|
phonics stories小故事能把阅读理解和自然拼读练习完美的结合起来 低龄儿童的自然拼读学习以认识26个字母为基础，慢慢过渡到各种组合，初级的有5个短元音的word family，中高级为各种辅音组合、长元音。$ F5 S' C# I0 z) l. I9 C* s
! ^+ i/ `8 Q# d. n/ j. a# p: p随着孩子的年龄增长，家长老师们对于他们的教学目标也会慢慢发生变化。尤其是针对大童，仅仅只是认识单词并不够，也需要渐渐开始把最重要的阅读技能提成日程。所以本期一一妈想分享给大家38本phonics stories自然拼读小故事，这些小故事将拼读和阅读理解结合在一起。每篇小故事呈现一个拼读规律，故事里会出现很多这个规律组合的单词。以dr 组合为例，如下:我们看到，这一篇 Drake Draws Dragons里，drake、draw、dragon、dragonflies、dream、Drea、drink、dry都是 dr 组合的单词。: q* t5 D( x. x
& R2 |/ T9 g0 w
; c5 m; P' @! Z8 R4 R
如何进行教学？8 m6 f5 J N2 s9 m! }
第一步可以让孩子先拿荧光笔或记号笔把这些单词找出来，看看他会读的有多少，不会的也没关系，家长或老师再细心教几遍。
, a! N3 F4 o7 c- k第二步就可以从单词过渡到句子了，观察孩子的阅读流利度。
" ?" B/ ~ F: n! n5 r2 L第三步就要从句子进阶到故事情节的理解了，这也是针对阅读的一种训练。+ H' P& N( Q2 R1 N
第四步，为了考察我们的理解能力，针对文章内容有专门的练习题，习题非常简单，不会增加孩子的学习压力，并且每一篇都附有答案。0 |3 H) ~) P4 S! f( }0 F
3 E% \& N' E) [; T/ L1 r链接: https://pan.baidu.com/s/1JqmpWjWHddxJy2aR-uj1bA
/ v8 `' O; D; q% b$ b2 o0 Q* h4 x+ p; F) j5 {3 k* b+ b; E
为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
| 
雷达卡
