鱼鱼 [小学生]
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发表于: 2020-6-4 15:12:27

都知道的牛津阅读树之自然拼读你读对了吗


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今天主要来讲一下牛津阅读树之自然拼读系列,究竟该怎么读呢?你们家孩子读对了吗?, r9 Z7 H7 a* Y9 K% k

* d% W- N) S/ t. b& j8 `- t. `1 e大致分为三个部分:
- {# {4 ~3 Z2 O1 U: r• 牛津树自然拼读的特点( C5 Y! \3 L" G* M+ P- a+ k
• 牛津树自然拼读的内容
" f8 h3 z3 l9 A1 a8 B' c• 如何使用牛津自然拼读教材7 p7 G% _: z/ O6 d/ `* \) I
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1.牛津阅读树是全球最知名的儿童分级读物之一,英国超过80%的小学选用其作为英语分级读物和英语母语学习材料。全球130个国家,超过3000万个孩子都通过牛津阅读树爱上了英语~全原版引进,英国小学地道教材。
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特别要强调,这套是英文原版,国内和英国孩子用的教材是一样的。0 l" s; }5 ^1 I! y2 E& Q+ C9 T
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绝不会出现中式英语,接触最正宗地道的英文。- e# d6 ~& m0 z) d  I7 C0 R
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2.分级科学、本数适度、长度适中2 f# ^& |  n  m) b! n, F$ E5 O

$ Y, L8 a1 E9 G0 T% f: w因为是教学教材,它的体系设计非常严谨。" `" m9 i2 D. \" n5 V( N
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由英国多名教育学家精心编写,依据语言难度进行科学分级,与普通的自然拼读产品有着明显的区别。
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' W7 a9 M' A+ Z, `& I  G5 G: d% K8 C4 d3.从高频词汇入手  打破常规字母顺序
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6 @/ q8 m2 I5 W- _' V( h自拼学习顺序有两种。一种是按普通字母顺序,另一种是按日常使用频率的高低。/ V+ g1 G* G" |1 P' C4 y+ c9 D( s  C
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第二种明显更为合理,牛津阅读树就属于这一种。
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4.知名故事集  陪伴孩子成长
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牛津阅读树之自然拼读

         牛津阅读树之自然拼读

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1 y4 d' @: r: i" [牛津树自然拼读特点" O( {! V1 s2 Y, s* y# u

( s. F' }. ^4 B+ d. j01.自然拼读体系设计科学、全面、从易到难逐步提升1 }" N/ o6 P7 }

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先说科学性,有3点让人印象深刻。& {8 m6 u8 k6 D! f, O2 t3 H3 c+ [7 m3 o
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首先,第一级是无字书,带小读者认识不同动作和音效的拟声词。用很温柔的,也很有意思的生活场景,让孩子进入自然拼读学习前的音素意识培养(Phonemic Awareness)。2 E# O. K1 ~. H/ }% n3 E

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牛津阅读树之自然拼读

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" I7 G+ ]1 m; b其次,牛津树的1+级,打破了传统英语学习的字母A—Z的顺序,而从最高频的自拼规则S开始学习。让中国孩子也能用目前欧美国家更有效率的方法学自然拼读。' O$ b. c, y2 i" c

2 K2 e5 o. C6 t& j8 g. y! _8 r比如Book1 ,是 s,a,t,p这4个高频拼读知识点。
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牛津阅读树之自然拼读


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同时,在同一个套系内,所有绘本难度相当,不用担心难度忽上忽下让孩子难以接受。
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牛津阅读树之自然拼读


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再说全面性。牛津的自然拼读教材,把最常用的70多个拼读规则都包含了。3 S' X, F. ]8 t8 H6 J0 H7 t
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只要按照牛津自然拼读教材的设计,一本一本学下去,就能全面掌握自然拼读知识点。- M6 C  l& U$ q8 s* q- |1 V

  A* t# E, U* |- o. ]举个例子,这是第1+级别,会学到的拼读知识点。0 x$ w  x' ]3 J! p
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2 e. P# v0 {8 N" {02.拼读知识点和练习读本紧密结合,孩子可以马上得到巩固和训练
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这可以说是牛津自然拼读最值得骄傲的一点了,真正体现了以“阅读”为重心,而不是为了学自然拼读而学自然拼读。6 G  V& ~& f% M# U2 l- z  w& X
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每6本自然拼读教材,至少都会搭配12本虚构故事和科普故事,12本解码故事,让孩子在阅读中,掌握拼读知识点。8 X* \/ m+ o! H
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比如第3级的一本教材,学了ai, ee, igh三个拼读规则;
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牛津阅读树之自然拼读

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  n" n9 w4 U% P! |7 D: B2 \6 W, q马上可以用绘本Muffins做练习。
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牛津阅读树之自然拼读


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牛津的自然拼读的教材都很轻薄,一般加上练习也就12页,学起来不会有压力。
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$ ]# z& R: o; S  |& Q8 O而练习读本呢,有很多。7 H1 y* u* Q. [0 f
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语言专家们用了超多有意思的故事,用各种主题的绘本做拓展。单词都是经过选择的,循序渐进增加难度,孩子读起来也会非常自信。0 r/ _4 Y+ `4 M0 O/ b

& l3 |: k, D4 P$ P3 M6 R, D比如第3级,教材和练习读本的比例是1:4。
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自然拼读教材只有6本,可以学完18个拼读规则。
+ d  e6 H; I% K1 B6 m% U- \1、Book 13 ai, ee, igh1 j5 L: U1 x+ ^6 x: g* Y* ]  N
2、Book 14 oa, oo, oo) {/ p% k- ~6 T+ F+ w
3、Book 15 ar, or, ur
4 [8 u9 e  \5 G3 T: [4、Book 16 ow, oi, ear
. p/ _$ m# y# o! w" y5、Book 17 air, er, er( t/ q) c6 s) @( Q+ J' G) w
6、Book 18 ue, ue, ure. u! B1 t, V0 U* o7 z0 f

8 h6 b  f" c  h1 A! G& m/ o4 C而练习读本一共有24本,重复训练这些拼读规则。) `& M+ e" u8 w9 {) t

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03.不仅有自然拼读知识点的学习,更有Kipper一家的幽默故事,主题也丰富了很多" R2 ~( c8 w, k4 A5 ~0 I/ y0 o

# I7 n9 T& R! Y) S+ B光是知识点的学习不免枯燥,所以牛津树安排了很多故事。随便拿一个出来,都能让娃快乐好一会儿。
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1 I  e/ r: i9 H: p比如level3有本叫Green Sheet; |% q- e, ~  R; v

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Biff的校服脏了

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妈妈让她放进洗衣机里面洗

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因为绿色的短裤褪色严重,把整个洗衣机里面的衣物都浸染了,变成了绿色


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但是妈妈觉得绿色的床单也不错啊


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Biff觉得自己的绿色校服也不错

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' c5 _' z- Z9 v1 b; A好像也是我们生活中会遇到的囧事,小读者会很有亲切感,快乐地学英语。( l0 C1 n+ p  R; \! ~$ E

. R! v1 f* H# [/ q' G  ]除了这些熟悉的kipper一家的故事,牛津树还增加了其他主题的绘本,也是以前的拓展阅读绘本中没有的。) @1 Q3 p, f7 C) ^6 E0 x) s3 g
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比如如何制作玛芬蛋糕,宇航员登月,凉爽的夏天等等。- V% }" G  D0 Y. a! n

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这些书,作为拓展阅读的素材,相当合适啊。不光是学英文,还能学很多生活技能,学习异国文化。
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有一个小小的彩蛋是,你会发现Kipper一家也会出现在绘本里面哦,看丹妈给大家标识的小箭头。3 D4 s6 j) K  j( f* Y+ l* X
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比如下面这页,Kipper说:Can you see them getting bigger?2 F+ h  R7 j% j

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牛津阅读树之自然拼读

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7 m) Y$ V3 F. S5 m下面这页又出现了Kipper,他说:You will need a filling tool!
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! x9 N! ?* w* B) V8 M试着让娃找找这些细节,增加阅读的趣味!
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如何使用牛津自然拼读教材
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1、做好预习。
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/ o* p- m( A) X1 O0 q# v: N熟悉自然拼读36本教材的70多个知识点,下载好点读包,自己多听几遍。
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2、认真阅读封面上的阅读指导,把握重点,明确每一册的学习目标。
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3、建议先学自然拼读知识点,再找对应的练习读本做练习。比如学完了第一册的s, a, t, p之后,就用配套的练习读本巩固。, l% [+ d0 P) o
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虚构故事和科普故事的文字都是根据拼读规则特意设计的,所以是最好的练习素材。如果第一遍读的时候不流利也不要紧,多练习几遍。/ ?* t2 B8 F+ j, K- A
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4、每天可以保证留出一段固定的时间,陪孩子坚持学习,比如放学后的半小时-1小时。每天坚持,才能巩固和掌握。& n* _- ^  ^1 c6 @

4 |5 w2 [) D) }' d6 v7 U5、把家里的分级读物利用起来,只要是对应孩子能力的分级,都可以用起来。让孩子试着自己拼读,自主阅读。* b" @" ^9 L6 |+ R$ U$ v' w+ t
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今天的分享到这里咯,感兴趣的朋友可以点击下方牛津阅读树家庭版和学校版的链接。% @" _% Y/ p# Z

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默默的把爱币数了N遍,好像又少了几百?
wb20075884  评论于  2020-6-6 01:13:00

还没开始教,但是,觉得好难

牛津阅读树ort交流分享 《牛津阅读树》是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的阅读教材,由牛津大学出版。在英国是家喻户晓的英语母语学习材料,在全球亦有一百多个国家用它作为外语学习教材。牛津阅读树群328023353 群主: 小番薯
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