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RAZ到底怎么用才科学
! i5 F$ s7 O, ~6 k! H1 ~6 e 一提到RAZ，我们家长都被其繁琐的各种分级和版本搞得晕头转向，真正用起来也云里雾里，如果使用不当，会让孩子产生厌倦心理，打击了孩子学习英语的积极性，下面我就聊一下RAZ的科学使用方法。" R m4 l" r7 m8 c& m: Q* X+ @
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在英语启蒙圈，RAZ一直是被认为是刷单词神器，其实我看来如果只是单纯的刷单词这不过是和传统英语教育又一样了，我更主张通过音和图的结合，在“磨耳朵”中潜移默化的让孩子加深印象。& Z2 _- f( ]* u7 P
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为什么我提出如此主张呢？
: Y4 u, @4 r& t 在中国是没有所谓的英语环境的，所以就英语学习的方面上来说，缺少英语环境和各种英语音感的输入使得我们在使用RAZ的时候要多引导孩子构建把图和音相结合的关系，而不是让孩子只一味的背单词和拼写。比如书中出现一个配图，我们在使用的时候就用图片和发音重复的让孩子去听，没必要一定让他会拼写下来。) N! @+ _- g" |# ]9 s" @6 u, N% B+ X; |
8 `3 W8 g+ m* R( i. |3 f9 q/ v" y 所以在英语启蒙的阶段啊，我们家长一定不能急功近利急于求成，慢慢培养孩子的语感，不断地去积累，通过这种科学的方法，在经过几个级别之后，才能达到完美的结果。! m4 O) C3 t2 {( V9 ?. h
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今天就先聊到这里吧，各位家长需要RAZ的书，一定要点去下面的商城哦~' s* s8 {3 D% N
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