|
都知道的牛津阅读树之自然拼读你读对了吗
5 w+ r* u4 h- d l今天主要来讲一下牛津阅读树之自然拼读系列,究竟该怎么读呢?你们家孩子读对了吗?; n3 }' x: ~8 f+ V! w! ^
8 h2 n5 f; X- G, P0 y
大致分为三个部分:
# {; q r/ q( W1 D: B• 牛津树自然拼读的特点
/ f, W* k% R( P* |( m• 牛津树自然拼读的内容
& q6 g, l; d; L• 如何使用牛津自然拼读教材$ d, K5 ~. W" R: c2 r% Z
1 p$ Q$ {; j. L0 V& R; ]7 ]1.牛津阅读树是全球最知名的儿童分级读物之一,英国超过80%的小学选用其作为英语分级读物和英语母语学习材料。全球130个国家,超过3000万个孩子都通过牛津阅读树爱上了英语~全原版引进,英国小学地道教材。
: D7 [% _% A9 D
) c. \/ x: M5 a' t5 e$ c特别要强调,这套是英文原版,国内和英国孩子用的教材是一样的。7 n* |; |" [% Y8 y3 {
4 K( v+ _9 Q+ U5 Z绝不会出现中式英语,接触最正宗地道的英文。/ m$ Z; g/ s) Q. {1 D. G, l
9 l! J5 j# n2 I5 y. l" U' r2.分级科学、本数适度、长度适中
1 o% [3 y- R8 ? p, x) s* B, |4 Q) G/ @& | L# j: {& t
因为是教学教材,它的体系设计非常严谨。
, U4 d$ ~" K' t. U3 W9 `- r& L2 x7 X% A5 R" l
由英国多名教育学家精心编写,依据语言难度进行科学分级,与普通的自然拼读产品有着明显的区别。, r0 \ ^. U5 p' X" n# |
; I) \( }; U: o- n/ r; |% i3.从高频词汇入手 打破常规字母顺序2 o) e% e5 k; S! j' T, K
) a0 g4 }% X+ l3 S! R9 |
自拼学习顺序有两种。一种是按普通字母顺序,另一种是按日常使用频率的高低。' F" b6 K9 z& `
7 I N5 f6 {" X2 v7 w& @6 f% j第二种明显更为合理,牛津阅读树就属于这一种。. C( \" F3 d* S" e, f3 |. `
8 U+ T. [6 e/ \/ R# b8 W2 X' [
4.知名故事集 陪伴孩子成长! S" k) \3 v2 P+ v. X: l f
$ ]; `' q* ?" Y6 ^& m
$ A% k+ `( B! p; f2 ]/ C/ ?- s
6 L% Q: N0 O1 c0 b: t5 g7 m
牛津树自然拼读特点
$ `0 K: r7 F" G2 d* O& r3 p
" o1 v( f! E; n1 A01.自然拼读体系设计科学、全面、从易到难逐步提升
, _9 H2 M2 [4 }
( H) {2 V `( T8 q2 w6 p% W+ R: ?; J% n
先说科学性,有3点让人印象深刻。
4 O! Y k) N' }* Y; M* m
# x6 q0 Q- {$ A$ d首先,第一级是无字书,带小读者认识不同动作和音效的拟声词。用很温柔的,也很有意思的生活场景,让孩子进入自然拼读学习前的音素意识培养(Phonemic Awareness)。) Z& _3 Z5 L; b
4 u( |- y4 } M
5 L. Q0 o2 c1 X, O7 B
' R$ \$ d3 q9 g( w; {其次,牛津树的1+级,打破了传统英语学习的字母A—Z的顺序,而从最高频的自拼规则S开始学习。让中国孩子也能用目前欧美国家更有效率的方法学自然拼读。
5 t; d- \1 j# j+ O9 U! r% F1 S$ H0 w6 ~6 o4 h
比如Book1 ,是 s,a,t,p这4个高频拼读知识点。) [( o3 Q) H$ l6 ^
+ D, q" M9 m t& j, c3 f1 ?, [" ^0 K
* c! i& S0 `6 c+ o/ F" p, e同时,在同一个套系内,所有绘本难度相当,不用担心难度忽上忽下让孩子难以接受。! c8 f, ]* q T
8 J; \: p+ X' b0 u' Y3 `7 c$ N! {
! E( i: |7 ^8 E8 J& h
1 M3 d: O1 {) H
再说全面性。牛津的自然拼读教材,把最常用的70多个拼读规则都包含了。
5 `' k% l7 ^. ~2 v# t3 e5 C5 G9 ^( [7 t8 W! H7 Z
只要按照牛津自然拼读教材的设计,一本一本学下去,就能全面掌握自然拼读知识点。$ j) U: N; u$ ]0 y& l3 ^
! N1 c# @7 N. b# Y) @1 D" K
举个例子,这是第1+级别,会学到的拼读知识点。# B6 t" G6 L- L/ s/ a& L
4 t" l5 U- w. c; ~! i
) A/ ~' A# R' F5 M- L02.拼读知识点和练习读本紧密结合,孩子可以马上得到巩固和训练
) P3 C; f8 Z3 a) l& c
C8 }* w' t/ G6 C$ e0 d6 f% T这可以说是牛津自然拼读最值得骄傲的一点了,真正体现了以“阅读”为重心,而不是为了学自然拼读而学自然拼读。
! T$ t8 j, g! T: C1 I% t
9 ]0 V! a# m+ C, r2 w" Y1 i每6本自然拼读教材,至少都会搭配12本虚构故事和科普故事,12本解码故事,让孩子在阅读中,掌握拼读知识点。
! B+ [) U) [3 X" q" d, Z: G! s1 h$ _ u. Y- F
比如第3级的一本教材,学了ai, ee, igh三个拼读规则;
% [( u' G* I" o* E" _/ G- F. [ A3 V0 H5 y
0 B0 n' Z# w9 V, D
% Y2 O. G' i& n P
马上可以用绘本Muffins做练习。
+ N- `! {& m4 d( i$ S& P# c( I6 V4 y& f+ R% ?: Q7 M8 V! Q1 R9 L$ r1 T
' J# b! E' \5 j, \$ Q/ g" E# s' O+ P
牛津的自然拼读的教材都很轻薄,一般加上练习也就12页,学起来不会有压力。1 e1 D5 X. O. ~6 {# U$ a
8 Z3 m8 A6 ^- N9 E; P9 C. r0 b% v而练习读本呢,有很多。$ W, ?; H0 n7 x- ^
& m1 J. K, Y6 W& ]
语言专家们用了超多有意思的故事,用各种主题的绘本做拓展。单词都是经过选择的,循序渐进增加难度,孩子读起来也会非常自信。# Z( b6 [( O' F; c
8 N1 c- ~0 M3 f% ?, D* h比如第3级,教材和练习读本的比例是1:4。4 [: Q7 k# R1 \( S. \* O
1 D( N- n3 I# ~+ Q, t$ X* C ^自然拼读教材只有6本,可以学完18个拼读规则。& |& w3 Y: c; T* O# D2 B: }" m
1、Book 13 ai, ee, igh1 N# X! S+ e; K1 `; \2 c# y# v
2、Book 14 oa, oo, oo
! }; K8 w/ w E, D; T. l3、Book 15 ar, or, ur4 ]- A( [, g8 X; k0 M/ R/ K( S
4、Book 16 ow, oi, ear
# S1 [5 E3 e) `$ k; h5、Book 17 air, er, er1 {- O- B! z. q+ ~6 I: [; s" q$ ]
6、Book 18 ue, ue, ure
9 f; }9 r; z8 E) W- X- y
. y( f. b) J, f+ z而练习读本一共有24本,重复训练这些拼读规则。& s/ j% h+ `' {7 H9 j0 g
+ T& y' V5 {5 B; V& J
" t7 K6 O- `, T0 T* B4 R03.不仅有自然拼读知识点的学习,更有Kipper一家的幽默故事,主题也丰富了很多
h x6 R+ D3 x- j- V/ v$ c- T+ _2 ]: j( r- g
光是知识点的学习不免枯燥,所以牛津树安排了很多故事。随便拿一个出来,都能让娃快乐好一会儿。4 ?1 Y6 P2 h2 E3 e7 W0 S; H3 q$ B4 p% \6 v
: x. T. z4 O7 W+ W( t+ c6 h比如level3有本叫Green Sheet4 a9 c( V' t% \" n
* U4 y: K9 v5 [& O% b, B# H
: I& J& {3 D! G6 a, e8 q0 |" B
" n4 \$ u i8 q5 h Biff的校服脏了 ( x. k( j" _% b& h7 F* C7 R X
4 y. F8 N" A. X2 U& a2 u
" W2 Z. k, f0 i/ l
, m7 J5 n9 @5 ^ d) c( h! O
妈妈让她放进洗衣机里面洗
/ n/ b7 }4 G1 H5 x
; K6 C6 f% a2 H% I: m( r6 U0 A8 ]& ]. B v3 ~" V0 x. o9 U$ W- Q! P
因为绿色的短裤褪色严重,把整个洗衣机里面的衣物都浸染了,变成了绿色
8 E. e F) z! H
$ f3 ~) W9 H" g
( p [8 ?" a; B, @) b& J) W$ q
2 b% _6 @1 h6 b4 P. j但是妈妈觉得绿色的床单也不错啊
" o4 A% q* P6 D/ m# j% _1 x( C# G' E6 {) G
6 W5 t4 C- X4 R9 ^( T9 P( n
6 A4 O! T. ?- a- ~8 LBiff觉得自己的绿色校服也不错 ' i* x% W9 c( n& W9 h4 M
. _ V) z+ ]1 h, i1 j6 D% K; z2 G
) G& [% e. D( h( F( v6 }% b U' W0 C2 {* ?7 A) l
好像也是我们生活中会遇到的囧事,小读者会很有亲切感,快乐地学英语。
# [: N, l9 f: h2 b; ]: b: v
: d, r9 [3 l- X( O; X9 d. P除了这些熟悉的kipper一家的故事,牛津树还增加了其他主题的绘本,也是以前的拓展阅读绘本中没有的。
- X' d; c9 K* i: i! n2 c! I2 W( ]7 ]
比如如何制作玛芬蛋糕,宇航员登月,凉爽的夏天等等。
; N3 R) W; ^9 i+ R; m2 V0 n9 w9 @% d
' N, a# L# o: K( e
' t7 P \6 y& T
这些书,作为拓展阅读的素材,相当合适啊。不光是学英文,还能学很多生活技能,学习异国文化。
7 Y( W# R& l% O7 L: b* }' ~, f5 M
) R4 K2 L( {/ K* N4 c& F( J, c. F1 n+ M7 w& k
有一个小小的彩蛋是,你会发现Kipper一家也会出现在绘本里面哦,看丹妈给大家标识的小箭头。
% [" X3 \2 ^! I7 ^; O" E
2 B1 e$ B( f& f2 S9 B C比如下面这页,Kipper说:Can you see them getting bigger?
7 `2 t `: {5 X& G
6 J( i) ^) a9 O. f3 i( r
$ T4 w0 \3 c% `) Y, S
0 a. `! j# `* C4 R
下面这页又出现了Kipper,他说:You will need a filling tool!
r& }, \- v5 Y; p# T* R1 y( E" V+ f
+ [8 w' q8 l$ c/ |; Q. t& r1 G
, q- D! G G/ v
- t% B4 i% J C# E' c1 C# D
试着让娃找找这些细节,增加阅读的趣味!! H( ^) q& _2 o7 Z, X$ W: g
2 }3 u) R1 p0 N* y; T, b- ~
如何使用牛津自然拼读教材% b" a; u4 b9 L
9 Q7 u" e7 B7 f& d0 X1、做好预习。) B) t/ o: o$ y" Q
/ e2 x& t8 f' u; ~熟悉自然拼读36本教材的70多个知识点,下载好点读包,自己多听几遍。9 R1 v0 U/ B$ z
& T4 g# [6 D* @; ~$ y) V2、认真阅读封面上的阅读指导,把握重点,明确每一册的学习目标。
) D& ?. H+ t2 H2 s) W, {7 W. w! E5 B& R! v( Z
3、建议先学自然拼读知识点,再找对应的练习读本做练习。比如学完了第一册的s, a, t, p之后,就用配套的练习读本巩固。: S/ o/ k/ |6 ]6 T3 N
$ L+ v$ W, D3 O( ?8 T/ x
虚构故事和科普故事的文字都是根据拼读规则特意设计的,所以是最好的练习素材。如果第一遍读的时候不流利也不要紧,多练习几遍。" ]* J. P. P/ t6 L O5 G% a
$ D8 z& u P8 s! w1 s
4、每天可以保证留出一段固定的时间,陪孩子坚持学习,比如放学后的半小时-1小时。每天坚持,才能巩固和掌握。/ B: x3 n5 Z: E4 E7 q
) H6 Z; k- N6 T% j2 c# B
5、把家里的分级读物利用起来,只要是对应孩子能力的分级,都可以用起来。让孩子试着自己拼读,自主阅读。4 U6 u1 l3 q+ W1 @8 M. m
& {& ~$ e& G: {3 Z; Q今天的分享到这里咯,感兴趣的朋友可以点击下方牛津阅读树家庭版和学校版的链接。
) G2 V$ ~6 m, y1 _2 N1 E# @2 T
原版牛津阅读树1-9级点读版全套 n- J& [5 W# {4 \. W1 P. S9 W6 R
【特惠】牛津阅读树 1-6阶原版全
( ?8 M8 Z( {3 b, L, R
' T3 Q W8 U+ S9 z3 T3 e# M8 c" {4 b3 c# D; T% | x
1 l# T4 |9 V v
4 ]& m& j# L) F) G7 C N6 ~$ _2 C0 t, V5 X" } |
, A, J* e$ s7 a1 |5 W
0 P- m, _- q5 J/ \* l( j( V- D+ W3 K; ^) P7 o; t9 W
) {8 q, _4 s7 W7 h( m5 A+ O4 @3 _, @: u! H, c/ Z
1 X+ d1 ]: h) M4 }% H
2 S" U' g7 K. D+ C X
; Z& ?! |2 t& c- W/ o
$ @$ ^8 W! S9 G2 ]4 {) r
* N+ V) J3 ]- Z% C
C& p, P S2 a
; t) o& ~0 C+ R+ R7 d* m默默的把爱币数了N遍,好像又少了几百?
|