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【英语分级读物资源共享】RAZ系列aa级Yellow 电子书+教师用书+课后习题 下载 $ u0 ^ D7 B* n9 i7 t4 _) p
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Reading A-Z 课程选用世界英语阅读学习广泛采用的教材,阅读内容丰富,深受孩子们喜爱。阅读程度循序渐进,知识点体现明显。孩子可根据自己的兴趣选择喜欢阅读内容,配套的阅读练习,提高孩子的英语阅读水平。
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+ c+ U3 S' w) |Reading A-Z 课程学习的不是孤立的单词、句型、语法,而是活的、生动的、应用的生活英语。以阅读为主线,通过大量的阅读,让孩子对书上的字词产生熟悉感, 在读书中提高对英文的掌握。学习英文阅读词汇量的增加是必然的,而对词汇使用细节上的掌握也必然会提高,这些能力的获得,是学校里英文教材所无法给予的。Reading A-Z目前从aa至z共计27个级别,每个级别下面都有四十几本的书供孩子们阅读。学完全部级别阅读能力相当于美国小学毕业、国内高中的阅读水平。# ~( ` z8 K d- b9 T' y4 f* z2 o1 ^: \
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在RAZ中。除了aa级别,所有级别的图书都有 Quiz 测试,低年级5道选择题,高年级增加到10道选择题,最后还有一道写作题。这些题目考察了孩子对文章主题,结构,逻辑等细节的理解,也能让家长迅速得到反馈,知道孩子是否读懂了刚才的文章。
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基本每本书的扉页上都有 Focus Question,在孩子阅读前,让他念一遍问题,然后带着问题去读书,阅读完以后看看孩子是否能完成这个问题的回答。书的最后一页同样包含了扩展任务,有的是回答额外的问题,高年级往往就是一篇写作任务。家长带领孩子完成这些任务,都是很好的考察孩子是否认真读书的方法,并且这些练习能极大提高孩子的阅读能力。读书,不仅仅是被动的看书,更重要是能引导主动的思考,这样才是更有效的阅读。: `5 O2 @# ]6 C5 p. J1 {4 Y+ j
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为了孩子我爬我爬,咦~怎么总是没尽头呢!
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