|
phonics stories小故事能把阅读理解和自然拼读练习完美的结合起来 低龄儿童的自然拼读学习以认识26个字母为基础，慢慢过渡到各种组合，初级的有5个短元音的word family，中高级为各种辅音组合、长元音。
2 b& o4 o, Z) m( M' G9 E7 o9 z- c/ e, ^2 M0 M, m4 P$ E8 v q
随着孩子的年龄增长，家长老师们对于他们的教学目标也会慢慢发生变化。尤其是针对大童，仅仅只是认识单词并不够，也需要渐渐开始把最重要的阅读技能提成日程。所以本期一一妈想分享给大家38本phonics stories自然拼读小故事，这些小故事将拼读和阅读理解结合在一起。每篇小故事呈现一个拼读规律，故事里会出现很多这个规律组合的单词。以dr 组合为例，如下:我们看到，这一篇 Drake Draws Dragons里，drake、draw、dragon、dragonflies、dream、Drea、drink、dry都是 dr 组合的单词。6 P) t1 `0 G, M
2 _( Z7 w- k" W+ W: I' U
7 M9 y, P! ]( A; a/ \/ [" v' ]
如何进行教学？
; z$ d5 r# r0 D+ Z" R/ k第一步可以让孩子先拿荧光笔或记号笔把这些单词找出来，看看他会读的有多少，不会的也没关系，家长或老师再细心教几遍。; A; O5 a( x/ {0 M9 u& i
第二步就可以从单词过渡到句子了，观察孩子的阅读流利度。7 [! N2 Y7 l9 }3 \) ^. _
第三步就要从句子进阶到故事情节的理解了，这也是针对阅读的一种训练。1 G8 j* E$ |8 O' g% G
第四步，为了考察我们的理解能力，针对文章内容有专门的练习题，习题非常简单，不会增加孩子的学习压力，并且每一篇都附有答案。
8 j4 Z/ n" d5 G1 A8 {
/ A9 {: F+ Z1 u, {: ^链接: https://pan.baidu.com/s/1JqmpWjWHddxJy2aR-uj1bA 5 B* y/ D; f) A' K; E4 o
5 k5 l- ^( V9 R
为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
| 
雷达卡
