全套分两大系统：First Stories 和Phonics，纯故事和故事加自然拼读。这两个部分互相辅助，相互交叉。而每个部分又分别都有清晰的分级，层层递进，让听说读写能力全面逐步进阶。# t) Y/ H3 S. I0 ?" J, h% J; A( d
! [4 Z, G% R. o" {5 `4 w
1 h3 |( b0 o8 ?" O7 k+ T9 y
( U( l0 i. E$ l- U% K（1）第一阶段：Getting ready to read
! ~! K% l' K) e- h# s9 Y3 ~; D* r9 V2 A8 E
共12册，其中First Stories 6册，Phonic 6册。每页一句话，每句话由1-5个单词组成。句式反复、押韵。让孩子认识故事人物的姓名，记住一些字母的发音，能对一些高频常用词的声音和意思进行匹配。听懂故事内容，参与故事话题互动（可以用中文进行）。9 u$ s, I& q! m
( Z! i& e: [. s& m
6 i2 A9 m0 i2 o8 ?4 o9 g/ d+ _/ N, Q6 [7 o1 M" y1 w5 B# E
（2）第二阶段：Starting to read; N: _9 u, z; ?3 H1 P+ C
4 f& [' P- r( [& f( p7 ^! W) a% }
共12册，其中First Stories 6册，Phonic 6册。从听说练习到简单句子的整句跟读和朗读，尝试复述一个简单的故事，并能把高频词用于日常生活中。引导孩子学写字母和一点点简单的单词。听说读写同时进行。
$ F5 F- Y' Y% t8 h9 P/ n: i
0 K# h& L; @) M) k
6 I3 B3 C$ |; k* j7 k
# Z' d; _% Y- _7 i" _（3）第三阶段：Becoming areader
4 e3 f. f% E7 a2 A/ U
9 K! `$ l" Z' i0 C& l# I# R共8册，First Stories 4册，Phonic4册。到这个阶段，每页依然还是一句话，但是句子更长，句式也更复杂一点。要求孩子能记住全部字母的读音，能认识更多稍微复杂一点的常用词。理解并能复述故事，朗读时能注意情感投入。
+ u0 N1 H4 F& e9 e$ F* u9 n! f! H/ q6 _- }! A0 E2 e( d' R
关于内页：
7 {8 @5 w$ I1 a+ a$ q9 c% g
4 s# A1 `, y/ i
' l# T w& j; k6 w& F
" x% U! L- D7 Z3 R0 Y
! U, t1 V$ Y2 I7 M" P绘本链接：原版牛津阅读树 level 1-3阶33册7 s, F, o A0 _! \
. R" F, A' v# ]6 s! H链接: https://pan.baidu.com/s/1ZSIdzQ9m6gksPYxI9ZbF7g 提取码:
; `6 S/ o. {# g. L) H5 d$ P! F( j1 F/ r( r6 p, _) {
今天老师又找我谈心了！
|
|
雷达卡
