|
phonics stories小故事能把阅读理解和自然拼读练习完美的结合起来 低龄儿童的自然拼读学习以认识26个字母为基础,慢慢过渡到各种组合,初级的有5个短元音的word family,中高级为各种辅音组合、长元音。
9 k C+ _2 e4 L$ d# g* v% e) B( S+ |; U$ e* O* R" U$ ?
随着孩子的年龄增长,家长老师们对于他们的教学目标也会慢慢发生变化。尤其是针对大童,仅仅只是认识单词并不够,也需要渐渐开始把最重要的阅读技能提成日程。所以本期一一妈想分享给大家38本phonics stories自然拼读小故事,这些小故事将拼读和阅读理解结合在一起。每篇小故事呈现一个拼读规律,故事里会出现很多这个规律组合的单词。以dr 组合为例,如下:我们看到,这一篇 Drake Draws Dragons里,drake、draw、dragon、dragonflies、dream、Drea、drink、dry都是 dr 组合的单词。
7 V, |' d G* ?- {* l
/ Q u9 \0 h- ?, X
9 P/ `9 m9 A \6 i7 y9 } I/ V如何进行教学?
* E$ j p+ w, V1 y第一步可以让孩子先拿荧光笔或记号笔把这些单词找出来,看看他会读的有多少,不会的也没关系,家长或老师再细心教几遍。: Z4 Y; X9 ]6 B6 c5 n( d
第二步就可以从单词过渡到句子了,观察孩子的阅读流利度。5 a4 V0 Y( z6 s3 j4 W8 ~; Y) H
第三步就要从句子进阶到故事情节的理解了,这也是针对阅读的一种训练。
; P- }" }+ _ E2 n第四步,为了考察我们的理解能力,针对文章内容有专门的练习题,习题非常简单,不会增加孩子的学习压力,并且每一篇都附有答案。
. l: I6 C3 x, M, g
' F6 t4 V3 {, ]! q# B链接: https://pan.baidu.com/s/1JqmpWjWHddxJy2aR-uj1bA
* B' I; O8 s* c
# I' b. X4 I& c& q5 {7 K! C' m& I为了孩子我爬我爬,咦~怎么总是没尽头呢!
|