Glencoe系列等。

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这类教材的特点有：

1、难度很大。

想想小学语文教科书，拿出去给大学的老外看，他们也不一定看得懂。

2、不适合传统教学。

此类原版教材很多时候只是一篇篇的文章，再由有经验的老师从文章中选取出语法、单词、长难句、地道表达等各种知识，重新编写教案，然后传授给学生。想想我们的语文教科书，是不是也这样，老师补充了好多在教科书上并不明显的考点上去。这些对老师的要求特别高，将心比心，用同样的方法对付原版英语，学生和老师都不会很习惯。

第二种，针对来本国留学的学员的原版教材。

这类教材专门针对母语非英语，但是却要移民去英语国家，或者到英语国家留学的人员。根据不同的学习年龄，有可以分为幼儿园阶段、小学阶段和初中阶段。比如小学阶段的有Oxford Discover ，Family and Friends ，Our world等，初中阶段的有American English in Mind，Journey to English等等。

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这些教材的特点是：

1、编排上就容易教学。

这类书的设计，都会有单词、课文、题目练习等多种非常方便上课的内容。老师和学员可以很容易上手。

2、难度也很大，但侧重点有所改变。

毕竟是要去移民和留学，所以对英语的要求也很高。但更多情况下只是英语语法、科技和人文方面的内容与第一种原版教材相差无几，在文学上要求会低很多。

什么是文学要求，用中文举个例子，关于做梦，第二类原版教材只会说，做了一个梦。但是第一类完全针对本国人的原版教材，就加入了文学性要求，就可以说：一帘幽梦。用帘做量词，用幽做形容词，普通老外是不会去学习的。

3、音频有减速。

这类教材都会配有原版音频，但一般语速会慢一些，发音也会非常饱满和清晰，很少有连读、弱读等现象，中间的停顿较久。非常适合初学者学习。

第三种，为国外学生编写的教材
这类教材针对的学生都在非英语国家，学员也没有打算去英语国家留学，只是希望能够学习的比同龄人快一点点。剑桥和朗文特别喜欢干这种事情，比如剑桥国际少儿英语，朗文新派少儿英语等。从某种意义上讲，新概念也属于这类。

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这类教材的最大特点就是：

1、难度上继续减低。

这类原版教材的难度与前面两种相比较，有了一个质的降低。一般来讲，这种教材会有7册，供幼儿园大班到小学六年级学习，最终难度相当于美国原版小学2年级水平（中国高中水平）。

对于广大中国的学员而言，能够在小学达到高中的英语水平，而且是比较地道的英语水平，已经非常让人满意了。在加上这类教材就是专门在中国发行的，又便宜又容易获得，所以成了广大学员的必备选择，这十年来迅速取代新概念，成了少儿英语培训的主流产品。

第四种，与教育部合作，非英语国家的官方外语教材
随着第三种教材风靡全国，教育部自然也是与时俱进，也希望这个国外的机构专门为我国在校学生编写英语教材，于是第四种教材就出现了。比如牛津高中英语，牛津初中英语，牛津小学英语（上海）

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这类教材的最大特点就是浓厚的中国特色。

毕竟是教育部门主导编写的教材，其在难易度、侧重点上与传统教材其实是相差无几，其原版特色已经被消磨殆尽了。就是还保留了一些，中国的老师照样使用语法语法加语法的传统模式教学。

如何选择合适原版教材
前面讲解了四种原版教材，那么哪一种最好呢？其实思源爸爸要告诉大家，没有最好的原版教材，只有最适合的原版教材。请让我一一道来。

1、对于中国绝大多数学生而言，尤其是在省会城市以下的地市、县城和农村的学生，第四类原版教材，是必须的选择，也是唯一的选择。

不可否认，中国的教育资源分部非常的不平衡，北上广深能够找到最好的教材和老师，省会城市也有最新的理念和师资，但除此之外的城市，有时候却很难找到一个能够教自然拼音或者原版教材的老师。思源爸爸的朋友圈中经常有朋友在诉苦，这也是目前的现实。

2、对于绝大多数立志于学好英语的孩子而言，第三类原版教材是最佳选择。

这类教材虽然只能培养孩子到高中水平，但毕竟也培养了一定的地道表达。最为关键的是，第三类教材便宜，容易获得，有老师教。而且小学阶段到达高中水平，也能够满足家长们对于中考和高考现实要求。无疑这是性价比最高的一门教材，也是对于大多数家庭而言最为现实的一种选择。

3、第二类原版教材完全是为以下三种孩子量身定制。

A、有留学规划的孩子。这类教材从小培养孩子的地道英语表达，学习4到6年可以到达大学水平，再经过3~4年可以到达对接托福、雅思和赛达考试。孩子如果需要留学，从小学习此类教材，可以轻松考托福雅思，完全适应留学生活。

B、特别注重素质教育的孩子。这类家庭理念特别新颖，希望孩子学好英语以便与国际接轨，一般都不差钱，所以要学就学最好的，第二类原版教材是其最佳的选择。

C、跟随父母在英语国家居住，并且入小学学习了一年以上的孩子。随着中国国力的增强，越来越多的家长可以在国外工作或者学习一年半载的时间，他们的孩子就特别的苦逼，因为在国外学习了一年，英语水平至少到达国内初中，有的甚至是高中水平。回国来学习近乎幼儿园阶段的英语，其苦闷程度可想而知。所以，只有第二类原版教材的难度可以适合他们。思源爸爸朋友圈里就有这样的孩子，不让他们学校第二类原版教材，对他们而言简直就是非人的折磨。

4、第一类教材曲高和寡。

第一类教材真的很难，难到了大部分中国孩子，即使是某些新兴的中产阶层的孩子也无法学好的地步。毕竟学习英语还需要长时间的浸泡式的环境，而这个环境，即使对于中产阶层而言，也没有。

虽然第一类原版教材极度不适合在中国教学，但把他们当做学习第二类原版教材的阅读材料还是非常好的！

总结一下：

原版英语是由英语国家编写的英语教材和读物，可以是针对本国中小学生学习的英语资料，也就是英语国家中小学自己使用的教材。也可以是针对母语非英语的学员编写的英语资料。

原版英语包括原版教材和分级阅读读物两种。原版教材就相当于我国语文教科书，供学生系统学习英语知识。分级阅读读物就相当于我国的各种课外书，供学生巩固知识，了解英语文化，扩张英语能力。二者相辅相成，缺一不可。

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